我國信息領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)機(jī)制研究.pdf

1、本文以我國信息技術(shù)領(lǐng)域緊缺人才的培養(yǎng)機(jī)制為主要研究內(nèi)容，首先通過調(diào)查分析美國、日本、歐洲等發(fā)達(dá)國家在信息技術(shù)領(lǐng)域的重點(diǎn)投入和扶持方向，找出了發(fā)達(dá)國家在信息技術(shù)領(lǐng)域的重點(diǎn)發(fā)展方向或支持專業(yè)，然后對微電子、網(wǎng)絡(luò)、軟件等專業(yè)的戰(zhàn)略重要性進(jìn)行了分析與論證，并對微電子芯片工程、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與存在的問題進(jìn)行分析，得出了結(jié)論：微電子人才、網(wǎng)絡(luò)人才、軟件人才是我國信息技術(shù)領(lǐng)域的緊缺人才。為了滿足信息技術(shù)的發(fā)展對緊缺人才的需求，

2、需要改革和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)機(jī)制，國外信息技術(shù)大國在信息人才培養(yǎng)方面有值得我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)。因此，本文接著以信息技術(shù)緊缺人才的軟件人才為例，分析了美國與印度在人才培養(yǎng)機(jī)制的成功經(jīng)驗(yàn)，通過對信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)機(jī)制的國際比較研究，得出了對我國在人才培養(yǎng)機(jī)制改革方面有益的啟示。最后依據(jù)我國信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際情況，并借鑒國際成功經(jīng)驗(yàn)，探討了信息技術(shù)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)的新模式和質(zhì)量保證機(jī)制，吸收了大學(xué)科技園區(qū)模式對信息緊缺人才培養(yǎng)的可取之處