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文檔簡介
1、對于人力資源開發(fā)的優(yōu)先關(guān)注,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長過程的一個大趨勢。隨著經(jīng)濟(jì)和科技全球化趨勢的不斷發(fā)展,國際競爭日益激烈,知識經(jīng)濟(jì)方興未艾,高層次人力資源的作用越來越突出,日益成為競爭的焦點。但在我國,高層次人才十分匱乏。高層次人力資源緊缺已成為制約我國人才戰(zhàn)略實施、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。因而,高層次人力資源開發(fā)成為我們面臨的一個重要而緊迫的課題。 本文首先在借鑒人力資源、人力資本等國內(nèi)外理論研究成果的基礎(chǔ)上,明確提出高層次人力資
2、源開發(fā)的概念和理論基礎(chǔ),并分析了高層次人力資源開發(fā)的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、政策背景,面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 其后,本文通過查閱、搜集、整理、分析大量的數(shù)據(jù)和資料,探討了我國人力資源發(fā)展現(xiàn)狀和存在的主要問題,揭示了高層次人力資源嚴(yán)重匱乏,老化斷代,高層次創(chuàng)新型、復(fù)合型人才奇缺,且流失嚴(yán)重的客觀狀況。并著重分析了高層次人力資源開發(fā)存在的主要問題。諸如高等教育投入和供給不足,師資隊伍建設(shè)跟不上招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大的需求,且存在較大的高等教育資源地區(qū)性差
3、異,高層次人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)不盡合理,專業(yè)結(jié)構(gòu)不適應(yīng)時代和市場經(jīng)濟(jì)的需要,重點大學(xué)創(chuàng)新能力不強(qiáng)等,歸根結(jié)底就是:高等教育還沒有充分發(fā)揮在高層次人力資源開發(fā)中的主導(dǎo)作用,與世界上其他國家相比差距明顯。 在上述統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上,本文又從高層次人力資源開發(fā)的基本方式和途徑人手,客觀地分析了高等教育,特別是研究生教育在高層次人力資源開發(fā)中的優(yōu)勢地位和重要作用。揭示了研究生教育與高層次人力資源開發(fā)的不可分的密切聯(lián)系:即研究生教育的內(nèi)涵表明高層
4、次人力資源開發(fā)是其題中應(yīng)有之義;研究生教育的培養(yǎng)目標(biāo)以高層次人力資源開發(fā)為主要內(nèi)容;研究生教育的特征決定了其在高層次人力資源開發(fā)中具有最直接的作用??梢娧芯可逃陌l(fā)展定位、發(fā)展特征和發(fā)展趨勢都與高層次人力資源開發(fā)緊密相關(guān),而且我國多年來研究生教育的發(fā)展實踐也充分證明,研究生教育為我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步培養(yǎng)輸送了大批急需的高層次人才,極大地促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步和知識創(chuàng)新,并建成了一批以教學(xué)和科研為中心的高層次人才基地,對高層
5、次人力資源開發(fā)做出了巨大貢獻(xiàn),發(fā)揮了重要作用。由此得出結(jié)論:研究生教育作為高等教育的重要組成部分,肩負(fù)著充分發(fā)揮高層次人力資源開發(fā)的主渠道作用,為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次創(chuàng)造性人才的重任。 為了突出本文研究的實際應(yīng)用價值,本文構(gòu)建了研究生教育發(fā)展的制度創(chuàng)新框架,提出我國高層次人力資源開發(fā)的戰(zhàn)略構(gòu)想和對策建議。諸如構(gòu)建高層次人力資源開發(fā)的公共治理模式;建立高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)充分的現(xiàn)代大學(xué)制度;培育和建立社會參與機(jī)制;改革和
6、創(chuàng)新研究生教育經(jīng)費(fèi)籌措體制,全面實行研究生教育成本分擔(dān)制度等,力求為各級政府制定研究生教育發(fā)展政策提供決策依據(jù)。本文還以點帶面,選取黑龍江省研究生教育近十幾年來的招生規(guī)模等基礎(chǔ)數(shù)據(jù),建造基于MATLAB5.3的BP網(wǎng)絡(luò)模型和基于RAGA的PPE模型,通過較為合理的量化分析,對今后3年的招生規(guī)模進(jìn)行見解獨到的科學(xué)預(yù)測,對研究生培養(yǎng)質(zhì)量綜合評價方法進(jìn)行創(chuàng)新。 最后,本文提出了研究生教育進(jìn)行高層次人力資源開發(fā)的發(fā)展方向和發(fā)展對策。著力
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