2015高考閱卷-首頁-陜西教科研網(wǎng)-教育-教研-課件-課改-課

1、從評(píng)卷看高考生物復(fù)習(xí)的技巧,1,,高 考 試 題 分 析,1,,學(xué) 生 答 題 分 析,2,,答 題 技 巧,3,,教 學(xué) 感 悟,4,2,一、高考試題分析,3,4,5,2、試題分值分布,6,1、考點(diǎn)考分統(tǒng)計(jì),7,8,9,3、題圖與文字?jǐn)?shù)目的變化,10,2012年29（11分）種子萌發(fā)中物質(zhì)轉(zhuǎn)化 34.1%均分3.75（含零分）均分3.95（不含零分）30（10分）神經(jīng)調(diào)節(jié) 56%均分5.6（含零分）均分6.0（不含

2、零分）31（10分）遺傳變異 47.5%均分4.75（含零分）均分5.0（不含零分）32（8分）生態(tài)系統(tǒng)模擬實(shí)驗(yàn) 67.8%均分5.4（含零分）均分5.5（不含零分）39（15分） 植物組織培養(yǎng) 41.1%均分6.17（含零分）均分7.5（不含零分）40（15分）基因工程 43.3%均分6.5（含零分）均分6.6（不含零分）,4、平均分統(tǒng)計(jì),11,2013年第29題（11分）種子在萌發(fā)過程中物質(zhì)的變化

3、 均分為5.22分 47.5%第30題（10分）物質(zhì)出入細(xì)胞的方式和血糖調(diào)節(jié) 均分為3.5分 35%第31題（12分）遺傳之基因與性狀的關(guān)系 均分為1.23分 10.25%第32題（6分）生物群落結(jié)構(gòu)、演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 均分為5.23分 87.2%第39題（15分）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中的泡菜制作 均分為6.11分

4、 40.7%第40題（15分）基因工程、蛋白質(zhì)工程和胚胎工程 均分為8.6分 57.3%,12,2014年第29（9分）有絲分裂實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞核功能 54.6%  4.92 （含零分） /5.48（不含零分）第30（11分）群落演替 47.2% 5.19 （含零分） /8.43（不含零分）第31（10分） 內(nèi)環(huán)境與滲透壓的調(diào)節(jié) 58.1%

5、0; 5.81 （含零分） /6.16（不含零分）第32（9分）遺傳規(guī)律和育種 35.7% 3.22 （含零分） /3.99（不含零分）第39（15分）纖維素分解菌分離與培養(yǎng) 32% 4.8（不含零分）第40（15分）基因工程與生物變異 37.7% 5.65 （含零分） /5.94（不含零分）,13,2015年第29（9分）光暗交替處理對(duì)光合作用的影響 36%   3.25 （含零分

6、） /3.66（不含零分）第30（11分）神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) 54.5% 6.0 （含零分） /6.4（不含零分）第31（10分）種群 59.4%  5.94 （含零分） /6.41（不含零分）第32（9分）基因頻率計(jì)算 63.1% 5.68 （含零分） /6.31（不含零分）第39（15分）分離能分解油脂的微生物 34.1% 5.11 （含零分） /5.75（不含

7、零分）第40（15分） HIV抗原制備和免疫 53.6% 8.04 （含零分） /8.17（不含零分）,14,15,二、學(xué)生答卷分析,16,1、不在規(guī)定區(qū)域答題；選修題涂寫與答題不對(duì)應(yīng)。,2、卷面字跡不清楚，有錯(cuò)別字。,3、課本基本知識(shí)記憶不準(zhǔn)，專有名詞書寫有誤。,4、審題不清，答非所問，答題不嚴(yán)密。,5、語言表述不嚴(yán)密，缺乏條理性和邏輯性，甚至前后 矛盾。,17,（2015年）29． (9分)為了探究不同光照處理

8、對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s，處理結(jié)束時(shí)測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：A組：先光照后黑暗，時(shí)間各為67．5s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為7．5s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%。C組：先光照后

9、黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為3．75ms（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。D組（對(duì)照組）：光照時(shí)間為135s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。,18,19,回答下列問題：（1）單位光照時(shí)間內(nèi)，C組植物合成有機(jī)物的量 ＿＿＿ （填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要 ，這些反

10、應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的 。（2）A、B、C三組處理相比，隨著 ＿ ＿ ＿ 的增加，使光下產(chǎn)生的 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿能夠及時(shí)利用與及時(shí)再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。,高于 （1分）,C組只用了D組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的94% （2分）,光照 （1分）,基質(zhì)（1分）,光照和黑暗交替頻率 （2分）,ATP和[H]（或者ATP和還原型輔酶II） （2

