2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、微課程視頻(微課)的制作,高密市教育科學(xué)研究院 范金彪,一.微課程視頻(微課)制作常用的幾種方法,錄屏軟件手寫(xiě)板、數(shù)位板電子白板錄像(攝像機(jī)、手機(jī)、相機(jī))PadPPT……,視頻格式,,,暫停后退重復(fù)向前,,方法一:智能手機(jī)拍攝法,?設(shè)備配置:可進(jìn)行視頻攝像的智能手機(jī)一臺(tái)、幾支不同顏色的筆、一打白紙、相關(guān)主題的教案、多媒體電腦一臺(tái)、視頻編輯軟件一套。?基本方法:使用可攝像的智能手機(jī)對(duì)紙筆結(jié)合演算、書(shū)寫(xiě)的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行

2、錄制。?制作流程:第一步,選擇微課程主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;第二步,用筆在白紙上展現(xiàn)教學(xué)過(guò)程,邊演算邊講解,盡量保證語(yǔ)音清晰,可以用不同顏色的筆書(shū)寫(xiě)、畫(huà)圖、標(biāo)記等行為,演算過(guò)程邏輯性強(qiáng),教授或解答過(guò)程明了易懂。在他人和輔助器材幫助下,用手機(jī)將整個(gè)教學(xué)過(guò)程拍攝下來(lái),要保證畫(huà)面清晰、準(zhǔn)確、穩(wěn)定。第三步,進(jìn)行視頻編輯,添加字幕和美化,生成微課程視頻。,其它攝像設(shè)備:攝像機(jī)、攝像頭、具有攝像功能的數(shù)碼相機(jī)等。,例:趣味標(biāo)點(diǎn)

3、 日界線習(xí)題解答,方法二:錄屏軟件錄制法,?設(shè)備配置:多媒體電腦一臺(tái)、麥克風(fēng)一個(gè)、錄屏軟件(如camtasia studio)、PPT課件。?基本方法:對(duì)PPT演示進(jìn)行屏幕錄制,輔以錄音和字幕。?制作流程:第一步,選定教學(xué)主題,搜集教學(xué)材料和多媒體素材,制作PPT課件;第二步,執(zhí)教者調(diào)出要講解的PPT課件,帶好耳麥,調(diào)整好話筒的位置和音量,點(diǎn)擊“錄制”按鈕,開(kāi)始錄制。按照教案,執(zhí)教者一邊進(jìn)行各種操作,一邊講解。第三步,對(duì)錄制的微課程

4、視頻用視頻軟件進(jìn)行適當(dāng)?shù)木庉嫼兔阑?,,方法三:手寫(xiě)板或交互白板、專(zhuān)業(yè)錄屏軟件制作法,?設(shè)備配置:多媒體電腦一臺(tái)、帶話筒耳麥一個(gè)、手寫(xiě)板或交互白板一塊、屏幕錄像軟件、演示軟件(word、powerpoint、畫(huà)圖軟件、繪圖軟件、幾何畫(huà)板等)。?基本方法:通過(guò)手寫(xiě)板或交互白板,用演示軟件對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行講解演示,并使用屏幕錄像軟件錄制。?制作流程:第一步,選擇微課程主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;第二步,安裝手寫(xiě)板或交互白板及其配

5、套的專(zhuān)用筆等工具,與電腦連接,使用演示軟件對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行演示;第三步,利用交互白板(或手寫(xiě)板)自帶攝錄軟件或?qū)I(yè)錄屏軟件,錄制教學(xué)過(guò)程和教師的聲音;第四步,為增強(qiáng)微課程視頻效果,可用視頻編輯軟件進(jìn)行后期美化編輯。,,,例:圓明園的毀滅,方法四:數(shù)碼攝像機(jī)拍攝法,?設(shè)備配置:數(shù)碼攝像機(jī)、黑板、粉筆、其它教具。?基本方法:對(duì)教學(xué)過(guò)程錄像。?制作流程:第一步,利用黑板展開(kāi)教學(xué)過(guò)程,用數(shù)碼攝像機(jī)實(shí)時(shí)記錄課堂教學(xué)過(guò)程中的教師、學(xué)生、板書(shū)、多媒

