2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、病句的辨析與修改,病句的主要類型,一、成分殘缺,二、搭配不當(dāng),三、語(yǔ)序不當(dāng),五、句子雜糅,四、重復(fù)累贅,六、介詞不當(dāng),修改語(yǔ)病的方法:增、刪、換、移。,常見(jiàn)的修改格式: 在“……”之前(后)加“……” 刪去“……” 把“……”改為“……” 把“……”移到“……”之前(后),修改原則:保留愿意 多就少改 不出語(yǔ)病,一、成分殘缺,當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠

2、著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。,,,在這部電影中,塑造了一個(gè)女知識(shí)分子的形象。,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,使我想起許多往事。,當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。,,,當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。,,,當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。,,,刪去“令”,當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí),我想起大慈大悲的千手觀音。,在這部

3、電影中,塑造了一個(gè)女知識(shí)分子的形象。,,,在這部電影中,塑造了一個(gè)女知識(shí)分子的形象。,,,刪去“在” “中”,這部電影,塑造了一個(gè)女知識(shí)分子的形象。,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,使我想起許多往事。,刪去“使”,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我想起許多往事。,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,使我想起許多往事。,當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。,在這部電影中,塑造了一個(gè)女知識(shí)分子的形象。,缺主語(yǔ),1、濫用介詞、介賓短語(yǔ)格式或“使

4、”字 介賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ),抓重點(diǎn)介詞(由于、通過(guò)、經(jīng)過(guò)、為了、在 …… 中、從等),,在這部作品中,并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示;相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。 從大量觀測(cè)的事實(shí)中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。,由于她這樣好的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。 當(dāng)丁醫(yī)生經(jīng)過(guò)住院治療回到家后,感到體力和思維都大不如以前。 看到老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作

5、,忘我勞動(dòng),使我很受教育。,,“心連心”藝術(shù)團(tuán)在老區(qū)的巡回演出,博得了各界觀眾的熱烈歡迎,對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。 《王老虎搶親》中的江南才子周文賓男扮女裝,被王老虎搶回家,把他送到妹妹王秀英房中。 可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完篇,就過(guò)早地離開(kāi)了我們。,一位農(nóng)民向國(guó)家文物部門(mén)獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠,具有極高的觀賞、保存價(jià)值。女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞的事跡,強(qiáng)烈地震撼著讀者的心弦,在不知不覺(jué)中受到了

6、深刻的教育。,2、暗中更換主語(yǔ)造成主語(yǔ)殘缺,這是一批有志之士,他們勇敢地向著世界科學(xué)的高峰。,中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。,1980年建成的圖書(shū)館,現(xiàn)在幾乎危房。,這是一批有志之士,他們勇敢地向著世界科學(xué)的高峰。,這是一批有志之士,他們勇敢地向著世界科學(xué)的高峰攀登。,在“高峰”后加上“攀登”,中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。,中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)(而)奮斗。,在“

7、強(qiáng)國(guó)”后加上“(而)奮斗”,,1980年建成的圖書(shū)館,現(xiàn)在幾乎成為危房。,在“危房”前加上“成為”,1980年建成的圖書(shū)館,現(xiàn)在幾乎成為危房。,這是一批有志之士,他們勇敢地向著世界科學(xué)的高峰攀登。,缺謂語(yǔ),中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)(而)奮斗。,練一練 他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險(xiǎn),安定社會(huì)生活的責(zé)任。 全市最近開(kāi)展了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng),要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系

8、列的工作。,學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。,教育行政部門(mén)提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。,王老師榮獲校先進(jìn)工作者。,王老師榮獲校先進(jìn)工作者稱號(hào)。,在“工作者”后加上“稱號(hào)”,學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。,學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)意識(shí)。,在“保護(hù)”后加上“意識(shí)”,教育行政部門(mén)提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義

9、務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。,教育行政部門(mén)提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試政策。,在“考試”后加上“政策”,王老師榮獲校先進(jìn)工作者稱號(hào)。,學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)意識(shí)。,教育行政部門(mén)提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試政策。,缺賓語(yǔ),練一練1.縣政府嚴(yán)肅處理水泥廠擅自提價(jià)。 2.非典襲來(lái),十分猖獗,但廣大醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼,出現(xiàn)了不少積極申請(qǐng)