11、分）,20,（2015年）30． （11分）腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，回答相關(guān)問題：（1）給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注 射0．01%的腎上腺素0．2 mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活 動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高。在這個(gè)過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的 ____，腎上腺素對(duì)心臟起作用后被 ，血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是 ____ （填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）。（2）剪斷實(shí)驗(yàn)

12、兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于 _____ （填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”），需要與細(xì)胞膜上的 __ 結(jié)合才能發(fā)揮作用。（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點(diǎn)是 ___________________________ （答出一個(gè)特點(diǎn)即可）。,靶器官（2

13、分）,滅活 （2分）,傳遞信息（1分）,神經(jīng) （2分）,神經(jīng)遞質(zhì)（1分）,受體（1分）,都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用（2分）,21,（2015年）31．（10分）現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養(yǎng)級(jí)的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表。,注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推?；卮鹣铝袉栴}：（1）通常，種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型，分別______________

14、___。研究表明：該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組成個(gè)體數(shù)的比例為 ，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是 。,增長型 穩(wěn)定型 衰退型（3分）,1:1:1 （2分）,穩(wěn)定（2分）,22,注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推（2）如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用

15、于調(diào)查 ___強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是 。,活動(dòng)能力（1分）,單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減（2分）,23,（2015年）32． （9分）假設(shè)某果蠅種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等，且對(duì)于A和a這對(duì)等位基因來說只有Aa一種基因型?；卮鹣铝袉栴}：（1）若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中A基因頻率：a基因頻率為 。理論上該果蠅種群隨機(jī)交配產(chǎn)生

16、的第一代中AA 、Aa和aa的數(shù)量比為 ，A基因頻率為 。（2）若該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型，且比例為2：1，則對(duì)該結(jié)果最合理的解釋是 。根據(jù)這一解釋，第一代再隨機(jī)交配，第二代中Aa和 aa基因型個(gè)體數(shù)量的比例應(yīng)為 。,1:1 （2分）,1:2:1 （2分）,0.5 （2分）,A基因純合致死 （1分）,1:1 （2分）,24,（2

17、015年）40． [生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，是艾滋病的病原體?；卮鹣铝袉栴}：（1）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時(shí)，可先提取HIV中的 ，以其作為模板，在___ 的作用下合成 。獲取該目的蛋白的基因， 構(gòu)建重組表達(dá)載體，隨后導(dǎo)入受體細(xì)胞。（2）從受體細(xì)胞中分離純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機(jī)體后，刺激機(jī)體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合的相應(yīng)

18、分泌蛋白是 。該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV，檢測的原理是 。,RNA （2分）,逆轉(zhuǎn)錄酶（2分）,cDNA或DNA （2分）,抗體 （2分）,抗原抗體特異性結(jié)合（3分）,25,（3）已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分細(xì)胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。（4）人的免疫系統(tǒng)有 癌細(xì)胞的功能，

19、艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。,T（或T淋巴） （2分）,監(jiān)控和清除（2分）,26,在一輪復(fù)習(xí)中，夯實(shí)基礎(chǔ)，尤其是對(duì)課本要非常熟悉，爭取做到知識(shí)無漏洞。平時(shí)答題中，表述應(yīng)準(zhǔn)確，與課本描述保持一致。認(rèn)真審題是答題準(zhǔn)確的第一保障。審題要注意關(guān)鍵詞、上下句之間的聯(lián)系。書寫工整，避免無謂失分。,感 悟,27,授人以魚不如授人以漁，在習(xí)題講評(píng)過程中一定要引導(dǎo)學(xué)生分析題意。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己分析試題，養(yǎng)成先進(jìn)行認(rèn)真分析試題（邊讀題

20、、邊標(biāo)明試題關(guān)鍵詞）、再進(jìn)行解題的習(xí)慣。學(xué)會(huì)準(zhǔn)確把握考查要點(diǎn)。這就要求老師在平時(shí)的授課中精心備課，分析試題的切入點(diǎn)、考查知識(shí)要點(diǎn)，最后確定答案。,,3,28,三、教學(xué)感悟,29,,,,,,構(gòu)建知識(shí)體系注重知識(shí)聯(lián)系,加強(qiáng)知識(shí)對(duì)比提高辨析能力,歸納難點(diǎn)題型增強(qiáng)解題能力,總結(jié)易錯(cuò)知識(shí)提升應(yīng)試能力,注意細(xì)節(jié)歸納區(qū)分基本概念,教學(xué)感悟,教學(xué)感悟,30,構(gòu) 建 基 因 知 識(shí) 體 系,31,,32,33,34,35,36,37,,38,對(duì)