6、體教學(xué)信號(hào)等教學(xué)實(shí)景畫(huà)面。第三步,對(duì)視頻進(jìn)行后期編輯制作和美化。,方法五:軟件合成式,將設(shè)計(jì)制作的教學(xué)動(dòng)畫(huà)(flash、Gif動(dòng)畫(huà)課件)輸出合成視頻格式;或通過(guò)自動(dòng)播放的方式內(nèi)錄PPT內(nèi)容(聲音可提前錄制也可在播放時(shí)同步講解錄制);或網(wǎng)上下載視頻;或平時(shí)教學(xué)錄像進(jìn)行編輯合成微課程視頻。,第一屆中國(guó)微課大賽高密市崇實(shí)小學(xué) 李金玉 《Can you run fast ?》 獲一等獎(jiǎng)高密市北關(guān)小學(xué) 鄭曉娜 《小小雨點(diǎn)》

7、 獲三等獎(jiǎng),二、微課錄制基本要求,微課內(nèi)容要求:1.知識(shí)點(diǎn)足夠細(xì),8分鐘內(nèi)能夠講解透徹:  一個(gè)微課只講解一個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn),如果該知識(shí)點(diǎn)牽扯到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn),需詳細(xì)講解時(shí)應(yīng)另設(shè)一個(gè)微課。2.課件中有介紹微課(如微課名稱(chēng)、作者姓名等信息)和謝幕的版塊,若是PPT,正文最多建議5~6頁(yè)。3.受眾定位明確:  微課作者需清楚本個(gè)微課受眾的知識(shí)基礎(chǔ),采用適合該基礎(chǔ)的相關(guān)定理、定律、詞匯講解。4.情景定位明確:一對(duì)一的教學(xué)而非一對(duì)

8、多:5.知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤:  在微課里不允許有文字上、語(yǔ)言上、圖片上的知識(shí)性的錯(cuò)誤或有誤導(dǎo)性的描述。6.知識(shí)點(diǎn)(考點(diǎn))、題目(真題、模擬題)等講解不照本宣科:  對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)以及課本上對(duì)該知識(shí)的表述應(yīng)有自己的理解,而不是羅列書(shū)上的知識(shí),否則微課起不到“解惑”的作用。,二、微課錄制基本要求,微課內(nèi)容要求:7.課件有視覺(jué)美感: 如常用的PPT,多角度地應(yīng)用PPT現(xiàn)有的功能帶來(lái)的視覺(jué)效果,如自定義動(dòng)作、PPT切換、顏色搭配、字體

9、搭配等。8.微課畫(huà)質(zhì)清晰:  影響視頻畫(huà)質(zhì)的因素有:顯卡驅(qū)動(dòng)未更新導(dǎo)致屏幕像素低;導(dǎo)出視頻時(shí)未設(shè)置與屏幕分辨率相一致的視頻長(zhǎng)寬尺寸導(dǎo)致視頻畫(huà)面變形。9.外部環(huán)境安靜無(wú)噪音;儀表得體。10.語(yǔ)言通俗易懂;  口語(yǔ)講解,盡可能少地使用古板、枯燥的書(shū)面語(yǔ),使講解通俗易懂。,二、微課錄制基本要求,課件制作要求  課件的字體必須足夠大,以保證微課里的字容易辨認(rèn)、識(shí)別,以下為課件制作建議(以PPT為例):1.動(dòng)靜結(jié)合  充分利用

10、PTT的動(dòng)作效果,可以給人動(dòng)態(tài)感、空間感的美。2.圖文并茂  圖版率在50%-90%;圖版率在50%左右的話,好感度會(huì)急劇上升。一旦圖版率超過(guò)90%的話,好感度反而會(huì)降低。插圖的視覺(jué)沖擊力要強(qiáng)于照片,但也顯得更隨意。所以需要親和力,營(yíng)造活潑氣氛的時(shí)候,插圖比照片的效果要好。但是如果表達(dá)嚴(yán)肅,專(zhuān)業(yè),高級(jí)感的時(shí)候,照片要比插圖好。3.圖片合適  表現(xiàn)力最強(qiáng)的圖片:臉部圖片。適合表現(xiàn)主題,不適合做背景。  表現(xiàn)力最弱的圖片:云海。適

11、合做背景,不適合做主題?! ∫曈X(jué)3B原則:Beauty(美女)、Baby(孩童)、Beast(動(dòng)物)。4.字體搭配  微軟雅黑(標(biāo)題)+宋體(正文),黑體(標(biāo)題)+楷體(正文),藝術(shù)字不亂用。,二、微課錄制基本要求,,5.顏色搭配  一般來(lái)講,除了黑色和白色外,最多搭配3種顏色。,,三、幾款常用的軟件,1.貍窩全能視頻轉(zhuǎn)換器:一款功能強(qiáng)大、界面友好的全能型音視頻轉(zhuǎn)換及編輯工具。有了它,您可以在幾乎所有流行的視頻格式之間,任意相互

