借力科技創(chuàng)新教育,推進學(xué)校特色發(fā)展

1、1借力科技創(chuàng)新教育借力科技創(chuàng)新教育推進學(xué)校特色發(fā)展推進學(xué)校特色發(fā)展鄭鐵橋——會寧完小特色教育總結(jié)會寧完小以新教育理念為引領(lǐng)，以“如何發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵”為導(dǎo)向，立足本校實際，倡導(dǎo)科學(xué)精神，點亮科技理念，拓寬科教途徑，創(chuàng)立品牌學(xué)校。近年來，確立了走“科技創(chuàng)新”的內(nèi)涵發(fā)展之路。一、畫科幻畫，結(jié)緣科學(xué)體驗之路一、畫科幻畫，結(jié)緣科學(xué)體驗之路2009年學(xué)生創(chuàng)作了一幅科幻畫，以未來的玉米移植到火星上生長為主題，勾勒出對玉米利用的展望，課堂上孩子們議論紛紛

2、，“我可以畫太空船……”，“我可以畫飛天掃帚……”，科技創(chuàng)新教育的種子就是因這幅科幻畫開始了萌芽、成長。后來，以組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽、科學(xué)DV比賽等科技活動為契機，我校的科學(xué)教育活動逐漸開展。我校組織學(xué)生辦科技黑板報、手抄報，營造科學(xué)的輿論氛圍。通過這些學(xué)習(xí)宣傳，激發(fā)了學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，提高了學(xué)生參加科技活動的積極性。二、科技大篷車，探索科學(xué)奧秘之路二、科技大篷車，探索科學(xué)奧秘之路3會寧完小歷來重視學(xué)生科技

3、創(chuàng)新實踐活動，以“綠色點亮生活，創(chuàng)新實現(xiàn)夢想”為主題，以科技活動為抓手，植根農(nóng)村教育沃土，以科學(xué)課堂為主渠道，以科技社團為主陣地，開設(shè)科技課程，充分整合校內(nèi)外的科技教育資源，廣泛深入地開展科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力。成立了科技社團，經(jīng)常開展活動，讓學(xué)生動手操作，制作機器人，畫科幻畫，參加科技實踐活動。省科協(xié)和市科協(xié)組織的“燕趙少普活動”多次走進會寧完小。2014年9月23日，市科協(xié)劉俐伶老師給學(xué)生演示了“竹簽穿氣球”“紙火箭

4、”“巧妙架橋”三個科技實驗，豐富多彩的科技實驗讓孩子們時而屏息凝視，時而歡呼雀躍，大大激發(fā)了學(xué)生探究意識。2016年9月21日上午，會寧完小舉辦以“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”為主題的科普推廣日活動，開展了科普教育講座，邢臺縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)到校參加活動，授予會寧完小“邢臺縣科普示范學(xué)?！睒s譽稱號，并為會寧完小師生捐贈了價值近7000元的科普類圖書，推進了我?？萍冀逃钊腴_展。2017年4月14日，會寧完小六3班舉辦“我趁春風(fēng)放紙鳶”活動，學(xué)生