10、護(hù)理非典病人,使人們非常感動(dòng). 3. 地表水凍結(jié),動(dòng)物渴死,植物凍死,人類將面臨水源、食物、燃料、疾病、強(qiáng)輻射損傷和空氣污染嚴(yán)重.,二、搭配不當(dāng),周末的晚會(huì)上,張張笑臉都聚精會(huì)神地觀看著初一同學(xué)的精彩表演。,這篇文章的內(nèi)容和見(jiàn)解很豐富。,新春的足跡隨著爆竹聲踏上了神州大地。,周末的晚會(huì)上,張張笑臉都聚精會(huì)神地觀看著初一同學(xué)的精彩表演。,周末的晚會(huì)上,張張笑臉都聚精會(huì)神地觀看著初一同學(xué)的精彩表演。,把“張張笑臉”改為“雙雙眼

11、睛”,周末的晚會(huì)上,雙雙眼睛都聚精會(huì)神地觀看著初一同學(xué)的精彩表演。,這篇文章的內(nèi)容和見(jiàn)解很豐富。,這篇文章的內(nèi)容和見(jiàn)解很豐富。,這篇文章的內(nèi)容很豐富,見(jiàn)解很獨(dú)特。,新春的足跡隨著爆竹聲踏上了神州大地。,把“足跡”改為“腳步”,新春的腳步隨著爆竹聲踏上了神州大地。,新春的足跡隨著爆竹聲踏上了神州大地。,周末的晚會(huì)上,張張笑臉都聚精會(huì)神地觀看著初一同學(xué)的精彩表演。,主謂搭配不當(dāng),這篇文章的內(nèi)容和見(jiàn)解很豐富。,練習(xí):春風(fēng)一陣陣吹來(lái),樹(shù)

12、技搖曳著,月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí),呼嘯的狂風(fēng)和密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來(lái),一小時(shí)后部分地段積水便深達(dá)60厘米,交通一度陷入癱瘓。 國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng),表明我國(guó)公眾的專利意識(shí)和研究開(kāi)發(fā)水平不斷提高。,鄉(xiāng)情是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌聲。,春天的淮安是一個(gè)美麗的季節(jié)。,西亞的石油儲(chǔ)量是世界上最豐富的地區(qū)。,鄉(xiāng)情是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌聲。,鄉(xiāng)情是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌聲。,把“歌聲”改為“歌”

13、,鄉(xiāng)情是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。,春天的淮安是一個(gè)美麗的季節(jié)。,春天的淮安是一個(gè)美麗的季節(jié)。,把“季節(jié)”改為“地方”,春天的淮安是一個(gè)美麗的地方。,西亞的石油儲(chǔ)量是世界上最豐富的地區(qū)。,西亞是世界上石油儲(chǔ)量最豐富的地區(qū)。,西亞的石油儲(chǔ)量是世界上最豐富的地區(qū)。,鄉(xiāng)情是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌聲。,主賓搭配不當(dāng),春天的淮安是一個(gè)美麗的季節(jié)。,練習(xí): 擺在全體教師面前的任務(wù),就是如何提高教育質(zhì)量的問(wèn)題。 我們堅(jiān)信,有這么一天,中國(guó)的工業(yè)和

14、農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。 這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天,為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,我們必須加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)水平。,植物園里處處散發(fā)著令人心醉的桂花。,我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方法。,為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,我們必須加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)水平。,為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,我們必須加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)水平。,把“加強(qiáng)”改為“提高”,為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,我們必須提高科學(xué)技術(shù)水平。,植物園里處處散發(fā)著令人心醉的桂花。,植物園里處處散發(fā)著令

15、人心醉的桂花。,把“桂花”改為“桂花香”,植物園里處處散發(fā)著令人心醉的桂花香。,我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方法。,把“實(shí)現(xiàn)”改為“采取”,我們學(xué)校采取了課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方法。,我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方法。,為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,我們必須加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)水平。,動(dòng)賓搭配不當(dāng),植物園里處處飄散著令人心醉的桂花。,練習(xí):上??萍奸_(kāi)發(fā)中心聚集了一批熱心于科技開(kāi)發(fā)服務(wù),善于經(jīng)營(yíng)的專業(yè)化隊(duì)伍。他統(tǒng)一安排了