12、轉(zhuǎn)換。如:RM、RMVB、VOB、DAT、VCD、SVCD、ASF、MOV、QT、MPEG、WMV、FLV、MKV、MP4、3GP、DivX、XviD、AVI、等視頻文件,編輯轉(zhuǎn)換為手機(jī)、MP4機(jī)等移動(dòng)設(shè)備支持的音視頻格式。2.會(huì)聲會(huì)影:一款操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大的DV、HDV影片剪輯軟件,提供了多種可支持最新視頻編輯技術(shù)的高級(jí)功能,集創(chuàng)新編輯、高級(jí)效果、屏幕錄制、交互式Web視頻和各種光盤(pán)制作方法于一身。用戶(hù)可以輕松的自制家庭影片。3

13、.Camtasia Studio 6.0:一款專(zhuān)門(mén)錄制屏幕動(dòng)作的工具,它能在任何顏色模式下輕松地記錄屏幕動(dòng)作,包括影像、音效、鼠標(biāo)移動(dòng)軌跡、解說(shuō)聲音等等;另外,它還具有即時(shí)播放和編輯壓縮的功能,可對(duì)視頻片段進(jìn)行剪接、添加轉(zhuǎn)場(chǎng)效果。它輸出的文件格式很多,包括Flash(SWF/FLV)、AVI、WMV、M4V、CAMV、MOV、RM、GIF動(dòng)畫(huà)等多種常見(jiàn)格式,是制作視頻演示的絕佳工具。,(一)貍窩全能視頻轉(zhuǎn)換器基本功能,1.添加視頻2.

14、視頻格式轉(zhuǎn)換、生成音頻文件3.合成視頻、音頻4.視頻編輯:截取、剪切、效果、水印等,(三)會(huì)聲會(huì)影,1.工作界面,2.會(huì)聲會(huì)影常用的幾個(gè)功能,一、捕獲視頻:二、視頻編輯:1.加載視頻素材到素材庫(kù)2.將視頻素材插入到“視頻軌”3.在“視頻軌”對(duì)視頻素材剪輯4.將其它幾段視頻素材加載到素材庫(kù),并插入到“視頻軌”5.將圖片素材加載到素材庫(kù),并插入到“視頻軌”6.添加轉(zhuǎn)場(chǎng)效果;7.添加濾鏡效果8.使用“覆疊軌”制作畫(huà)中畫(huà)三

15、.音頻編輯9.從視頻中分離音頻,對(duì)音頻進(jìn)行剪輯10.加載音頻素材到素材庫(kù),將音頻素材插入到“聲頻軌”或“音樂(lè)軌”,編輯音頻。四.字幕制作五.創(chuàng)建視頻文件,(三)Camtasia Studio 6 .0 幾個(gè)功能,一、視頻錄制:1.錄制屏幕:(1)全屏錄制(2)定制錄制2.錄制攝像頭、音頻3.PPT錄制二、視頻編輯4.導(dǎo)入視頻媒體到剪輯箱,把視頻媒體插到視頻軌5.剪輯視頻媒體。6.導(dǎo)入幾段視頻媒體到剪輯箱,把視頻媒

16、體插到視頻軌7.導(dǎo)入圖片媒體到剪輯箱,把圖片媒體插到視頻軌8.標(biāo)題剪輯9.過(guò)渡效果、批注、縮放三、音頻編輯10.對(duì)視頻聲音分離,剪輯11.導(dǎo)入音頻媒體到剪輯箱,把音頻媒體插到音頻軌,剪輯四、字幕(標(biāo)題)五.生成視頻,四.攝像常規(guī)知識(shí),課堂教學(xué)錄像的景別:一般可分為全景、中景、近景和特寫(xiě)四種?!  ∪爸饕糜诒憩F(xiàn)人物全身形象或某一場(chǎng)景全貌,如課堂的環(huán)境、教師的教態(tài)、學(xué)生的活動(dòng)等,強(qiáng)調(diào)的是課堂的氛圍、情景?!  ≈芯坝?/p>

