激勵下屬技能訓(xùn)練

1、激勵下屬技能訓(xùn)練激勵下屬技能訓(xùn)練目的目的一、提高洞察人是如何被激勵的能力二、制定確認(rèn)屬員動機(jī)的方式三、尋求管理者能影響屬員動機(jī)的方式四、確定提高屬員激勵水平的準(zhǔn)則五、為改善對屬下的激勵制定一個行動計(jì)劃激勵屬下激勵屬下為了使你的屬員成功地達(dá)到目標(biāo)，你要：1懂得如何促進(jìn)工作；2了解激勵屬員的方式；3確認(rèn)在激勵下屬過程中你所扮演的角色。如何激勵屬下如何激勵屬下一、金錢作為一種激勵手段是重要的，但是作用是有限的。二、管理者為屬員創(chuàng)造有利的條件，

2、會使激勵更有效。三、必須確定個人目標(biāo)，因而使他們：1獲得成功時的滿足感；2優(yōu)秀的工作得到承認(rèn)；3改善和促進(jìn)工作；4參與決策；5增強(qiáng)責(zé)任感；6自主地計(jì)劃和組織他們自己的工作；7挑戰(zhàn)和個人成長。高期望，而這種期望在相當(dāng)長的時間里是難以滿足的。因此，你要發(fā)現(xiàn)、尋找那些能激勵你的下屬、改善他們工作績效的手段。就工作本身而言，它不是一個激勵要素。一個有效的管理者，應(yīng)能創(chuàng)造促使下屬達(dá)成各自目標(biāo)的條件。這些目標(biāo)包括：1從成功中獲得滿足感；2使優(yōu)秀的工

3、作得到承認(rèn)；3改善和促進(jìn)工作；4參與決策；5增強(qiáng)責(zé)任感；6自主地計(jì)劃和組織自己的工作；7挑戰(zhàn)和個人成長。然而，最重要的是，針對不同的人應(yīng)采取不同的激勵方式，對激勵問題提供一個通用的答案是不可能的。因此，你必須了解和影響下屬的動機(jī)。確定下屬的激勵因素確定下屬的激勵因素這個練習(xí)設(shè)計(jì)的目的，是幫助你確認(rèn)和弄清激勵你下屬的激勵因素。你獨(dú)立地完成第一部分，然后分小組討論第二部分的內(nèi)容。第一部分1考慮一下，找出兩個下屬，一個處于最高激勵水平的，一個