21、比教學(xué)——有絲分裂與減數(shù)分裂,發(fā)現(xiàn)歷程概念發(fā)生場所實(shí)驗(yàn)材料過程圖像曲線柱形圖同位素標(biāo)記,39,一、發(fā)現(xiàn)歷程對(duì)比,1、有絲分裂：由弗萊明 (1882年) 首次發(fā)現(xiàn)于動(dòng)物。,2、減數(shù)分裂：生物學(xué)家魏斯曼從理論上預(yù)測了減數(shù)分裂的過程。,40,2、減數(shù)分裂1）生物種類：進(jìn)行 的生物。2）細(xì)胞類型： →成熟生殖細(xì)胞。3）分裂特點(diǎn)：染色體復(fù)制 ，細(xì)胞連續(xù)分裂 。4）分裂結(jié)

22、果:生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是原始生殖細(xì)胞中 。,有性生殖,原始生殖細(xì)胞,一次,兩次,一半,二、概念對(duì)比,1、有絲分裂：1）生物種類：2) 細(xì)胞類型：3）分裂特點(diǎn)：染色體復(fù)制＿＿＿，細(xì)胞分裂＿＿＿。4）分裂結(jié)果：親代細(xì)胞的 ＿＿＿ 精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,體細(xì)胞（包括原始生殖細(xì)胞）,一次,一次,染色體,真核生物,41,2、減數(shù)分裂發(fā)生場所：動(dòng)物精子形成發(fā)生在 （低等動(dòng)物如昆蟲等）或 （高等動(dòng)物）,卵細(xì)胞形

23、成發(fā)生在 ；植物花粉形成于 ，卵細(xì)胞產(chǎn)生于胚珠。 ①減數(shù)分裂場所中既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行減數(shù)分裂。 ②減數(shù)分裂場所中染色體數(shù)量有三種情況： N、2N、4N（有絲分裂后期）。,精巢,睪丸,卵巢,花藥,提醒,三、發(fā)生場所對(duì)比,1、有絲分裂發(fā)生場所：,真核生物中易于有絲分裂的細(xì)胞,42,四、實(shí)驗(yàn)觀察材料對(duì)比,1、有絲分裂： 植物：根尖（芽尖） 動(dòng)物：一般選擇分裂速率較快的,染色體數(shù)目少。

24、 如：馬蛔蟲受精卵（4條染色體）,2、減數(shù)分裂： 植物：花藥（發(fā)育中的花藥或萌發(fā)的花藥，不能用成熟的花藥） 動(dòng)物：蝗蟲精母細(xì)胞（精巢） 染色體類型越全越好 睪丸,有絲分裂：染色體越少越好、染色體形態(tài)越大越好、細(xì)胞分裂期占比例越大越好。減數(shù)分裂：卵巢中進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞少；減數(shù)分裂的時(shí)間不確定；發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞位置不確定。,,43,,植物細(xì)胞有絲分裂模式圖,1、有絲分裂,動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂

25、模式圖,五、過程對(duì)比,44,精原細(xì)胞,初級(jí)精母細(xì)胞,次級(jí)精母細(xì)胞,精細(xì)胞,精子,,,,,,,,聯(lián)會(huì),四分體,,,,,,,,,減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第二次分裂,45,,,,,,,,,,,,卵原細(xì)胞,聯(lián)會(huì),四分體,,初級(jí)卵母細(xì)胞,第一極體,,,第二極體,卵細(xì)胞,,次級(jí)卵母細(xì)胞,46,精子與卵細(xì)胞形成過程的比較,均等分裂，產(chǎn)生等大的子細(xì)胞,兩次分裂均為不均等分裂，產(chǎn)生一大一小細(xì)胞,4個(gè)精子細(xì)胞,1個(gè)卵細(xì)胞3個(gè)極體,變形,不變形,都是染色體復(fù)制

26、一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目均減半,47,減數(shù)分裂與有絲分裂的區(qū)別,一次,一次,一次,兩次,比母細(xì)胞減半,與母細(xì)胞相同,生殖細(xì)胞,體細(xì)胞,有,有,有,無,無,無,48,六、有絲分裂與減數(shù)分裂圖像比較,49,前 中 后,減Ⅰ,減Ⅱ,,有絲分裂,減數(shù)分裂,50,細(xì)胞分裂過程中各種圖像的鑒別方法,第一步：判斷是細(xì)胞分裂的什么時(shí)期,第二步：判斷是細(xì)胞分裂的什么方式,,有絲分裂,減Ⅰ分裂,減

