2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1、掌握下列定義:便秘、排便失禁、灌腸術及導尿術的目的及操作方法。2、正確實施便秘、大便嵌塞、腸脹氣、腹瀉、大便失禁的護理。3、歸納影響正常排便、排尿的因素,對病人的大便、尿液進行評估。,教學目標:,,一、與排便有關的解剖與生理 二、排便的評估 三、排便異常的護理 四、與排便有關的護理技術,主要內(nèi)容,第一節(jié) 排便的護理,一、與排便有關的解剖與生理,1.大腸的解剖 2.大腸的生理功能 3.

2、大腸的運動 4.排 便,,一、與排便有關的解剖與生理: 1. 大腸的解剖,常見導致排便異常的疾?。合詽兒透斡不瘽冃越Y(jié)腸炎和克羅恩病腸結(jié)核和結(jié)核性腹膜炎細菌性痢疾,,-吸收水分、電解質(zhì)和維生素。-利用腸內(nèi)細菌制造維生素。 -形成糞便并排出體外。,2.大腸的生理功能,袋狀往返運動(空腹)分節(jié)或多袋推進運動(

3、進餐后)蠕動 集團蠕動 (進餐后),3.大腸的運動,,,刺激,腸蠕動將糞便推入直腸,直腸壁內(nèi)的感受器,脊髓腰底段 大腦皮層,排 便,經(jīng)盆神、腹下神經(jīng),便意和排便反射,,,,4. 排 便,,一、與排便有關的解剖與生理 二、排便的評估 三、排便異常的護理 四、與排便有關的護理技術,熟悉,掌握,理解,二、排便的評估,,-生理因素,,,,,年齡個人排泄習慣,心理、社會文化因素,飲食與活動,(一)影響排便因素的

4、評估,,與疾病有關的因素,精神抑郁 情緒緊張 焦慮等,疾病、藥物、 治療、檢查等,食物與液體攝入、活動,影響排便因素,,,,成形軟便,黃褐色。糞便的量和顏色 隨攝入的食物量及種類而變化。,,,(二)糞便的觀察,次數(shù)與量,正常成人排便1-3次/日,100--300克,性狀,正常糞便的觀察,次數(shù)與量的改變:成人排便每天超過3次或每周少于3次,應視為排便異常,如腹瀉、便秘性狀的改變:便秘、消化不良、腸梗阻顏

5、色的改變:白陶土色、柏油樣、果醬樣、暗紅色、鮮紅色、“米泔樣”氣味的改變:,(二)糞便的觀察,糞便顏色的改變,黏液膿血便糞便表面粘有鮮紅色血液,白色“米泔樣”便 --霍亂、副霍亂,果醬樣便 --腸套疊 腸梗阻,柏油樣便 --上消化道出血,白陶土色 --膽道梗阻,,--痢疾,--痔瘡或肛裂,,正常時糞便氣味因膳食種類而異,

6、肉食者味重,素食者味輕。 嚴重腹瀉患者的糞便呈堿性反應氣味極惡臭。 下消化道潰瘍、惡性腫瘤患者的糞便呈腐敗臭。上消化道出血的柏油樣糞便呈腥臭味。消化不良、乳糖類未充分消化或吸收脂肪酸產(chǎn)生氣體,糞便呈酸性反應,氣味為酸敗臭。,糞便的性狀--氣味,(三)、常見的異常排便形態(tài),便秘糞便嵌塞腹瀉排便失禁腸脹氣,重點,便 秘,1. 便 秘,概念,正常的排便形態(tài)改變,排出過干過硬的糞便,常伴排便次數(shù)較少,2

7、-3天或更長時間一次,且排便不暢、困難。,癥狀體征,頭痛、腹痛、腹脹、食欲不佳、消化不良、舌苔變后,糞便干硬。觸診腹部較硬,緊張,可觸及包塊,肛診可觸及糞塊,常見原因,-排便習慣不良;-飲食、飲水不當(低纖維,高動物脂肪);-情緒低落、疾病、懷孕、用藥,-以上方法均無效時,遵醫(yī)囑給予灌腸。-健康教育: 幫助患者重建正常的排便習慣; 合理安排膳食; 鼓勵患者適當運動。,,,重點,-提供適當?shù)呐疟悱h(huán)境 -選取適宜的排便姿勢

8、 -腹部環(huán)形按摩 -遵醫(yī)囑給予口服緩瀉藥物-使用簡易通便劑,便秘患者的護理,2. 糞便嵌塞,概念,糞便持久滯留堆積在直腸內(nèi),水分被吸收,大便堅硬不能排出。常發(fā)生于慢性便秘者。,癥狀體征,續(xù)便意、腹脹、無法排出糞便、少量液化糞便流出、直腸肛門疼痛,常見原因,-便秘未能及時解除,糞便嵌塞患者的護理,-早期可使用栓劑、口服緩瀉劑來潤腸通便。-必要時先行油類保留灌腸,2~3h后再做清潔灌腸。-人工取便:用人工取便易刺激迷走神經(jīng),故

9、心臟病、脊椎受損者須慎重使用。操作中如患者 出現(xiàn)心悸、頭昏時須立刻停止。-相關知識的健康教育,3. 腹 瀉,概念,指排便次數(shù)增加,排出松散稀薄的糞便甚至水樣便,常伴有腹痛、惡心、嘔吐、乏力等癥狀。,癥狀體征,腹痛、腸痙攣、疲乏、惡心、嘔吐、腸鳴、有急于排便的需要和難以控制的感覺。糞便松散或呈液體樣。,常見原因,-飲食不當或使用瀉劑不當-情緒緊張焦慮-消化系統(tǒng)發(fā)育不成熟-胃腸道疾患-某些內(nèi)分泌疾病,-去除原因-臥床休息,減

