刑法與生活

1、20061110,? 公民與社會研習資料,? 刑法與生活?? 僑光技術(shù)學院財經(jīng)法律系 ? ? ? ? ? ? ? 楊東連,20061110,刑法與生活-1,罪刑法定原則（認識刑法指導原則…）犯罪構(gòu)成要件（如何判斷犯罪…）犯罪樣態(tài)（認識各種犯罪…）刑罰論（認識刑罰的種類…）刑事訴訟程序（如何進行犯罪的處罰…）,?大綱,20061110,刑法與生活-2,認識刑法,刑法者，規(guī)定犯罪與刑罰的法律。刑法是規(guī)定何種行為被評價為犯罪

2、法律。刑法是規(guī)定犯罪行為如何刑罰的法律。刑法規(guī)範有二大部分：犯罪論與刑罰論。犯罪論在討論犯罪的構(gòu)成要件。刑罰論在討論刑罰的類型。,20061110,刑法與生活-3,罪刑法定原則,,,,,刑法定期刑,刑法禁止類推,刑法不溯既往,刑法禁止習慣,,,,,行為之處罰，行為時法律明文規(guī)定。法律指的是立法院通過的法律。,刑法適用刑法生效施行之後的行為。?不能追溯刑法施行前的過去行為。,刑法禁止援引其他類似事項的規(guī)定。不能以類推方式定罪

3、論刑。,刑法的刑罰禁止不定期刑。,20061110,刑法與生活-4,禁止習慣法,刑法第一條之規(guī)定：「行為之處罰，以行為時之法律有明文規(guī)定者為限。法律明文指的是立法院通過，總統(tǒng)公布刑事法律。是否成立犯罪的判斷標準在法律。舉例：鰥翁與寡媳間的姦情亂倫，但並不構(gòu)成犯罪。,20061110,刑法與生活-5,不溯既往,刑法第二條：行為後法律有變更者，適用行為時之法律。但行為後之法律有利於行為人者，適用最有利於行為人之法律。行為時該行為如

4、非法律明文規(guī)定的犯罪，則不能因事後刑法增定該行為為犯罪?，F(xiàn)行刑法不能追訴刑法公布前的過去事。舉例：槍砲彈藥刀械管制條例於民國七十二年六月二十七日公布施行，某甲於民國七十年七月間攜帶武士刀及扁鑽，並不構(gòu)成違反槍砲彈藥刀械管制條例。,20061110,刑法與生活-6,禁止類推,罪刑法定主義，犯罪與刑罰均必須有法律明文規(guī)定。行為人的行為，法律無明文處罰時，自不能比附援引相類似的法律規(guī)定論罪科刑。舉例：以暫時借用腳踏車為目的的竊盜，

5、欠缺不法意圖，但並不構(gòu)成竊盜罪。,20061110,刑法與生活-7,不定期刑,罪刑法定主義，犯罪與刑罰均必須有法律明文規(guī)定。刑法的量刑，法官採取絕對量刑，禁止以不定其刑，違反人民對於刑期的信賴。舉例：法官對於竊盜者，判處N年徒刑。,20061110,刑法與生活-8,深入思考,禁止習慣法原則。有無適用習慣的可能？不溯既往原則。何種情況例外溯及既往？禁止類推原則。有無適用類推的可能？不定期刑原則。何種情況例外定期刑？,20061

6、110,刑法與生活-9,刑法體系,,,刑罰論,犯罪論,,,,,犯罪構(gòu)成要件：該當性、違法性、有責性。,? 犯罪型態(tài)：侵害國家、社會、個人法益犯罪,犯罪型態(tài),構(gòu)成要件,,,刑罰,保安處分,,,? 刑罰種類：剝奪生命、身體、自由與財產(chǎn)等,?保安處分種類：感化、勒戒、治療與驅(qū)逐等,20061110,刑法與生活-10,犯罪判斷,,,有責性,該當性,,,,,內(nèi)心活動：故意、過失、意圖。,主觀要件,,,,,,違法性,,客觀要件,外部行為：主

