建設(shè)行業(yè)職業(yè)教育體系的研究.pdf

1、在日益加劇的經(jīng)濟(jì)全球化競爭中人才問題已成為國家競爭力的關(guān)鍵因素。中國建設(shè)業(yè)是一個古老的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展建設(shè)職業(yè)教育，開發(fā)建設(shè)業(yè)人才資源，提高建設(shè)業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)，已成為達(dá)到提升建設(shè)業(yè)產(chǎn)業(yè)素質(zhì)的目標(biāo)，為人們所普遍關(guān)注。
　　論文從闡述國內(nèi)外職業(yè)教育研究現(xiàn)狀及在建設(shè)業(yè)發(fā)展中的作用開始，對建設(shè)行業(yè)職業(yè)教育體系現(xiàn)狀、建設(shè)業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)狀況等進(jìn)行分析研究，提出了構(gòu)建建設(shè)職業(yè)教育體系的思路和方法。
　　本論文在闡述職

2、業(yè)教育對技能型人才資源開發(fā)所發(fā)揮的重要作用的基礎(chǔ)上，深入分析了我國建設(shè)業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)狀況，認(rèn)為建設(shè)業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)偏低，尤其是一線生產(chǎn)操作人員和基層技術(shù)、管理人員素質(zhì)更是偏低，成為當(dāng)前制約我國建設(shè)業(yè)發(fā)展的根本因素。而擔(dān)負(fù)從業(yè)人員素質(zhì)開發(fā)、人才培養(yǎng)的建設(shè)職業(yè)教育的責(zé)任更加顯現(xiàn)出來。
　　論文深入分析了建設(shè)職業(yè)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，進(jìn)一步對建設(shè)職業(yè)教育的地位、作用進(jìn)行了實證分析，在找出建設(shè)職業(yè)教育發(fā)展中存在問題的同時，提出了我國建設(shè)業(yè)當(dāng)