10、少腸蠕動,注意腹部保暖。-膳食調(diào)理-防治水和電解質(zhì)紊亂 -維持皮膚完整性-密切觀察病情,記錄排便的性質(zhì)、次數(shù)等,必要時留取標本送檢。-心理支持-相關知識的健康教育,重點,腹瀉患者的護理,4. 排便失禁,概念,癥狀體征,常見原因,指肛門括約肌不受意識的控制而不自主地排便。,患者不自主地排出糞便,-神經(jīng)肌肉系統(tǒng)的病變或損傷如癱瘓;-胃腸道疾患;-精神障礙、情緒失調(diào)等。,-心理護理 -保護皮膚 -幫助患者重建控制排便

11、的能力 -如無禁忌,保證患者每天 攝入足量的液體-保持床褥、衣服清潔, 室內(nèi)空氣清新,排便失禁患者的護理,重點,5. 腸脹氣,概念,癥狀體征,常見原因,指胃腸道內(nèi)有過量氣體積聚,不能排出。,患者表現(xiàn)為腹部膨隆,扣診呈鼓音、腹脹、痙攣性疼痛、呃逆、肛門排氣過多。當腸脹氣壓迫膈肌和胸腔時,可出現(xiàn)氣急和呼吸困難。,-食入產(chǎn)氣性食物過多-吞入大量空氣 -腸蠕動減少-腸道梗阻及腸道手術后,-指導患者養(yǎng)成良好的飲食習慣(

12、細嚼慢咽)。-去除引起腸脹氣的原因。如勿食產(chǎn)氣食物和飲料,積極治療腸道疾患等。-鼓勵患者適當活動-輕微脹氣時,可行腹部熱敷或腹部按摩、針刺療法。嚴重脹氣時,遵醫(yī)囑給予藥物治療或行肛管排氣。,腸脹氣患者的護理,6. 排便改道,概念,癥狀體征,常見病因,指因為疾病治療的需要,將腸道的一部分置于腹部表面(暫時性腸造口,永久性腸造口)。,回腸造口:糞便呈液態(tài)。結(jié)腸造口:糞便呈固態(tài)。,-結(jié)腸癌,,,,,,,,,,,,造口及皮膚護理及時更

13、換造口袋心理護理健康指導,6. 排便改道護理,四、與排便有關的護理技術-1,灌腸法:將一定量的液體由肛門經(jīng)直腸灌入結(jié)腸,以幫助患者清潔腸道、排便、排氣或由腸道供給藥物或營養(yǎng),達到確定診斷和治療目的的方法。,保留灌腸不保留灌腸:大量不保留灌腸 小量不保留灌腸清潔灌腸,重點,四、與排便有關的護理技術-1,大量不保留灌腸【目的】-解除便秘、腸脹氣。-清潔腸道。為腸道手術、檢查或分娩作準備。-稀釋并清除腸道內(nèi)的有害

14、物質(zhì),減輕中毒。-灌入低溫液體,為高熱患者降溫。,【注意事項】-消化道出血、妊娠、急腹癥、嚴重心血管疾病等患者禁忌灌腸。-傷寒患者灌腸時溶液不得超過500ml,壓力要低(液面不得超過肛門30cm)。-為肝昏迷患者灌腸時,禁用肥皂水-充血性心力衰竭或水鈉潴留者禁用生理鹽水灌腸-準確掌握灌腸溶液的溫度、濃度、流速、壓力和溶液的量。,重點,小量不保留灌腸法-適用于腹部或盆腔手術后的患者、危重患者、年老體弱、小兒及孕婦等。【目的

15、】 -軟化糞便,解除便秘。-排除腸道內(nèi)的氣體,減輕腹脹。,四、與排便有關的護理技術-2,【注意事項】-灌腸時插管深度為7 ~10cm , 壓力宜低,灌腸液注入的速度不得過快。 -每次抽吸灌腸液時應反折肛管尾段,防止空氣進入腸道,引起腹脹。,重點,四、與排便有關的護理技術-3,保留灌腸 -將藥液灌入到直腸或結(jié)腸內(nèi),通過腸粘膜吸收達到治療疾病的目的?!灸康摹浚?zhèn)靜、催眠。-治療腸道感染。,【注意事項】 -保留

16、灌腸前囑患者排便,腸道排空有利于藥 液吸收。 -了解灌腸目的和病變部位,以確定患者的臥位 和插入肛管的深度 -傷寒患者灌腸肛管要細,插入要深,壓力要低,液量不宜過多,灌入速度宜慢。 -肛門、直腸、結(jié)腸手術的患者及大便失禁的患 者,不宜做保留灌腸。,重點,四、與排便有關的護理技術-4,簡易通便法:-通過簡便經(jīng)濟有效的措施,幫助患者解除便秘。適用于體弱老

17、人和久病臥床便秘者。常用方法:-開塞露法-甘油栓法-肥皂栓法 口服高參溶液清潔腸道:硫酸鎂,四、與排便有關的護理技術-5,肛管排氣法-將肛管從肛門插入直腸,以排除腸腔內(nèi)積氣的方法?!灸康摹浚瓗椭颊呓獬c腔積氣,減輕腹脹。,與排便有關的解剖與生理 排便的評估 排便異常的護理 與排便有關的護理技術,小結(jié),1.劉某,男,38歲,發(fā)育營養(yǎng)中等,少食, 面色蒼白無力。檢查:生命體征正常,診斷

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