7、體、行為、結(jié)果。,阻卻違法,可罰違法,,責任能力,期待可能,,,正當行為：法令、自衛(wèi)、避難。,侵害法益達到足以處罰。,刑罰適格：限制、無責任能力。,合於法律期待，不為違法。,20061110,刑法與生活-11,犯罪該當,,,主觀要件,,,,,明知故犯：直接與間接故意。,故意,,,,,客觀要件,,過失,疏於注意：認識與不認識過失。,意圖,主體與客體,,行為與結(jié)果,因果關(guān)係,,,犯罪目的。,犯罪行為人與犯罪對象。,犯罪行為與犯罪結(jié)果。,行為

8、與結(jié)果的關(guān)聯(lián)性。,20061110,刑法與生活-12,主觀要件,故意：行為人認識行為並決意使其發(fā)生的心理狀態(tài)（刑法§13）。直接故意：明知事實並有意使事實發(fā)生。舉例：為復仇以槍將他人擊斃。復仇為犯罪動機，明知槍能殺人並決意將人殺死為直接故意。間接故意：預見事實發(fā)生且事實的發(fā)生不違背本意。舉例：向群眾開槍，雖不確定殺死群眾中的任何人，但造成他人死亡時，顯然與行為人明知開槍必然造成他人死亡的本意不相違背。,20061110

9、,刑法與生活-13,主觀要件,過失：行為人因為疏忽而使意外結(jié)果發(fā)生的心理狀態(tài)。（刑法§14）。無認識過失：行為人疏於注意導致事實的發(fā)生。舉例：開車因超速造成失控而傷人，係疏於注意的過失行為造成犯罪結(jié)果。認識過失：行為人事實，雖然預見其發(fā)生但內(nèi)心確信不會發(fā)生，卻還是發(fā)生事實。舉例：自信射擊技術(shù)高超，以兒子的頭頂木瓜為標靶，射擊不中木瓜而擊斃兒子。,20061110,刑法與生活-14,主觀要件,意圖：行為人將內(nèi)心慾望表現(xiàn)在

10、行為的心理狀態(tài)。表現(xiàn)行為人內(nèi)心的行為慾望，始構(gòu)成犯罪。舉例：竊盜罪除須有竊盜故意外，尚必須有為自己或第三人不法所有的犯罪意圖。如僅不告知而竊取別人的動產(chǎn)，若無占為己有的目的，不構(gòu)成竊盜罪。,20061110,刑法與生活-15,客觀要件,行為主體：犯罪行為人。任何犯罪行為必然存在行為人。舉例：刑法第二百七十一條的殺人罪，指的是任意的自然人。犯罪主體規(guī)定必須具有特定身分，稱為身分犯。舉例：刑法第二百七十二條的殺直系血親尊親屬者，

11、處死刑或無期徒刑。,20061110,刑法與生活-16,客觀要件,行為客體：犯罪行為所侵害或所攻擊的具體對象。舉例：刑法第二百七十七條第一項規(guī)定：「傷害人之身體或健康者，處三年以下有期徒刑，拘役或一千元以下罰金。」客體為他人的身體或健康。,20061110,刑法與生活-17,客觀要件,行為：犯罪行為為行為人表現(xiàn)於外，為刑法評價為犯罪者。舉例：刑法第二百一十條規(guī)定：「偽造、變造私文書，足以生損害於公眾或他人者，處五年以下有期徒刑?！沟?/p>

12、偽造或變造行為。,20061110,刑法與生活-18,客觀要件,行為情狀：某些犯罪經(jīng)立法者考量，必須在特定之情狀下所為才成立，則情狀成為犯罪的構(gòu)成要件要素。舉例：刑法第二百三十四條規(guī)定：「意圖供人觀覽，公然為猥褻之行為者，處一年以下有期徒刑、拘役或三千元以下罰金。」的公然情況。,20061110,刑法與生活-19,客觀要件,結(jié)果：結(jié)果犯： 犯罪行為，有必須發(fā)生結(jié)果，才論罪。例如，殺人罪。舉動犯：行為人只要單純地實施構(gòu)成要件所描述的

