版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《外婆的澎湖灣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)音樂(lè)教材五年級(jí)第四課《外婆的澎湖灣》教學(xué)對(duì)象:教學(xué)對(duì)象:五年級(jí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)能正確理解歌曲的情緒并能唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)和切分節(jié)奏并能用打擊樂(lè)器為歌曲的B部分伴奏。2、過(guò)程與方法:通過(guò)聆聽音樂(lè)作品,使學(xué)生在音樂(lè)審美過(guò)程中獲得愉悅的感受與體驗(yàn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)歌曲演唱,感受歌曲對(duì)美麗的澎湖灣可愛故鄉(xiāng)的贊美之情,同時(shí)也勾起對(duì)童年美好時(shí)光的懷念。教
2、材分析:教材分析:這是一首曲調(diào)優(yōu)美抒情的歌曲,它以充滿激情的抒懷筆調(diào)表達(dá)了對(duì)美麗的外婆澎湖灣可愛家園的贊美之情,同時(shí)也勾起了對(duì)童年美好時(shí)光的懷想。歌曲為宮調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu)。歌曲第一部分從低音區(qū)緩緩進(jìn)入,曲調(diào)平穩(wěn),第3小節(jié)的六度跳進(jìn)使歌曲富有動(dòng)感,讓人們聯(lián)想到漫步走在童年時(shí)熟悉的沙灘,留下了一步一個(gè)腳印的生動(dòng)場(chǎng)景,心潮起伏,浮想聯(lián)翩,抒發(fā)了對(duì)美麗家園的贊美之情。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能完整、流暢,并帶有感情的演唱全曲。教學(xué)難點(diǎn)
3、:能唱準(zhǔn)歌曲中帶有切分節(jié)奏及附點(diǎn)節(jié)奏的旋律,并能用打擊樂(lè)器為歌曲后半部分伴奏。教學(xué)方法:教學(xué)方法:聽唱法,欣賞法,情境法、模唱法,教唱法,示范法、表演法教學(xué)課時(shí):教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué),師生問(wèn)好。(二)、導(dǎo)入歌曲師:同學(xué)們,我們首先來(lái)聽一首歌(出示背景圖,歌曲《童年》),聽完后告訴老師你的心情是怎樣的?(快樂(lè)的,愉快的)剛才老師播放的歌曲是由歌唱家羅大佑演唱的校園民謠《童年》。當(dāng)你聽到這首歌時(shí),會(huì)讓你想起哪
4、些愉快的事?接著解釋校園民謠的含義,導(dǎo)入我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位臺(tái)灣音樂(lè)人——葉佳修,他寫了很多校園民謠:《外婆的澎湖灣》、《鄉(xiāng)間的小路》等等,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)其中一首《外婆的澎湖灣》(2)試唱這一句,然后指導(dǎo)“浪”字唱法。(短而輕,不拉長(zhǎng)聲。)有感情演唱歌曲。老師:臺(tái)灣校園歌曲給我們帶來(lái)了美的感受,現(xiàn)在,讓我們也帶著對(duì)臺(tái)灣和祖國(guó)的美好祝愿將這首歌曲唱得更親切、動(dòng)聽一些吧!5、男女生分組演唱,小組接龍唱,個(gè)人唱,齊唱。(四)表現(xiàn)歌曲分組比賽,每組
5、推選四名同學(xué)演唱,四名同學(xué)伴奏,上臺(tái)表演唱歌曲。師生共同點(diǎn)評(píng)。讓學(xué)生選擇自己喜愛的方式,師生再次共同演唱歌曲。六、總結(jié)歌曲這首歌曲是以充滿激情的筆調(diào)抒發(fā)了對(duì)美麗的澎湖灣可愛的家園贊美之情,也勾起童年美好時(shí)光的懷想,希望同學(xué)們也能向詞曲作者一樣熱愛自己的家鄉(xiāng),通過(guò)今天學(xué)習(xí)這首歌曲,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,快樂(lè)地過(guò)好每一天,愿你們愉快地度過(guò)小學(xué)這六年美好時(shí)光!讓我們?cè)賮?lái)欣賞欣賞一首同樣由葉佳修創(chuàng)作的民謠歌曲《鄉(xiāng)間的小路上》來(lái)結(jié)束這節(jié)課的學(xué)習(xí),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外婆的澎湖灣簡(jiǎn)譜 歌譜
- 小學(xué)音樂(lè)外婆的澎湖灣教案
- 人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)外婆地澎湖灣教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)《外婆的澎湖灣》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)優(yōu)秀教案評(píng)比《外婆的澎湖灣》
- 九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第六單元流行音樂(lè)掠影外婆的澎湖灣教案湘藝版20181024192
- 語(yǔ)言活動(dòng)《外婆橋》教學(xué)反思
- 外婆的手紋
- 懷念外婆
- 《外婆的家作文》
- 我的外婆作文
- 清鄭澎湖海戰(zhàn)研究
- 我的外婆作文400字
- 我的外婆作文400字
- 蘋果樹上的外婆題庫(kù)
- 外婆的懷抱現(xiàn)代詩(shī)歌
- 外婆_(tái)1(升學(xué)作文)
- 《外婆》觀后感
- 神話、傳說(shuō)與寓言-澎湖中心首頁(yè)
- 澎湖二崁聚落文化傳香
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論