16、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng),激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情,也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。,寧紅減肥茶是肥胖者的克星。商場(chǎng)里許多清倉(cāng)商品正在成倍地降價(jià)出售。,寧紅減肥茶是肥胖者的克星。商場(chǎng)里許多清倉(cāng)商品正在成倍地降價(jià)出售。,,把“肥胖者”改為“肥胖病”,把“成倍”改為“大幅度”,寧紅減肥茶是肥胖者的克星。商場(chǎng)里許多清倉(cāng)商品正在成倍地降價(jià)出售。,,把“

17、肥胖者”改為“肥胖病”,把“成倍”改為“大幅度”,修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng),練習(xí):早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群 。我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見(jiàn)。他以瑰麗的語(yǔ)言,優(yōu)美的表達(dá)技巧,深刻感人的情愫,在詩(shī)中表達(dá)了人民群眾對(duì)美好生活的渴望。,內(nèi)容正確是衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。有沒(méi)有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。,內(nèi)容正確是衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。有沒(méi)有健全的體魄,是

18、能夠成為接班人的前提。,刪去“壞”,刪去“沒(méi)有”,內(nèi)容正確是衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。有沒(méi)有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。,一面與兩面搭配不當(dāng),練習(xí):機(jī)器質(zhì)量的好壞是確保生產(chǎn)安全的重要條件。是否多讀書(shū),也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),就能取得優(yōu)良成績(jī)。不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利的攀登到頂峰。,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng),三、語(yǔ)序不當(dāng),在抗擊非典的戰(zhàn)斗中,護(hù)士葉欣的獻(xiàn)身精神激勵(lì)、感

19、染了眾多的白衣戰(zhàn)士。全校同學(xué)討論并聽(tīng)取了王校長(zhǎng)關(guān)于教育改革的報(bào)告。 各種新發(fā)現(xiàn)的流行病,使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。,1.詞序不當(dāng),十屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。2.我們要認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于教育問(wèn)題的講話精神。,練習(xí),迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。 漁民們滿懷豐收的喜悅,一筐一筐地抬著鮮魚(yú),走回村子。 里面陳列著各式各樣列寧過(guò)去所使用的東西。 夜深人

20、靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。 美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂(lè)場(chǎng)所與白人享有平等的地位。,國(guó)家隊(duì)里的一位有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練退役了。,多層定語(yǔ)的排列順序,(國(guó)家隊(duì)里)的(一位)(有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn))的(優(yōu)秀)的(籃球)(女)教練退役了。,領(lǐng)屬 + 數(shù)量 + 動(dòng)詞短語(yǔ),形容詞

21、+ 名詞,,大家昨天在休息室里都熱情地同他交談。,多層狀語(yǔ)的排列順序,大家[昨天][在休息室里][都][熱情地][同他]交談。,何時(shí) + 何地 + 副詞 + 形容詞 + 介賓短語(yǔ),,許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。一位優(yōu)秀的有30多年教齡的北京大學(xué)中文系教授。,為了寫(xiě)好老師布置的論文,在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。,主語(yǔ)相同關(guān)聯(lián)詞在后,主語(yǔ)不同關(guān)聯(lián)詞在前如:我不但會(huì)唱歌

22、,而且會(huì)跳舞。 不但我會(huì)唱歌跳舞,(而且)她也會(huì)。,2.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng),這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策,現(xiàn)在不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤公糧,而且還不吃國(guó)家救濟(jì)了。對(duì)于自己的路。他們?cè)谔剿髦?他們?cè)谂袛嘀麄冊(cè)谒伎贾?3.分句位置不當(dāng),語(yǔ)文對(duì)我不感興趣。在那個(gè)時(shí)候,報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。,4.主客顛倒,“全面建設(shè)小康社會(huì)”的目標(biāo),對(duì)于我們感到十分

23、親切,它已經(jīng)成為全黨全國(guó)人民在新世紀(jì)中奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)。日本首相前往“靖國(guó)神社”為東條英機(jī)等戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯招魂的反動(dòng)行徑,對(duì)于曾經(jīng)飽受侵略戰(zhàn)爭(zhēng)禍患的中國(guó)人民和其他亞洲國(guó)家的人民是不能容忍的。世界重量級(jí)拳擊冠軍劉易斯接受了女皇頒發(fā)的皇家勛章,以表彰他為英國(guó)拳擊事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。,愛(ài)因斯坦是杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。2.在這次初三畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們就學(xué)生大家對(duì)他升學(xué)的問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。3.我們順利地按照高老頭畫(huà)的那張簡(jiǎn)圖找到了居住在深