13、行為，不必有結(jié)果的發(fā)生，即可以成立犯罪。例如，公然侮辱罪。,20061110,刑法與生活-20,客觀要件,因果關(guān)係：行為與結(jié)果作為犯罪構(gòu)成要件要素。相當因果關(guān)係，係指依經(jīng)驗法則，綜合行為當時所存在之一切事實，為客觀之事後審查，認為在一般情形下，有此環(huán)境、有此行為之同一條件，均可發(fā)生同一之結(jié)果者，則該條件即為發(fā)生結(jié)果之相當條件，行為與結(jié)果即有相當之因果關(guān)係。（民國76年最高法院臺上字第192號判例）教師罵A，A跳樓自殺，教師不必為A自

14、殺負責。,20061110,刑法與生活-21,犯罪違法,,,阻卻違法,,,,符合犯罪要件：推定違法。,實質(zhì)違法,,,,可罰違法,,法規(guī)阻卻,法令規(guī)定的正當行為。,超法規(guī)阻卻,違法可罰,,非法令規(guī)定的正當行為。,法益侵害輕微得不處罰。,20061110,刑法與生活-22,違法性,實質(zhì)違法：判斷犯罪除了考量形式上是否符合法條規(guī)定要件，尚必須衡量實質(zhì)上是否具有不被社會所容許的本質(zhì)，如果具有正當理由，即使符合犯罪要件，仍然阻卻行為違法而不犯罪

15、，該正當理由稱為「阻卻違法事由」。甲因為依法行使公權(quán)力執(zhí)行死刑，而具有「依法令」之阻卻違法事由，因此阻卻犯罪。,20061110,刑法與生活-23,法規(guī)阻卻,法令行為（刑法§21）現(xiàn)行犯逮捕阻卻妨害自由罪。上級職務命令行為（刑法§21）如奉命拆除違章建築阻卻毀損罪。但明知命令違法者，不在此限。,20061110,刑法與生活-24,法規(guī)阻卻,業(yè)務正當行為（刑法§22）醫(yī)生正常開刀阻卻傷害罪。 正

16、當防衛(wèi)行為（刑法§23）擊斃來犯搶匪阻卻殺人罪。,20061110,刑法與生活-25,法規(guī)阻卻,緊急避難行為（刑法§24）毀人門窗為逃離火災現(xiàn)場阻卻毀損罪。但公務上或業(yè)務上有特別義務者，不適用。 可罰違法性如果行為違反刑罰，但侵害的質(zhì)或量未達一定程度時，則違法行為不處罰也不違反刑法的目的。竊取信紙一張或香煙一根，不罰。,20061110,刑法與生活-26,犯罪責任,,,責任能力,,,,有獨立完全的判斷能

17、力。,完全責任,,,,期待可能,,限制責任,不完全有判斷犯罪的意思，減輕。,無責任,違法可能,,無法有判斷犯罪的意思，不罰。,可能犯法而犯法，才處罰。,20061110,刑法與生活-27,責任能力,有責性：在評價犯罪是否具備一定精神狀態(tài)，具有接受刑罰的資格。責任能力者，犯罪人精神狀態(tài)良好，能判斷是非，具有接受刑事責任的資格。,20061110,刑法與生活-28,責任能力,限制責任能力：十四歲以上未滿十八歲與滿八十歲，減輕其刑。（刑

18、法§18 ）瘖啞人，無法對外界事務作正常判斷，應減輕其刑。（刑法§20 ）精神障礙或其他心智缺陷，辨識力降低。 （刑法§19 ）,20061110,刑法與生活-29,責任能力,無責任能力：未滿十四歲，不罰。（刑法§18 ）精神障礙或其他心智缺陷，無法辨識。 （刑法§19 ）期待可能性國家可以期待行為人會實施合於刑法規(guī)範的行為，以代替其現(xiàn)在所實施違法行為的可能性。收受後方知為

19、偽造、變造之通用貨幣、紙幣、銀行券，而仍行使，處五百元以下罰金。,20061110,刑法與生活-30,犯罪型態(tài),,,侵害個人,侵害國家,,,,,內(nèi)亂、外患等。,侵害國家,,,,,,侵害社會,,侵害機關(guān),妨害公務、偽證、誣告等。,破壞秩序,破壞風俗,,侵害身體,侵害財產(chǎn),,,放火、恐嚇、偽造文書等。,妨害家庭、婚姻、性自主等。,殺人、傷害、妨害自由或名譽。,強盜、竊盜、強奪、詐欺等。,20061110,刑法與生活-31,法益侵害,犯罪是破

