如何做一名合格的中小校長

1、如何做一名合格的中小校長如何做一名合格的中小校長在我們教育界中有一種說法：“一個好的校長就是一所好的學校?！贝嗽拸哪撤N意義上說明了校長的素質與學校辦學水平的關系。事實上我們也看到，大凡一所好的學校里都有一位理念清新、管理有方的校長。根據(jù)自己近十年的校長工作經歷，對“怎樣做新時期的校長”這個題目，我想談談一己之見。一、對自己的職責與任務有清醒的認識時下關于校長的職責有很多種提法，我曾經聽一位老校長無可奈何地談到今天的校長必須同時具有外交家

2、、金融家、社會活動家、企業(yè)家等若干種身份。這么說雖然不無理由，但我認為要做一名好的校長必須首先是一名教育家。要能夠淡泊自己于浮華的社會中，要能夠潛下心來，認真學習一些教育理論，認真研究學校工作，研究如何辦好自己的學校，如何建設好一支高水平高素質的教師隊伍，如何真正使教育為人民服務，如何提高學校的教育質量。我認為，校長的基本職責有三項。第一，作為上級派到學校的法人代表，要認真執(zhí)行國家的教育方針政策，決不能走樣。我們的學校是國家的學校，不是

3、哪個人或哪個集團的學校，我們的學校要執(zhí)行國家的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格接班人，這是國家的要求，在這一點上是不允許打絲毫折扣的。如果不能夠認真執(zhí)行國家的教育方針、政策，就是最大的失職。第二，作為一校之長，要引領全校教師一起努力，提升學校的教育質量，把自己的學校辦成名校，辦成一流的學校。第三，作為校長，要為自己的教師們營造一流的工作條件，爭取一流的工作待遇。代表群眾的根本利益，是我們共產黨人銘刻在自己旗幟上的宣言。校長

4、是學校的領導，是教師們的帶頭人。把教師們帶到哪里去毫無疑問，工作要帶向一流的境界，待遇也要帶到一流的水平。帶不到這樣的水平，恐怕我們就應該“回家賣紅薯”了。我以為，校長真正做到了以上三條，就是真正落實了我黨的宗旨，真正踐行了“三個代表”的思想。在“政府建學校、校長辦教育”的大前提下，校長的任務就是通過自己的教育理念去影響全校教師與學生。名校要有名校長，名校長不僅要有良好的個人素養(yǎng)、人際關系、工作作風、管理方法等，更要有自己獨特的辦學理念

5、。這個理念實際上就是校長對自己工作的認識與理解，他的治校方針、手段、謀略等等都源出于自己的辦學理念。有了明確的辦學理念，才能夠有明確的辦學目標。我們的學校建設應該有“六個一流”的工作目標，即一流的領導班子、一流的辦學管理、一流的教師隊伍、一流的教育質量、一流的學校設施、一流的學校形象。“六個一流”目標的實現(xiàn)需要我們付出長期的努力，其中很重要的一點就是校長作為學校工作的“掌門人”必須對自己的職責與任務有清醒的認識。二、著眼將來，抓好教師隊

6、伍建設，保持學校的可持續(xù)發(fā)展校長的辦學理念確定之后，不僅要通過近期工作來推行，還要通過中期乃至長期工作計劃與規(guī)劃來貫徹。一所學校要有長遠的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。做校長的一定要研究如何使自己的學校保持良好的發(fā)展勢頭，在激烈的教育競爭中使自己的學校保持領先一步的優(yōu)勢，以及在區(qū)域范圍內領先后如何擴大領先的范圍，在今天已經領先的情況下如何為明天的繼續(xù)領先積蓄力量、準備條件。只樣的工作我們就堅決不能“為”，切不可為了討好上級，做秀逢迎，甚至教學生說假話

7、應付上級檢查。作為一名有良知的校長，既要對上級領導負責，也要對全校師生負責，更要對學生的終身發(fā)展負責，要保證我們的學生走出校門后是有益于社會的合格公民。四、校長要以自己優(yōu)秀的人格魅力形成工作中的凝聚力校長的人格魅力也可以理解為校長的公眾形象以及這種形象帶來的影響力、感召力，從某種意義上也可以說，校長的人格魅力實際就是校長的辦學理念體現(xiàn)在自己行動中所產生的公眾影響。我們黨的宗旨是為人民服務。我們必須把宗旨牢牢記住，并且在自己的工作中認真實

8、踐：關心群眾，體恤民情，廉潔奉公，做群眾的貼心人，幫群眾辦實事，為群眾排憂解難。我們中國的老百姓是世界上最好的百姓，他們并沒有過高的要求，領導對群眾生活上的一份關心，會換來群眾工作上的百倍熱情。一個好的校長，總是關心教職員工生活的校長，從而是受教職員工擁護的校長。古代清官尚有“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”的思想，我們是共產黨人，以天下為己任，我們的思想境界要比古人高才對。樹立群眾觀點，不能停留在口頭上，要落實在行動中。幫助教職員工解