淺談如何做一名合格的中職班主任

1、1淺談如何做一名合格的中職班主任摘要：班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，是學(xué)生全面發(fā)展的啟蒙者和領(lǐng)路人。作為班主任要用真誠的師愛感化學(xué)生、轉(zhuǎn)化學(xué)生，用個(gè)人魅力吸引學(xué)生，做一名合格的中職班主任。關(guān)鍵詞：班主任；中職學(xué)校；中職學(xué)校的班主任肩負(fù)著學(xué)生的思想教育工作、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使之成為全面發(fā)展的實(shí)用型人才的重任。因此，中職學(xué)校的班主任工作就顯得尤為重要，班主任管理的效度直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展。作為班主任需

2、要忠于職守，善于創(chuàng)新，不斷完善工作思路，實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展，爭取做一名合格的班主任。本文從以下幾個(gè)方面談?wù)勅绾巫鲆幻细竦陌嘀魅巍Ｒ?、言傳身教，樹立良好的班主任形象中職學(xué)生雖然有了一定的獨(dú)立意識(shí)，有了自己的思維方式，但他們總歸還沒有成熟，正處在價(jià)值觀念的形成時(shí)期，他們對(duì)班主任的一言一行都看在眼里，學(xué)在心里，會(huì)對(duì)班主任的言行進(jìn)行自我價(jià)值觀念的判定和傳輸?！抖Y記》中寫道“師也者，教之以事而喻諸得也”，意思就是老師不僅要教授學(xué)生知識(shí)，更要在學(xué)生心

3、中樹立道德典范。所以班主任要把樹立良好形象作為一項(xiàng)重要工作，以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)知識(shí)去影響學(xué)生。用對(duì)待子女一樣的愛去關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生感受到班主任的關(guān)愛和班集體的溫馨。3因此，在班風(fēng)建設(shè)中要大造輿論，來強(qiáng)化班風(fēng)的約束作用和激勵(lì)作用，強(qiáng)化班級(jí)成員的集體意識(shí)。四、360度保持全方位溝通首先，班主任與學(xué)生家長密切協(xié)調(diào)配合，是做好學(xué)生教育工作的重要途徑。為了取得最佳的教育管理效果，班主任應(yīng)加強(qiáng)與家長聯(lián)系，謀求家長的配合，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，有

4、針對(duì)性地開展教育。其次，班主任也要和任課老師進(jìn)行交流，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。和任課老師探討學(xué)生管理的方法，傾聽他們的意見。同時(shí)要要求學(xué)生尊重每一位上課老師，體諒老師的苦心。最后，班主任要和每一位學(xué)生保持良好溝通，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況建立和諧的師生關(guān)系。由于班主任管理工作復(fù)雜而耗時(shí)，班主任可以不定期的和班委或者各個(gè)寢室的寢室長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的心里情況。對(duì)于那些有困難的學(xué)生要及時(shí)和學(xué)生聊天，關(guān)愛學(xué)生并給予一定

5、的幫助。五、幫助學(xué)生樹立人生理想，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢，尋找適合他的人生道路，讓學(xué)生看到希望，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的理想。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之開展主動(dòng)學(xué)習(xí)，化被動(dòng)為主動(dòng)。鼓舞學(xué)生的信心，在學(xué)生中多頌揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活的榜樣，偉人名人奮斗的典范，使學(xué)生樹立奮斗的信心和決心。特別是對(duì)成績差的學(xué)生，要采取鼓勵(lì)和幫扶的方法，幫助他們找到自己的學(xué)習(xí)方法