淺議“結(jié)題報(bào)告”范本_第1頁(yè)
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1、淺議課題研究的工作報(bào)告和研究報(bào)告周益發(fā)工作報(bào)告與研究報(bào)告是課題研究工作必不可少的,尤其是研究報(bào)告,它是對(duì)課題研究的最為集中的闡述和說(shuō)明,是最重要的研究成果之一。在課題的中期評(píng)估表和結(jié)題鑒定書(shū)中主要有工作報(bào)告與研究報(bào)告混淆或者是報(bào)告中出現(xiàn)遺漏要點(diǎn)的現(xiàn)象,甚至還有文不對(duì)題的,讓人無(wú)法看明白報(bào)告了什么。下面我們一起來(lái)探討它們的區(qū)別和大致的寫(xiě)法。工作報(bào)告與研究報(bào)告是不同的,是對(duì)立的,但它們又是統(tǒng)一的,是課題研究中不可缺少的的兩個(gè)重要組成部分。我

2、們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)區(qū)分它們:1、字?jǐn)?shù)要求不同工作報(bào)告一般要求3000字左右;研究報(bào)告大致要求10000字左右。2、角度不一樣工作報(bào)告主要是從課題組織管理角度寫(xiě)。研究人員在課題研究進(jìn)行了一段時(shí)間或課題研究結(jié)束后,向評(píng)委報(bào)告工作的過(guò)程和結(jié)果,主要寫(xiě)清楚怎樣進(jìn)行研究的。研究報(bào)告主要是從具體實(shí)施的角度寫(xiě)。研究人員旨在通過(guò)對(duì)一定的教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題的剖析和探討,從而在理論和實(shí)踐方面揭示某些教育教學(xué)規(guī)律,解決某些教育難題以便進(jìn)一步推廣。3、主要

3、內(nèi)容不同分主要說(shuō)清楚課題的研究的線索。2、組建課題小組,說(shuō)明誰(shuí)負(fù)責(zé)和實(shí)施研究。3、課題研究的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)思想是靈魂的作用。4、課題研究的步驟和采用的方法,這部分簡(jiǎn)明扼要就行。5、提煉研究的結(jié)果并指出研究成果的表現(xiàn)形式有哪些。6、研究的創(chuàng)新和意義。7、課題變更情況的說(shuō)明。簡(jiǎn)而言之,工作報(bào)告就是說(shuō)清楚誰(shuí)在什么時(shí)間從哪些方面,采用何種方法獲得了研究成果以及說(shuō)清楚成果的表現(xiàn)形式。二、研究報(bào)告的寫(xiě)法研究報(bào)告是在收集和整理資料與數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)研

4、究的結(jié)果進(jìn)行提煉,形成結(jié)論,升華為研究成果的過(guò)程。它要求精煉,明了,切忌使用抒情式的華麗辭藻。它主要回答3個(gè)問(wèn)題:(1)、為什么要選擇該課題進(jìn)行研究?(2)、怎樣展開(kāi)該項(xiàng)研究?(3)、課題研究取得了什么研究成果?雖然研究報(bào)告的撰寫(xiě)沒(méi)有固定的格式,但它基本應(yīng)包含以下幾個(gè)部分:1、課題提出的背景2、課題研究的理論意義和實(shí)踐意義這兩部分主要回答為什么要做該課題,即回答上面的第(1)個(gè)問(wèn)題。3、課題研究的理論依據(jù)4、課題研究的目標(biāo)5、課題研究的

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