27、Ⅱ分裂,①觀察是否有同源染色體,,,,,若有,,若無,,若無,,,②觀察是否有聯(lián)會(huì)、四分體同源染色體分離等行為,,,,若有,,,有絲分裂,減數(shù)分裂,51,細(xì)胞質(zhì)分裂,均等：初（次）級(jí)精母細(xì)胞、第一極體,不均等：初（次）級(jí)卵母細(xì)胞,,減Ⅰ后,減Ⅰ后,減Ⅱ后,減Ⅱ后,♀,♀,♂,初級(jí)卵母細(xì)胞,初級(jí)精母細(xì)胞,次級(jí)卵母細(xì)胞,次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,♀ ♂,52,次級(jí)精母細(xì)胞,精原細(xì)胞,初級(jí)精母細(xì)胞,精細(xì)胞,,,減數(shù)分裂過程中數(shù)量的變化（2N=4

28、）,4,0-8,4-8,4,8,8,4,8,8,4,8,8,2,4,4,2,4,4,2,4,4,4,0,4,2,0,2,2N,0-4N,2N-4N,2N,4N,4N,2N,4N,4N,2N,4N,4N,N,2N,2N,N,2N,2N,N,2N,2N,2N,0,2N,N,0,N,2,2,2,2,0,0,0,0,0,2,2,2,2,1,1,1,1,2,1-2,2,2,2,2,2,2,1,1,N,N,N,N,53,七、有絲分裂與減數(shù)分裂曲線圖

29、比較,54,,,,,,,,,4n,3n,2n,1n,,,間期,前期,中,后,末,有絲分裂,1、減數(shù)分裂與有絲分裂過程中DNA、染色體、染色單體含量的比較,,,,,,,,4n,3n,2n,1n,減數(shù)分裂,,間期,減⑴期,減⑵期,,,,,,,55,3、有絲分裂、減數(shù)分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,有絲分裂,減數(shù)分裂,56,4、有絲分裂、減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線,A-B表示DNA復(fù)制，若為有絲分裂，C-D表示有絲分裂

30、后期著絲點(diǎn)分裂；若為減數(shù)分裂， C-D表示減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂。,57,5、有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體與核DNA數(shù)之比,有絲分裂,減數(shù)分裂,58,精（卵）原細(xì)胞的有絲分裂,精（卵）原細(xì)胞的減數(shù)分裂,受精作用,受精卵的有絲分裂,4n,2n,n,0,DNA,染色體,時(shí)間,6、有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用中DNA、染色體的變化,有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用中DNA、染色體的變化,59,八、有絲分裂與減數(shù)分裂柱形圖比較,60,解提要

31、點(diǎn) 染色單體會(huì)出現(xiàn)0 DNA的最高峰值>染色體的最高峰值,柱形圖是表示細(xì)胞有絲分裂過程中數(shù)量關(guān)系常用的圖形，典型柱形圖如下圖所示，圖中縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中的染色體數(shù)、染色單體、DNA。,4:8:8有絲前、中期,8:0:8有絲后期,4:0:4有絲末期,有絲分裂柱形圖,61,柱形圖是表示細(xì)胞減數(shù)分裂過程中數(shù)量關(guān)系常用的圖形，典型柱形圖如下圖所示，圖中縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞核中的染色體數(shù)、染色單體、DNA。,4:8:8初級(jí)性

32、母細(xì)胞,2:4:4次級(jí)性母細(xì)胞或第一極體,4:0:4性原細(xì)胞或次級(jí)性母細(xì)胞或第一極體,2:0:2卵細(xì)胞或精細(xì)胞或第二極體,減數(shù)分裂柱形圖,62,以2N=4為例，分析染色體、染色單體和DNA比例,63,九、有絲分裂與減數(shù)分裂同位素標(biāo)記比較,64,例一：將含有一對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中,含32P和31P標(biāo)記的細(xì)胞所占的比例分別是

33、 A．50%、25% B．100%、25% C．100%、100% D．75%、25%,65,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,精原細(xì)胞,精原細(xì)胞,,,代表含32P的脫氧核苷酸鏈,,代表含31P的脫氧核苷酸鏈,DNA半保留復(fù)制,1,2,3,4,1,3或4,2,4或3,66,例一：將含有一對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩

34、個(gè)子細(xì)胞中,含32P和31P標(biāo)記的細(xì)胞所占的比例分別是 A．50%、25% B．100%、25% C．100%、100% D．75%、25%,C,67,例二：將含有一對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中先進(jìn)行兩次有絲分裂，產(chǎn)生的四個(gè)子細(xì)胞中，含32P和31P標(biāo)記的細(xì)胞所占的比例分別是 A．50%、100% B．100%、100% C．100%

35、、50% D．75%、100%,68,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,精原細(xì)胞,精原細(xì)胞,,,代表含32P的脫氧核苷酸鏈,,代表含31P的脫氧核苷酸鏈,DNA半保留復(fù)制,第一次有絲分裂,69,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,姐妹染色單體分離有兩種情況,,,,,,,,,,,,,,,,,,,第一種,第二種,第一種,第二種,DNA半保留復(fù)制,第二次有絲分