24、山里的那位獵手。4.積極參與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的合作與交流活動(dòng),主動(dòng)接軌上海,是我們戰(zhàn)略重大的決策。5.在現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。6.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。,四.成分贅余,,,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。,“成分贅余”病句類型,考題演練 1、應(yīng)聘的外國(guó)專家正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不能低于試用期工資。 (已有“高于或維持”來(lái)限定

25、,明白地排除了“低于”的情況,再用“低于試用期工資”,是重復(fù),應(yīng)刪掉) 2、五星啤酒廠決定給陳新瑤等二人留廠察看兩年處分,受處分期間每月只發(fā)生活費(fèi),并免發(fā)獎(jiǎng)金。 (第二個(gè)句子前面己說(shuō)明“只發(fā)生活費(fèi)”,己排除了發(fā)放獎(jiǎng)金,再說(shuō)“免發(fā)獎(jiǎng)金”,重復(fù)羅嗦,應(yīng)刪掉) 3、雪蓮牌襯衫,無(wú)論在款式上、質(zhì)量上,還是包裝上,都可以堪稱全國(guó)一流。 (“堪”本是“可以”之意,前面再用“可以”,重復(fù)羅嗦,應(yīng)去掉“可以”

26、)   4、我這次考不好的原因,是因?yàn)槲覜](méi)有按老師的要求仔細(xì)審題。 (主語(yǔ)多余“原因”與后“因?yàn)椤敝貜?fù),因去掉“的原因”或“因?yàn)椤?,規(guī)律總結(jié),,,(1)  成分贅余包括主語(yǔ)贅余、謂語(yǔ)贅余、賓語(yǔ)贅余和修飾成分贅余(2) 從贅余的性質(zhì)來(lái)看,可分:堆砌詞語(yǔ)、詞義重復(fù)、為蛇添足等,A.堆砌詞語(yǔ),(1)昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天,中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。(“最后一天”跟

27、“截止日期”重復(fù),應(yīng)刪除其一)(2)他們按照民主程序,選出了自己信任的村長(zhǎng),負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。(“掌握管理”與前面的“負(fù)責(zé)”內(nèi)容重疊,有堆砌詞語(yǔ)的毛病,宜將其刪去)(3)上海交響樂(lè)迷中近六成的人士收入并不豐厚,難以承受百元以上甚至數(shù)百元的高價(jià)票。(“百元以上”包括“數(shù)百元”)(4)消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營(yíng)者的精神損害,經(jīng)營(yíng)者將支付至少五萬(wàn)元以上的精神賠償。(應(yīng)去掉“至少”或“以上”),B.語(yǔ)義重復(fù),(1)他平時(shí)總是

28、沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。(句的“分外”“多了”修飾成份重復(fù),可刪去其中一個(gè)。) (2)在甲A聯(lián)賽期間,非??釔?ài)足球的老爸常常對(duì)著電視看到深夜,惹得老媽嘮嘮叨叨。(“非常”與“酷”語(yǔ)意重復(fù)),C.虛詞多余,(1)出人意料的是,今年三月,物價(jià)的下跌,后來(lái)慢慢地穩(wěn)定了。(有了助詞“的”,句子成了短語(yǔ),意思變?yōu)椤跋碌狈€(wěn)定了,可將“的”刪去)( 2)這些問(wèn)題,可以訴諸于司法部門(mén)來(lái)解

29、決。(“諸”即“之于”的合音字,與其后的“于”重復(fù),可將“于”刪去)( 3)為什么火上舞蹈者的腳掌不會(huì)被燒傷呢?原因之一是因?yàn)槲璧刚卟煌5靥S,兩只腳掌交替地接觸炭火,每次接觸的時(shí)間都很短。(“原因”與“因?yàn)椤敝貜?fù))(4)這個(gè)廠通過(guò)大搞技術(shù)革新,生產(chǎn)效率迅速提高,現(xiàn)在每月的生產(chǎn)值都能超過(guò)原計(jì)劃的30%-45%。(“的”字多余,“原計(jì)劃的30%到40%還不足原計(jì)劃的一半”應(yīng)刪去“原計(jì)劃”后的“的”),練一練1.上次你借來(lái)的講義

