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文檔簡介
1、,第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動,假設(shè)你像魯濱遜那樣流落在不毛的荒島上,身邊只有15Kg玉米和一只母雞可以食用,那么使自己活的最長的辦法是:,1.先吃雞,然后吃玉米 2.先吃玉米,同時用部分玉米喂雞,吃雞生產(chǎn)的蛋,最后再吃雞,問題探討,√,一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動概念,2、能量流動分析:流經(jīng)一個種群的情況,能量輸入,個體2,個體1,個體3,....,儲存在體內(nèi)的能量,呼吸作用散失的能量,儲存在體內(nèi)的能量,呼吸作用散失的能量,儲存在體內(nèi)的
2、能量,呼吸作用散失的能量,種群,能量儲存,能量散失,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是以“營養(yǎng)級”為單位,1、概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失的過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。,,,照射在草地上的太陽能都能進入該生態(tài)系統(tǒng)嗎?,大約只有1%被固定,二、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程,1、第一營養(yǎng)級能量的來源和去向,生產(chǎn)者固定的太陽能的總量,②流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量:
3、 。,太陽能,(1)第一營養(yǎng)級能量的來源,①生態(tài)系統(tǒng)的能量來源: 。,,,,,,,,(2)第一營養(yǎng)級能量的去向,二、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程,兔子把草吃進肚子里,草中的能量都被兔子吸收了嗎?,同化量=攝入量—糞便量,同化量:指動物經(jīng)過消化和吸收后轉(zhuǎn)化為自身的能量。,同化量是否等于攝入量?,2、第二營養(yǎng)級能量的來源和去向,(為上一營養(yǎng)級同化的能量),(1)來源: 上一營養(yǎng)級,(
4、不包括糞便量),初級消費者攝入,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級示意圖,呼吸作用散失,用于生長、發(fā)育、繁殖,遺體、殘骸被分解者分解,下一營養(yǎng)級攝入,(2)同化量的去向,1.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( ) A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體葉面上的太陽能 B.射進該系統(tǒng)的全部太陽能 C.該系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量 D.生產(chǎn)者傳遞給消費者的全部能量2.大象是植食性動物,有一種蜣螂則專以象糞為食。設(shè)一大象在 某一段
5、時間所同化的能量為107 kJ,則大象同化的這部分能量中可流入蜣螂體內(nèi)的為( ) A.0 kJ B.106 kJ C.2×106 kJ D.106 kJ~2×106 kJ,小試牛刀,賽達伯格湖的能量流動圖解,三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,13.52 %,464.6,62.8,62.8,12.6,96.3,18.8,12.5,2.1
6、,293,29.3,20.06 %,三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,不可逆轉(zhuǎn),不能循環(huán),一般傳遞效率為10%~20%。,能量金字塔可以更直觀地體現(xiàn)能量流動的特點。,第一營養(yǎng)級,第二營養(yǎng)級,第三營養(yǎng)級,第四營養(yǎng)級,營養(yǎng)級,能量,能量金字塔 由單位時間內(nèi)各營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值由低到高繪制的圖形。,1.先吃雞,然后吃玉米?! ?.先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。,雞,人,玉米,玉米,人,雞,,,,,,
7、根據(jù)問題中的兩種方法畫出食物關(guān)系,選擇1,若選擇2,則增加了食物鏈的長度,能量逐級遞減,最后人獲得的能量較少。,問題探討,生態(tài)系統(tǒng)能量的流動,,概念:,生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,過程,,生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭:,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:,生產(chǎn)者固定的太陽能的總量,能量轉(zhuǎn)化形式:,特點,,單向流動,逐級遞減,太陽能,太陽能→化學能→熱能,營養(yǎng)級能量的去向:,,①呼吸消耗;②流向分解者;③流入下一營養(yǎng)級;④暫未利用,四、
8、課堂小結(jié),1.生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,構(gòu)成塔基的一般是( ) A.初級消費者 B.生產(chǎn)者 C.次級消費者 D.分解者,2.根據(jù)生態(tài)學原理,要使能量流經(jīng)食物鏈總消耗 最少,人們應采用哪種食物結(jié)構(gòu)( ) A.以禽類、蛋類為主 B.以淡水養(yǎng)殖的魚、蝦為主 C.以谷物和植物蛋白為主 D.以豬肉等家畜肉類為主,練一練,下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能
9、量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實際測得的能量值,單位為百萬千焦。請據(jù)圖回答:
10、160;
11、 (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 百萬千焦,這部分能量是 所固
12、定的太陽能。(2)由圖可知,下個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量。原因有:①各營養(yǎng)級生物內(nèi)的大量能量被 ;②上個營養(yǎng)級的部分能量
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