36、裂,1,2,3,4,1,3,2,4,1,1,1,1,2,2,2,2,3,4,3,3,4,4,4,3,70,例二：將含有一對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中先進(jìn)行兩次有絲分裂，產(chǎn)生的四個(gè)子細(xì)胞中，含32P和31P標(biāo)記的細(xì)胞所占的比例分別是 A．50%、100% B．100%、100% C．100%、50% D．75%、100%,ABD,71,例三：將含有一對(duì)同源染色體、其D

37、NA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次減數(shù)分裂，產(chǎn)生的四個(gè)精子中，含32P和31P標(biāo)記的精子所占的比例分別是 A．50%、25% B．100%、100% C．100%、50% D．75%、25%,72,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,精原細(xì)胞,初級(jí)精母細(xì)胞,次級(jí)精母細(xì)胞,,,,,,,,,,,精細(xì)胞,減數(shù)分裂,,,代表含32P的脫氧核苷酸鏈,代表含31P的脫氧核

38、苷酸鏈,,,,,73,例三：將含有一對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次減數(shù)分裂，產(chǎn)生的四個(gè)精子中，含32P和31P標(biāo)記的精子所占的比例分別是 A．50%、25% B．100%、100% C．100%、50% D．75%、25%,B,74,例四：將含有一對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞再

39、各自進(jìn)行減數(shù)分裂，則最終所產(chǎn)生的八個(gè)精子中，含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是 A．50%、25%B．100%、25%C．100%、50%D．75%、25%,75,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,精原細(xì)胞,精原細(xì)胞,,,代表含32P的脫氧核苷酸鏈,,代表含31P的脫氧核苷酸鏈,DNA半保留復(fù)制,一次有絲分裂,76,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,精原細(xì)胞,初級(jí)精母細(xì)胞,次級(jí)精母細(xì)胞,,,精

40、細(xì)胞,再一次減數(shù)分裂,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,77,例四：將含有一對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂，則最終所產(chǎn)生的八個(gè)精子中，含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是 A．50%、25%B．100%、25%C．100%、50

41、%D．75%、25%,C,,78,題型歸納——能量流動(dòng)的計(jì)算,79,,,,,根據(jù)食物鏈（網(wǎng)）能量流動(dòng)計(jì)算小結(jié)：,選______的食物鏈,選最小傳遞效率_____,生產(chǎn)者,最少消耗,選最大傳遞效率_____,消費(fèi)者,最大消耗,獲得最多,獲得最少,選______的食物鏈,最短,最長,20%,10%,,,,,80,2.在某生態(tài)系統(tǒng)中，1只2 kg的鷹要吃10 kg的小鳥，0.25 kg的小鳥要吃2 kg的昆蟲，而100 kg的昆蟲要吃1

42、000 kg的綠色植物。若各營養(yǎng)級(jí)生物所攝入的食物全轉(zhuǎn)化成能量的話，那么，綠色植物到鷹的能量傳遞效率為（     ）A. 0.05%      B. 0.5%       C. 0.25%     D. 0.025%,C,綠色植物 → 昆蟲 → 小鳥 → 鷹

43、,2 kg,10 kg,80 kg,800 kg,鷹轉(zhuǎn)化綠色植物的百分比為2/800×100%=0.25%,81,同一食物鏈不同環(huán)節(jié)能量傳遞效率往往不完全相同，不涉及“最多”、“最少”，計(jì)算時(shí)不能按照10%或20%，而需按具體數(shù)值計(jì)算。,82,3.有一食物網(wǎng)如圖所示。假如貓頭鷹的食物2/5來自兔子，2/5來自老鼠，其余來自蛇，那么貓頭鷹要增加20g體重，至少消耗植物多少克？（ ） A．80 g B．900 g

44、 C．800 g D．600 g,2/5×20÷ (20%)2,2/5×20÷ (20%)2,1/5×20÷ (20%)3,B,83,4.在如圖所示的食物網(wǎng)中，已知各營養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%，若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級(jí)的生物時(shí)，兩種被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者多少千克？,,3250Kg,84,5.下圖所示的食物網(wǎng)中，C生物同

45、化的總能量為a，其中A生物直接供給C生物的比例為x，則按最低的能量傳遞效率計(jì)算，需要A生物的總能量（y）與x的函數(shù)關(guān)系式為＿＿＿＿＿＿＿＿。,y＝100a－90ax,85,6. 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，若E生物種群總能量為7.1×109，B生物種群總能量為2.3×108，從理論上計(jì)算，A貯存的總能量最少為（ ）A. B. 　　　 C. D.,,,,