17、于表現(xiàn)人體膝蓋以上部分或一個(gè)場(chǎng)面局部的畫(huà)面。主要是用來(lái)揭示主體人物的情緒、身份以及動(dòng)作目的,拍攝時(shí),注意抓取具有本質(zhì)特征的現(xiàn)象、表情和動(dòng)作,使人物和鏡頭都富于變化。如用中景拍攝學(xué)生回答問(wèn)題,不但可以表現(xiàn)出學(xué)生的表情和神態(tài),還可顯示鄰座學(xué)生的表情、動(dòng)作等反應(yīng)?!  〗芭臄z是課堂錄像中最常用的一種景別,通常拍攝人物胸部以上或物體局部的畫(huà)面,主要用來(lái)表現(xiàn)人物面部表情,拉近被攝人物與觀眾之間的距離,產(chǎn)生交流感。如學(xué)生回答問(wèn)題、朗讀、做作業(yè)、

18、做實(shí)驗(yàn);老師講課、板書(shū)、演示實(shí)驗(yàn)等。   特寫(xiě)用于拍攝人體肩部以上的頭像或某些被攝對(duì)象細(xì)部的畫(huà)面,是對(duì)細(xì)小部位的放大,可以細(xì)致描寫(xiě)人的頭部、眼睛、手部、手持的特殊物件及細(xì)微的動(dòng)作變化,以表現(xiàn)人物瞬間的表情、情緒,給人以較強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,強(qiáng)化觀眾對(duì)所表現(xiàn)形象的認(rèn)識(shí)和感受。如板書(shū)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、師生的面部表情和神態(tài)等。,五.攝像技巧,攝像機(jī)常用的拍攝方式:有推、拉、搖、移、跟等幾種。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用鏡頭,方可取得好的拍攝效果。 所謂

19、推鏡頭,就是通過(guò)變焦使畫(huà)面的取景范圍由大變小、逐漸向被攝主體接近的一種拍攝方法,通過(guò)畫(huà)面的運(yùn)動(dòng)給觀眾某種啟迪,引起觀眾對(duì)某個(gè)形象、某個(gè)細(xì)節(jié)、某種意念的注意。推鏡頭應(yīng)有明確的推向目標(biāo)和落幅形象,在推鏡頭的起幅、推進(jìn)、落幅三個(gè)部分中,落幅畫(huà)面是造型表現(xiàn)上的重點(diǎn),其目的就是引導(dǎo)觀眾注意被攝對(duì)象。如用于引導(dǎo)觀察板書(shū)、投影、掛圖、人物表情或動(dòng)作以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。注意避免為了表現(xiàn)攝制技法而推的鏡頭。 拉鏡頭與推鏡頭相反,拉鏡頭是通過(guò)變焦使

20、畫(huà)面的取景范圍和表現(xiàn)空間由小到大、由近變遠(yuǎn)的一種拍攝方法。它強(qiáng)調(diào)主體與整體以及主體與環(huán)境的關(guān)系,如起幅是老師,慢慢拉開(kāi)到老師與學(xué)生在交談,最后落幅是課堂內(nèi)學(xué)生討論的全景等。,五.攝像技巧,所謂搖鏡頭,攝像機(jī)的機(jī)位不動(dòng),只有機(jī)身作上下、左右的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。其目的就是通過(guò)運(yùn)動(dòng)將畫(huà)面向四周擴(kuò)展,使畫(huà)面更加開(kāi)闊,從而給人以完整的印象。如為了反映整個(gè)課堂氣氛,就可用這種拍攝方式來(lái)完成。在用該方式拍攝時(shí)應(yīng)注意畫(huà)面起幅和落幅時(shí)的停頓(一般為3~5秒),同

21、時(shí)控制好使用的次數(shù)與轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,避免過(guò)于頻繁地使用與來(lái)回?fù)u動(dòng)。 跟鏡頭就是鏡頭跟隨運(yùn)動(dòng)的被攝對(duì)象一起運(yùn)動(dòng)而進(jìn)行的拍攝,其特點(diǎn)是畫(huà)面始終跟隨一個(gè)運(yùn)動(dòng)的主體(老師或?qū)W生等),并且要求這個(gè)被攝主體在畫(huà)框中要處于一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的位置上,以利于展示運(yùn)動(dòng)主體的神情、姿態(tài)變化,如拍攝老師在課堂上巡視、學(xué)生表演節(jié)目等。 移動(dòng)拍攝(移鏡頭)是將攝像機(jī)架在可移動(dòng)物體上并隨之運(yùn)動(dòng)而進(jìn)行的拍攝。在課堂實(shí)錄中一般不使用這類(lèi)鏡頭,只有當(dāng)被攝對(duì)象被前景擋

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