30、,正在進(jìn)行打印,上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。2.滿山遍野到處都是水果:梨、蘋(píng)果、柿子……3.三年來(lái)的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙,這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。4.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)檫@強(qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí),使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。5.當(dāng)?shù)卦旒垙S偷拍危機(jī)處理的廢水,嚴(yán)重污染環(huán)境,導(dǎo)致魚(yú)蝦絕跡,各種水生作物大量減產(chǎn)或絕產(chǎn)。6.每周四發(fā)的薪水,往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空,有些上

31、班族甚至連下周二、三的伙食費(fèi)都要提前預(yù)支了。,五、句式雜糅,,,主要原因有: 1、舉棋不定 2、藕斷絲連 3、中途易轍 4、反客為主,1、一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的,這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。 2、這種慷慨悲歌的壯舉背后,還是自信心不夠的表現(xiàn)。,“這是由于……的緣故”和“這是由……決定的”套在一起而成。改“由于”為“由”即可。,“壯舉是……表現(xiàn)”“壯

32、舉背后是……”兩種句式套在一起了。去掉“背后”或“的表現(xiàn)”。,兩句混雜 指一個(gè)句子套用了兩種句式結(jié)構(gòu)。,例題引路,1、本著……為原則--本著……原則;以……為原則2、以……即可--以……為宜; ……即可3、是為了……為目的的--以……為目的的;是為 了……4、對(duì)于……問(wèn)題上--對(duì)于……問(wèn)題;在……問(wèn)題上5、由于……下--由于……;在……下6、原因是……造成的--原因是……;是由……造 成的7、經(jīng)過(guò)……

33、下--經(jīng)過(guò)……;在……下8、出于……決定的--是出于……; 是由……決 定的,常見(jiàn)的雜糅句式,,,,,,,,,,,9、借口……為名--借口……;以……為名10、是因?yàn)椤脑?-是因?yàn)椤弧窃?1、有……組成--有……;由……組成12、靠的是……取得的--靠的是……;是……取得的13、關(guān)鍵在于……是十分重要的--關(guān)鍵于……;…… 是十分重要的14、圍繞以……為中心--圍繞……中心;以……為中心 15

34、、大多以……為主--大多是……;以……為主16、成分是……配制而成的--成分是……;由……配 置而成的 17、是由于……的結(jié)果--是由于……;是……的結(jié)果,,,,,,,,,,藕斷絲連 指一句話結(jié)構(gòu)已完整,卻把它的最后部分用做另一部分的開(kāi)頭。,1、處理好人與自然的關(guān)系,要靠政府的力量,同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無(wú)可替代的作用?!?、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校學(xué)員外,還有來(lái)自清華大學(xué)等十五

35、所高校的教師、學(xué)生、和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。,,,“民間力量” 在前部分作賓語(yǔ)整個(gè)句子已經(jīng)完整,但加上“在輿論……的作用”部分,又使它做了后部分的主語(yǔ),整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)亂了。為突出“民間力量”,可從它后面一刀兩斷,再在 “在輿論……的作用”前加 “民間力量”,使整個(gè)句子變成兩句話。,劃線句子既作了前一句子的賓語(yǔ),又作了后一句子的主語(yǔ)。刪去“也參加了學(xué)習(xí)”,例題引路,3、我們向政府提意見(jiàn)是人民的責(zé)任。 (把“我們向政府提意見(jiàn)”和“向政府

36、提意見(jiàn)是人民的責(zé)任”湊在一塊兒,應(yīng)該刪去“我們”。) 4、你可知道,要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后,才能與讀者見(jiàn)面的。 (是把“要出版......的努力”和“一本譯作......見(jiàn)面的”湊在一塊兒,用哪一句都可以。),中途易轍指一句話說(shuō)了一半,忽然另起爐灶,重來(lái)一句。,1、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后,對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高?!?、中國(guó)人民自從接受馬克思主義之后,中國(guó)的革命就在毛澤東同

37、志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣。,解析:“觀摩……庭審”的主語(yǔ)無(wú)疑是“我們”(省略了),但接下來(lái)的“對(duì)我們……”的主語(yǔ)顯然不是“我們”,這種中途更換主語(yǔ)造成了結(jié)構(gòu)的混亂,刪去“對(duì)”。,“中國(guó)人民”這個(gè)主語(yǔ)沒(méi)有陳述的內(nèi)容,后面又換成了“革命”,中途更換主語(yǔ)造成了結(jié)構(gòu)混亂??砂选白詮摹狈诺骄涫住?例題引路,反客為主 把上半句主語(yǔ)以外的成分用來(lái)做下半句的主語(yǔ),因此而糾纏。,1、山雞椒的花、葉和果實(shí)均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和