46、,,,2.3×108,2.3×109,4.8×109,4.8×107,7.1×109,86,7.某生態(tài)系統(tǒng)中存在如右圖所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由A∶B＝ 1∶1調(diào)整為2∶1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來的(　　)A．1.875倍　　 B．1.375倍 C．1.273倍   D．0.575倍,活學(xué)活用,B,

47、設(shè)當(dāng)C的食物比例為A∶B＝1∶1時(shí)，C的能量為X，需要的A為(1/2)X÷10%＋(1/2)X÷10%÷10%＝55X。設(shè)當(dāng)C的食物比例為2∶1時(shí)，C的能量為Y，需要的A為(2/3)Y÷10%＋(1/3)Y÷10%÷10%＝40Y。由于兩種情況下，生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的，所以55X＝40Y，則Y＝1.375X。,87,二、根據(jù)能量流動(dòng)圖解計(jì)算,88,科學(xué)家對(duì)生活在某生態(tài)系統(tǒng)的

48、一個(gè)蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析，得出了能量流經(jīng)這種肉食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示（能量以種群的質(zhì)量表示），下列敘述正確的是,(糞便),(未利用),(分解者分解),(攝入量),(自身生長發(fā)育繁殖),,呼吸散失的熱能,(自身生長發(fā)育繁殖),獵物總同化量,分析圖,89,規(guī)律總結(jié),定量定時(shí)分析,攝入量 = 總同化量 + 糞便,總同化量 =自身生長發(fā)育繁殖的量 + 呼吸量,90,定量不定時(shí)分析,,總同化量：短4長3,91,某同學(xué)繪制了如圖所示的能

49、量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能，方框大小表示所含能量多少)，下列敘述中不正確的是,A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B．由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D2/D1C．流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為(A2＋B2＋C2＋D2)D．圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,B,拼圖類,92,如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者?，F(xiàn)對(duì)圖中的各營

50、養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，其中分析不正確的是（注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、 e2表示呼吸消耗量）,A．b＋c＋d＋e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B． c1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的能量C． b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量D． 初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的,錐形圖,D,93,下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，m1、

51、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答：（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為              、        

52、;    。（2）圖乙中，若A表示營養(yǎng)級(jí)II所攝入（吃進(jìn)）的全部能量，則B表示                          

53、0;     ，C表示                              

54、0;                   。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽能總量為y，則對(duì)應(yīng)在圖乙中營養(yǎng)級(jí)I、Ⅱ間的能量傳遞效率是          &

55、#160;        （選用圖乙中所給字母書寫表達(dá)式）。,太陽能,熱能,Ⅱ同化的能量,Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,b/y×100％,分枝圖,10,94,下圖為一個(gè)成熟的生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，下列等式中不可能成立的是（   ）,A．B2＝A（10%～20%）     

56、60;          B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1C．A－（B1+B3）＝C1＋C2＋C3               D．C3＝（80%～90%）B2,流程圖,D,95,某生態(tài)學(xué)家通過

57、一年的時(shí)間，調(diào)查一個(gè)小型森林生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況，現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表（其中A、B、C為不同營養(yǎng)級(jí)，D為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量。單位為J/cm2．A），以下說法正確的是（     ）,A．該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為C→A→ B → DB．A營養(yǎng)級(jí)的Pg去項(xiàng)中,未被利用的能量有一部分殘留在糞便中C．第二

58、營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是16.5％D．該生態(tài)系統(tǒng)群落處于發(fā)展?fàn)顟B(tài),表格類,D,96,,,,,,97,知 識(shí) 細(xì) 節(jié) 歸 納,98,解答有關(guān)分泌蛋白試題注意點(diǎn)與合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體與加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體與合成、加工、分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體參與的有關(guān)結(jié)構(gòu)：線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜參與的有關(guān)膜結(jié)構(gòu)：線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、

59、細(xì)胞膜都經(jīng)過了哪些結(jié)構(gòu)：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜都經(jīng)過了哪些膜結(jié)構(gòu)：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜對(duì)膜結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化過程：內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜,,,,,,99,“基本單位”總結(jié),葡萄糖——組成多糖的基本單位氨基酸——組成蛋白質(zhì)的基本單位核苷酸——組成核酸的基本單位細(xì)胞——生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位基因——控制生物性狀的基本單位種群——生物繁殖和進(jìn)化的基本單位,100,體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性：1.草履蟲取食過程

60、中食物泡的形成以及胞肛廢渣的排出2.變形蟲捕食和運(yùn)動(dòng)時(shí)偽足的形成和變形蟲的切割試驗(yàn)3.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌4.受精作用5.動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜的縊裂過程6.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交7.溫度上升，膜的厚度改變8.精子細(xì)胞形成精子的變形9.人--鼠細(xì)胞的雜交試驗(yàn)10. 胞吞和胞吐 （1）吞噬細(xì)胞吞噬作用 （2）分泌蛋白的外運(yùn)（如：激素、消化酶等） （3）神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 （4

