凝聚價值追求上課用-

1、第五課 第二課時,凝聚價值追求,,學習目標,1.我國民族精神的含義、核心是什么？2.中華民族精神在不同歷史時期的不同表現(xiàn)3.為什么要傳承和弘揚民族精神？4.公民應如何傳承和弘揚民族精神（表現(xiàn)）5.青少年如何傳承和弘揚民族精神？（補充）6.社會主義核心價值觀的重要性和內容。7.青少年如何培育和踐行社會主義核心價值觀?,新課探究,目標導學一：高揚民族精神魄,中國脊梁,愚公移山,林則徐虎門銷煙,民族精神,1.什么是民族精神？,含

2、義：以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。核心：愛國主義中國人民具有：偉大創(chuàng)造精神，偉大奮斗精神，偉大團結精神，偉大夢想精神。,列舉： （1）團結統(tǒng)一：鄭成功恢復臺灣；戚繼光抗倭；等等。 （2）愛好和平：張騫出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鑒真東渡；鄭和下西洋；等等。 （3）勤勞勇敢：“艱難困苦，玉汝于成”；夸父追日；精衛(wèi)填海；愚公移山；大禹治水；等等。

3、 （4）自強不息：“天行健，君子以自強不息”；“自古男兒當自強”；屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；司馬遷忍辱著《史記》；等等。,2.中華民族精神在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)：,（1）新民主主義革命時期：,原子彈,人造衛(wèi)星,導彈,（2）社會主義革命和建設時期：,（3）改革開放時期：,神州十一號飛船對接,神州十號太空授課,神州七號首次太空漫步,3.為什么要傳承和弘揚民族精神？（為什么說民族精神是民族的

4、“魂”？）,①一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神。（P67上）②一個民族如果沒有振奮的民族精神，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。（p67上）③精神的力量是無窮，民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱。④民族精神是維系我國各族人民團結奮斗的精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。,1.女排姑娘們發(fā)揚的精神就是民族精神。偉大的民族精神是女排百折不撓、知難而進的強大精神支柱

5、，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。2.即使是賽場上失敗了，女排精神依然還在，我們曾歷經多次失敗，但從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，總是百折不撓、知難而進。偉大的民族精神始終是支持她們走向成功的強大精神支柱。,,4.公民應如何傳承和弘揚民族精神（表現(xiàn)）？,①在國家危難，民族危機的緊要關頭能夠 挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。 ②在他人生命、財產遇

6、到危險時刻能夠見 義勇為、扶危濟困、無私奉獻。 ③在學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬 業(yè)創(chuàng)優(yōu)。,5.青少年如何傳承和弘揚民族精神？,①努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。②弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)堅強的意志和良好的品質。③樹立遠大理想，立志成才，報效祖國。④從身邊的小事做起，自覺弘揚民族精神，創(chuàng)造精彩人生。,目標導學二：構筑中國價值,6.社會主義核心價值觀的重要作用（原因、重要性）,

7、（1）社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)。（2）社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。（3）社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向。（4）社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領，促進人的全面發(fā)展，引領社會全面進步。,——中國特色的價值觀,價值觀,你了解哪些“雙百”人物的事跡，他們有哪些共同的精神品質？,7、青少年如何培育和踐行社會主義核心價值觀？

8、①要與日常生活緊密聯(lián)系起來，從身邊的小事做起。②應自覺做到勤于學習、善與思考，踏實做人。③少年強則國強，少年有志則國振興。構筑中國價值，中國少年當爭先。,青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，傳承民族精神、踐行社會主義核心價值觀，共同譜寫中華民族的新篇章。,凝聚價值追求,,高揚民族精神,構筑中國價值,,社會主義核心價值觀的內涵,為什么培育社會主義核心價值觀,培育和踐行社會主義核心價值觀怎么做,,民族精神的內涵和核心,民