蘭坪縣通甸中學(xué)&九年級語文下冊6.23~愚公移山_課件2新人教版

1、《愚公移山》,聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來不是奇聞?wù)勂饋聿皇切φ勍^上天外天走走腳下一馬平川面對著滿堂兒孫喔了卻了心中祈愿無路難啊開路更難所以后來人為你感嘆,歌曲欣賞,愚公移山,,《列子?湯問》,中國古代有個寓言，叫作‘愚公移山’?，F(xiàn)在也有兩座壓在中國人民頭上的大山，一座叫做帝國主義，一座叫做封建主義。中國共產(chǎn)黨早就下了決心，要挖掉這兩座山

2、。我們一定要堅持下去，一定要不斷地工作，我們也會感動上帝的。這個上帝不是別人，就是全中國的人民大眾。全國人民一起來和我們挖這兩座山，有什么挖不平的呢？,毛澤東主席在中共七大上的講話,教學(xué)目標知識目標1．積累文言文重要的實詞、虛詞，辨析一詞多義。2．理解課文深刻的寓意。能力目標1．反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。2．把握愚公這一人物形象，體會對比，襯托手法的表達效果。德育目標

3、 學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長道路上的艱難險阻，勇往直前。,簡介作者和文章內(nèi)容：,列子，名御寇，戰(zhàn)國時鄭國人，著有《列子》八篇。書中保存了不少先秦時代的寓言、民間故事、神話小說。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事，選自《列子?湯問》。,聽錄音注意字的讀音及語句間的停頓，做好記錄。,檢查字的讀音并注意文中幾個通假字。,讀音： 太行 萬仞 懲山北之塞，出入之迂也 曾不能損魁父之丘

4、 荷擔者 叩石墾 壤，箕畚運于渤海之尾 始齔 孀妻 窮 匱 一厝朔東通假字： 始一反焉 （返） 汝之不惠 （慧） 河曲智叟亡以 （無） 一厝朔東 （措） 無隴斷

5、焉 （壟）,háng rèn chéng sè yūzēng hè kòu jī b?n chèn shuāng

6、kuÌ cuò,小組合作探究完成以下幾個問題。,愚公為何移山 文中哪句話表明了愚公移山的目的 移山過程中有哪些方面的困難 愚公移山得到別人支持了嗎 這說明了什么 移山的結(jié)果如何,牛刀小試：七嘴八舌話愚公，體會他的精神。,不懼怕困難有雄心壯志有實干精神能持之以恒,速讀課文考慮本文如何運用對比和襯托的手法？,,歸納小結(jié)：本文所用的對比和襯托手法。,山高,人少具陋,,對比對比對比,安

7、于現(xiàn)狀 自作聰明 智叟鼠目寸光,胸懷大志 敢于斗爭 愚公遠見卓識,,遺男“跳”熱情幫助,智叟“笑”冥頑不靈,,山神驚懼 感動天帝,,襯 托,愚公的堅強意志和必勝信念,結(jié)合對文章的理解歸納總結(jié)本文主題,文中著重塑造了老愚公的形象。愚公移山的成功，表現(xiàn)了我國古代勞動人民以堅忍不拔的毅力，頑強改造自然的精神，也說明了要克服困難就必須下定決心，堅持奮斗的道理。,,,師生共同探討：當今時代是否需要愚公精神？,