61、）漿細(xì)胞分泌抗體,101,物質(zhì)過膜的層數(shù)：1.體現(xiàn)細(xì)胞流動(dòng)性的所有物質(zhì)的過膜層數(shù)是0。2.核孔出入物質(zhì)過膜層數(shù)是0。3.毛細(xì)血管壁細(xì)胞、小腸上皮細(xì)胞、肺泡上皮細(xì)胞均為1層細(xì)胞=2層膜4.組織細(xì)胞的細(xì)胞膜是1層膜。5.線粒體，葉綠體是2層膜。6.淋巴進(jìn)入血漿穿過0層膜。7.組織液進(jìn)入淋巴穿過2層膜。8.紅細(xì)胞中O2 進(jìn)入組織細(xì)胞至少穿過4層生物膜。9.紅細(xì)胞中O2 進(jìn)入組織細(xì)胞徹底被利用至少穿過6層生物膜。10.O2

62、從外界進(jìn)入血液，經(jīng)血液運(yùn)輸后擴(kuò)散至組織細(xì)胞至少須穿過9層生物膜。 （8—10項(xiàng)中若為CO2情況類似）,102,內(nèi)環(huán)境中存在的物質(zhì)：細(xì)胞代謝吸收的營養(yǎng)物質(zhì)：O2、水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等。細(xì)胞代謝排出的廢物： CO2、尿素等。調(diào)節(jié)物質(zhì)：激素、維生素、抗體、組織胺、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等其他：血漿蛋白、纖維蛋白原內(nèi)環(huán)境中不應(yīng)存在的物質(zhì)消化液（包括唾液、胃液、腸液、胰液、膽汁等）、尿液、汗液、淚液——與

63、外界相連通H2O2酶、細(xì)胞呼吸有關(guān)酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯有關(guān)酶、突觸小泡——在細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白、載體蛋白、受體——細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)二糖、多糖,103,胚芽鞘的四個(gè)重要部位生長素產(chǎn)生的部位：胚芽鞘的尖端生長素發(fā)揮作用的部位：胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)。感受單側(cè)光刺激的部位：胚芽鞘的尖端。彎曲生長的部位：胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)。胚芽鞘向光彎曲暗含的三點(diǎn)含義：生長素在胚芽鞘尖端有橫向運(yùn)輸?shù)哪芰ΑＩL素有極性運(yùn)輸?shù)哪芰Γㄖ鲃?dòng)運(yùn)輸）。生

64、長素的作用機(jī)理為促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長。,104,判斷植物“長不長”、“彎不彎”的方法： 一看胚芽鞘尖端以下的部分能否獲得生長素，能，則生長；不能，則既不生長也不彎曲。 二看胚芽鞘尖端以下部分的生長素的分布是否均勻，若均勻，則直立生長；若不均勻，則彎曲生長。,105,曲線圖,溫度對(duì)酶的活性的影響pH值對(duì)酶的活性的影響生長素濃度對(duì)植物器官（根、芽、莖）生長（或生長速率）的影響溫度（或pH）與呼吸作用強(qiáng)度、光合作用強(qiáng)度的關(guān)系植物

65、葉片中干物質(zhì)積累量與葉面積指數(shù)的關(guān)系群落中物種的豐富度與地球緯度的關(guān)系發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的植物細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度（或細(xì)胞吸水能力）大小與時(shí)間的關(guān)系在食物鏈中，被捕食者被捕殺前后在數(shù)量上的變化與時(shí)間的關(guān)系在生活資源有限的條件時(shí)，種群的增長率與時(shí)間（或種群數(shù)量）的關(guān)系植物葉片中K+含量與葉齡的關(guān)系,106,有氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系植物細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子速率與呼吸強(qiáng)度的關(guān)系主動(dòng)運(yùn)輸某種物質(zhì)（如K+）的數(shù)量與呼吸強(qiáng)度的關(guān)系

66、ATP的產(chǎn)生量與呼吸強(qiáng)度的關(guān)系物質(zhì)運(yùn)輸以協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行時(shí)，物質(zhì)運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度的關(guān)系酶促反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度的關(guān)系在環(huán)境有限時(shí)，種群的種內(nèi)斗爭與種群數(shù)量的關(guān)系植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系一對(duì)等位基因的雜合子，其自交后代中純合子的數(shù)量與其自交代數(shù)的關(guān)系,107,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系A(chǔ)TP生成量與O2濃度的關(guān)系植物細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子速率與O2濃度的關(guān)系主動(dòng)運(yùn)輸某種物質(zhì)（如K+）的數(shù)量與O2濃度關(guān)