38、化妝品香精的主要原料,都離不開(kāi)它?! ?、當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候,被游擊隊(duì)反包圍了,殲滅了無(wú)數(shù)的匪軍。,解析:“為配制……主要原料”后應(yīng)接上“也是……都離開(kāi)不的”,“都離不開(kāi)它”的主語(yǔ)當(dāng)為“食用香精和化妝品香精”,與前面的主語(yǔ)(檸檬醛)不一樣,結(jié)構(gòu)混亂??蓜h去“,都離不開(kāi)它”。,解析:“被游擊隊(duì)反包圍”的主語(yǔ)是“匪軍”,但“殲滅了無(wú)數(shù)匪軍”的主語(yǔ)只能是游擊隊(duì),作者卻一氣呵成。應(yīng)該把末一分句改作 “殲滅的不計(jì)其數(shù)”;這樣“殲滅”是

39、接著“被游擊隊(duì)”下來(lái)的,主語(yǔ)也成了“匪軍”,句子就連貫了。,例題引路,.鞏固練習(xí)1.根據(jù)“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看,國(guó)民閱讀量少的原因是多方面的,但對(duì)比閱讀率較高的國(guó)家可以發(fā)現(xiàn),主要是從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。(“根據(jù)‘全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)顯示看” 句式雜糅,可刪去“顯示看”,或改為“從‘全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查’數(shù)據(jù)來(lái)看”。)2.《全宋文》的出版,對(duì)于完善宋代的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、填補(bǔ)宋代文化研究的空白、推動(dòng)傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。(

40、可將“的意義特別重大”改為“有特別重大的意義”。 3.山雞椒的花,葉和果實(shí)均含芳香油,從油中提取的檸檬醛,為配制食用香精和化妝品香精的主要原料,都離不開(kāi)它。(雜糅,可刪去“,都離不開(kāi)它”。)4.該報(bào)指出,這次會(huì)晤的主要意義,在于善意姿態(tài)、長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向,多于具體互惠措施的落實(shí)。(句中“這次會(huì)晤的主要意義,在于善意姿態(tài)、長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向”和“多于具體互惠措施的落實(shí)”是兩句話,不能用同一主語(yǔ)。)5.這些陳舊的觀念不清除,將會(huì)直接

41、阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行。對(duì)此,我們必須要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。(“阻礙……的進(jìn)行”雜糅,去掉“的進(jìn)行”。)6.那幾天陰雨連綿,造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨,屋內(nèi)連個(gè)下腳的地方都沒(méi)有,妻子只在這時(shí)才寫(xiě)信向他發(fā)一兩句牢騷。(要么是“陰雨連綿”“平房……漏雨”,要么是“連綿的陰雨”“造成……平房……漏雨”。),7.當(dāng)冰雪皚皚之際,唯獨(dú)梅花昂然綻放于枝頭,對(duì)生命充滿希望和自信,教人精神為之一振。(“教人精神一振/人的精神為之一振

42、”主動(dòng)句式和被動(dòng)句式雜糅的結(jié)構(gòu)混亂)8.閱覽室圖書(shū)館出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強(qiáng)。(“我們……問(wèn)題”與前面脫節(jié),可刪除“我們……現(xiàn)象”使前后主語(yǔ)一致。)9.這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過(guò)工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)。(最后一句應(yīng)改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢(shì),滿足了消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求”)10、中國(guó)皮影戲的藝術(shù)魅

43、力曾經(jīng)傾倒和征服了無(wú)數(shù)熱愛(ài)它的人民,它的傳播對(duì)中國(guó)近代電影藝術(shù)也有著不可忽視的啟示作用。 分析:暗換主語(yǔ)?!八膫鞑ァ?中的“它”指的是“中國(guó)皮影戲”而不是“中國(guó)皮影戲的藝術(shù)魅力”所以可以把“它”改成“中國(guó)皮影戲”。11、坐火車(chē)到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光,是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。分析:中途易轍。前一句說(shuō)“坐火車(chē)去觀賞高原風(fēng)光”后一句應(yīng)表達(dá)感受之類的內(nèi)容,但是卻交代“威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)”造成句子之間

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