20、壞法益的行為法益是法律所保護的利益。誣告他人是破壞司法的公正性（侵害國家法益）。偽造文書是破壞公共的信用（侵害社會法益）。傷害是破壞私人身體權(quán)（侵害個人法益）。竊盜是破壞個人財產(chǎn)權(quán)（侵害個人法益）。,20061110,刑法與生活-32,偽造文書,偽造私文書罪刑法第二百十條之偽造私文書罪，以無制作權(quán)人而捏造他人名義制作該文書。在保護私人之間（公共）的信用。妨害性自主罪刑法第二百十一條之妨害性自主罪，違反他人意願而為性交的

21、行為。（猥褻的行為）在保護被害人性的自我決定權(quán)。,20061110,刑法與生活-33,侵害個人,恐嚇罪刑法第三百零五條之恐嚇罪，以加害生命、身體、自由、名譽、財產(chǎn)之事恐嚇他人，致生危害於安全。在保護個人身體安全。竊盜罪刑法第三百二十條之竊盜罪，不法所有的意圖，為不告而取的竊取行為。在保護被害人財產(chǎn)權(quán)。,20061110,刑法與生活-34,刑罰論,,,刑罰,,,,,古典（應報）與近代（教育）學派。,刑罰理論,,,,,保安處分,

22、,主刑,獨立刑罰，制裁犯罪。,從刑,理論,,特質(zhì),內(nèi)容,,,獨立刑罰，制裁犯罪。,雙軌制。,危險犯罪的預防。,感化教育等。,20061110,刑法與生活-35,刑罰理論,古典學派刑罰屬於對犯罪行為的報應，透過刑罰威嚇犯罪，使人預知犯罪將受刑罰的痛苦，而不犯罪。透過報復，防止犯罪。近代學派主張刑罰應該在預防犯罪的發(fā)生，刑罰亦應採取教育刑，使犯罪者能重返社會生活。透過保護方式，防止犯罪。,20061110,刑法與生活-36,刑罰,

23、主刑主刑分為剝奪生命權(quán)的死刑、永久剝奪自由權(quán)的無期徒刑、剝奪一定時間自由權(quán)的有期徒刑與拘役與剝奪財產(chǎn)權(quán)的罰金。從刑從刑的種類為褫奪公權(quán)、沒收與追徵、追繳或抵償。,20061110,刑法與生活-36,保安處分,保安處分法院認為犯罪或類似反社會行為有特殊危險者，為防止其危險，並預防侵害社會秩序，得透過刑罰以外的方式，如教育方法，防止犯人再犯的處分。與刑罰的區(qū)別：刑罰係制裁威嚇罪犯的方式，而保安處分則重矯正與預防的手段。種類：感化

24、教育、監(jiān)護、禁戒、強制工作、強制治療、保護管束與驅(qū)逐出境。,20061110,刑法與生活-37?,刑事訴訟犯罪進行追訴與處罰的程序（刑事訴訟法§1）程序,偵查（檢察官）,,,不起訴,公訴（檢察官）,自訴（被害人）,,,審判（法官）,,無罪判決,,有罪（法官）,,檢執(zhí)察行官判? 決,20061110,刑法與生活-38,偵查程序,偵查程序調(diào)查犯罪及犯人，並調(diào)查證據(jù)，為起訴的準備。偵查權(quán)由代表國家追

25、訴犯罪的檢察官，指揮司法警察發(fā)動。檢察官因告訴、告發(fā)、自首或其他情事知有犯罪嫌疑者，應即開始偵查（刑事訴訟法§228）。,20061110,刑法與生活-38,起訴程序,起訴程序公訴：檢察官依偵查所得的證據(jù)，認為被告有犯罪嫌疑，請求法院審判的程序。自訴：被害人也可以請求法院審判。,20061110,刑法與生活-38,審判執(zhí)行,審判程序依審判及偵查中所得的證據(jù)，由法院法官依據(jù)證法則判決被告是否犯罪？應否科刑？執(zhí)行程序檢