67、系自然狀態(tài)下，種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系（即種群數(shù)量的S型增長曲線）發(fā)生滲透吸水的細(xì)胞重量與時(shí)間的關(guān)系質(zhì)壁分離后進(jìn)行復(fù)原的細(xì)胞重量與時(shí)間關(guān)系,108,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性(a）、恢復(fù)力穩(wěn)定性(b)與生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度或物種豐富度的關(guān)系植物根、芽（或莖）的生長速率與一定的生長素濃度之間的關(guān)系在水平衡調(diào)節(jié)過程中，抗利尿激素分泌量、細(xì)胞外液滲透壓變化與時(shí)間的關(guān)系胰島素、胰高血糖素（腎上腺素）的含量變化與血糖濃度的關(guān)系變溫動(dòng)物

68、、恒溫動(dòng)物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系酵母菌進(jìn)行有氧呼吸、無氧呼吸的強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（或細(xì)胞吸水能力）、原生質(zhì)層的體積（或液泡體積）與發(fā)生質(zhì)壁分離（或復(fù)原）時(shí)間的關(guān)系,109,在競爭關(guān)系中，兩個(gè)競爭者的種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系在激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程中，甲狀腺激素（或性激素）、促甲狀腺激素（或促性腺激素）與時(shí)間的關(guān)系在體液免疫過程中，抗體數(shù)量、抗原（如病菌等）數(shù)量與一段時(shí)間的關(guān)系艾滋病感染者在某一時(shí)期內(nèi)，體內(nèi)

69、T淋巴細(xì)胞濃度、HIV濃度與時(shí)間的關(guān)系葉綠體體內(nèi)[H]和ATP的生成量、C3化合物的剩余量與光照強(qiáng)度的關(guān)系；某細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的著絲點(diǎn)與中心粒之間的平均距離、著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個(gè)子染色體的著絲點(diǎn)之間距離與時(shí)間的關(guān)系,,110,易 錯(cuò) 點(diǎn) 歸 納,111,同源染色體是形態(tài)大小相同，來源不同的一對(duì)染色體。同源染色體上只能攜帶等位基因。非等位基因就是位于非同源染色體上的一對(duì)基因。姐妹染色單體形成并觀察于前期。染色體的兩兩

70、配對(duì)現(xiàn)象叫聯(lián)會(huì)。染色體片段交換一定是染色體變異。非同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換為基因重組。卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)一定是不均等分裂的。每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂都形成四個(gè)生殖細(xì)胞。某一生物配子中的染色體組成就是一個(gè)染色體組。,減數(shù)分裂,112,細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒屬于非生物。沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用。 沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸。線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。 細(xì)胞膜只含磷

71、脂，不含膽固醇。細(xì)胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。只有葉綠體、線粒體能產(chǎn)生ATP，細(xì)胞基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP。只有動(dòng)物細(xì)胞才有中心體。 所有植物細(xì)胞都有葉綠體、液泡。細(xì)胞癌變只涉及到原癌和基因兩個(gè)基因。,113,,遺傳與變異,原核生物能發(fā)生基因重組、染色體變異。八倍體小麥的花藥離體培養(yǎng)形成的植株是四倍體。有絲分裂能發(fā)生基因重組或出現(xiàn)同源染色體分離。沒有同源染色體存在的細(xì)胞分裂過程一定屬

72、于減數(shù)第二次分裂?；蛲蛔円欢苓z傳 。變異都能使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。無子番茄發(fā)生了遺傳物質(zhì)改變。無籽西瓜由于不可育，所以無籽西瓜的產(chǎn)生屬于不可遺傳的變異先天性疾病都是遺傳病，家族性疾病都是遺傳病。單倍體育種是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 。,4,114,四、答題技巧,115,每年高考均有相當(dāng)一部分考生因?yàn)閷忣}不仔細(xì)而丟分，因此認(rèn)真審題非常關(guān)鍵。審題時(shí)要明確試題的設(shè)問和題目提供的條件之間的關(guān)系，讀題要仔細(xì)、慎重。 (1)對(duì)

73、“熟題”審查時(shí)不要憑印象，一定要特別仔細(xì)、認(rèn)真閱讀，注意它的細(xì)微變化。因?yàn)楦呖碱}很多都是由平時(shí)常見的試題改編而來的。 (2)對(duì)新穎題型的審查要耐心。只要耐心多讀幾遍，冷靜思考，就能找到解決問題的方法，有些試題可以從題干中找到答案或提示。,(一)審題原則,116,(3)閱讀題目時(shí)注意區(qū)別已知量與未知量，明確題目要求。(4)抓住關(guān)鍵字詞。在題干中通常出現(xiàn)以下一些詞語：正確的是、錯(cuò)誤的是；大、?。粡?qiáng)、弱；能、不能；根本、直接、