微課制作流程

1、微課制作流程微課制作流程選題——教案編寫——制作課件——教學實施與拍攝——后期制作——教學評價反思二、優(yōu)秀微課的標準：二、優(yōu)秀微課的標準：1)至少做到微原創(chuàng)2)選題好、適合用多媒體表達，是教學中典型、重點和難點問題、是傳統(tǒng)教學中不能很好解決或解決不好的問題3)不是課堂實錄、不是課堂搬家、教學具有啟發(fā)性、要有設(shè)計(教學過程設(shè)計、課件設(shè)計、教學反思設(shè)計)、創(chuàng)意要新穎(設(shè)置懸念、創(chuàng)設(shè)情景等)4)教學過程精煉5)實效性強(有效解決實際教學問題，

2、能促進學生思維能力提高)6)拍攝(錄制)畫面清晰、聲音宏亮清楚。以教學內(nèi)容為主，拍攝主體明確(背景簡潔)7)后期制作(整合其它資源，如：片頭、字幕、動畫演示)。三、三、PPTPPT設(shè)計設(shè)計1、內(nèi)容設(shè)計A：PPT是只要放核心內(nèi)容，邊末角的東西可以通過教師的嘴跟動作表達出來，對于照本宣科讀PPT的微課跟優(yōu)秀微課沒有任何關(guān)聯(lián)。多，不出現(xiàn)頭重腳輕，不要出現(xiàn)一邊重一邊輕的現(xiàn)象，左半頁與右半頁協(xié)調(diào)。D：翻頁動畫可以有數(shù)種，但是不能太多，25種翻頁效

3、果是合適的。E：審美不疲勞，不要出現(xiàn)連續(xù)的好幾張都全部是圖片或者全部是文字。四、錄制與剪修四、錄制與剪修1、錄制要點A：錄制背景簡潔，最好是白色或是淺色，不要出現(xiàn)其它雜物。B：聲音大小合理，攝像頭不朦朧，攝像角度最好從正面。C：如果不習慣，可以讓一個學生坐在對面，就好像是給他輔導(dǎo)一樣。D：不要錄制課堂教學，原因看第一章。E：對幼兒園或小學低年級的可以與學生一起錄制視頻放入PPT。2、后期制作原則A：時間不超過5分鐘，超過5分鐘不能通過初