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文檔簡介
1、隨著中國加入WTO,我們面對的是一個全球一體化、高度整合、激烈競爭的知識經濟時代。許多企業(yè)在殘酷的市場競爭中漸漸明白,知識經濟時代中,企業(yè)的競爭歸結到底是科技與人才的競爭。人力資源是所有資源中最寶貴的資源,人才是企業(yè)競爭優(yōu)勢的源泉。無論是何種類型的企業(yè),具有學習力的人才都決定著企業(yè)的興衰成敗。因此,培訓被認為是培育企業(yè)競爭力的最有效的手段,人才培訓已經引起眾多成功企業(yè)的高度重視。國內企業(yè)對培訓在內的人力資源管理工作還缺乏全面的認識,隨著
2、市場競爭對手從國內擴展到國外,如何更新落后觀念、建立適合于本企業(yè)的培訓體系,提升員工能力、增強企業(yè)核心競爭力,便成為了國內企業(yè)必須面對的現實課題。本文首先給出了企業(yè)培訓的定義,論述了企業(yè)培訓的理論基礎,從而對企業(yè)培訓有了感性和理性的認識。其次,本文給出了企業(yè)培訓體系模型,并對企業(yè)培訓需求分析以及培訓體系模型中各分體系進行了詳細地理論性闡述,為后文重點闡述PK綜超(華東區(qū))公司培訓體系再設計過程與內容做了理論上的鋪墊。而后,本文介紹了PK
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