化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置原電池

1、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置——原電池,南平市松溪一中化學(xué)組,,原電池復(fù)習(xí),例舉日常生活中有哪些常見(jiàn)電池,那么這些電池是如何工作的呢？設(shè)計(jì)制作這些電池的原理是什么呢？,活動(dòng)探究：完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)并注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。兩池所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象有何異同？,思考：1、A與B池的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有何不同？（可借助一些實(shí)驗(yàn)儀器與方法，如：溫度計(jì)等）2、產(chǎn)生不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是什么？3、B池為何會(huì)產(chǎn)生電流？,4、由此不同的現(xiàn)象分析，你能得到些什么結(jié)

2、論？5、通過(guò)以上分析，你對(duì)原電池的概念有何新的認(rèn)識(shí)？6、你認(rèn)為根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)原電池的關(guān)鍵在哪里？,一、原電池特點(diǎn)小結(jié)： 1、原電池：,,2、裝置特點(diǎn)：,,實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化： 電子氧化反應(yīng)（一個(gè)電極） 還原反應(yīng)（另一個(gè)電極）,思考：設(shè)計(jì)一個(gè)電池需要滿足什么條件?,某教輔對(duì)原電池的構(gòu)成條件歸納如下①活動(dòng)性不同的兩電極②電解質(zhì)溶液③形成閉合回路,[思考]：那

3、么同學(xué)們認(rèn)為以上三點(diǎn)的說(shuō)法是否完全正確呢？同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題以上的幾點(diǎn)提法有沒(méi)有什么不同的看法嗎？,3、如何設(shè)計(jì)一個(gè)電池,（1）自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)（2）兩個(gè)電極讓氧化與還原兩個(gè)半反應(yīng)在不 同電極進(jìn)行（3）有能自由移動(dòng)的離子(有能定向移動(dòng)的帶電粒子)（4）形成閉合回路,問(wèn)題的關(guān)鍵是：如何讓自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)氧化與還原反應(yīng)在兩個(gè)電極上發(fā)生反應(yīng)。體現(xiàn)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，所以我們應(yīng)該批判的、探究的態(tài)度來(lái)看待問(wèn)題和學(xué)

4、習(xí)。誠(chéng)如我們古人所說(shuō)的“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。,深入探究：,分析課本中常見(jiàn)的鉛酸電池思考以下問(wèn)題,,問(wèn)題（K合上時(shí)）：1、I池起什么作用？2、II池是什么？3、I池實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)在哪里？?jī)蓚€(gè)電極分別是什么？寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式來(lái)。4、II池的電極發(fā)生了什么變化？能量轉(zhuǎn)化是怎樣的變化？寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式來(lái)。,5、兩池聯(lián)合起來(lái)，請(qǐng)分析電流是如何產(chǎn)生的？6、電子、電流、離子移動(dòng)方向如何？7、根據(jù)兩池的結(jié)構(gòu)，分析下列說(shuō)法的正誤：