版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、“磁生電磁生電”教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計云南陸良召夸中學(xué)何生設(shè)計理念設(shè)計理念磁生電一節(jié)教學(xué)的設(shè)計,應(yīng)體現(xiàn)物理課程的基本理念,實現(xiàn)課程的價值。包括:一、目標設(shè)計應(yīng)圍繞提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),滿足每個學(xué)生發(fā)展的基本需求這個總體目標。二、教學(xué)內(nèi)容選取:應(yīng)圍繞知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標,把握教材因素,結(jié)合地方、學(xué)校實際,貼近學(xué)生生活,拓展教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)方法:符合學(xué)生認知規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式為目的。四、教學(xué)手段、器材:
2、結(jié)合教學(xué)實際,力圖直觀、清晰、高效。器材可行、大方。五、教學(xué)評價:注重學(xué)習(xí)結(jié)果評價的同時,注重學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式的評價。以鼓勵性、導(dǎo)向性評價為主,實現(xiàn)評價方式的多元化,使評價具有促進性、發(fā)展性。教學(xué)目標教學(xué)目標一、知識與技能:1知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道磁生電過程中能夠轉(zhuǎn)化。2知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。3初步了解發(fā)電機的構(gòu)造、工作過程,我國使用的交流電主要參數(shù)。二、過程與方法:1經(jīng)歷磁生電現(xiàn)象,感知逆向思維。2探究磁生電的條件。師:
3、很好!我們觀察到給電動機通電,電動機轉(zhuǎn)動。反過來,想想讓電動機轉(zhuǎn)動(如用手轉(zhuǎn)動它的軸),會出現(xiàn)什么情況呢?生:猜想、創(chuàng)新。師:與周圍的同學(xué)說說你這樣猜想的原因吧?(科學(xué)猜想)生:議論。師:對學(xué)生的猜想肯定、贊許。引導(dǎo)學(xué)生:轉(zhuǎn)動電動機的軸,可能產(chǎn)生電流。是因為電動機能把電能→轉(zhuǎn)化為機械能,所以輸入機械能可能產(chǎn)生電能。(嘗試逆向思維)對我們上述的猜想,準備通過什么方法加以驗證,請用文字表達一下。生:制定計劃、設(shè)計實驗、進行實驗。引導(dǎo)學(xué)生,可
4、用電流表(耳機、喇叭)檢測電流。師:請把你看到的現(xiàn)象寫在紙上,告訴老師和其他同學(xué)。生:文字表達、口語表達(交流體驗成功的喜悅)師:在這現(xiàn)象中,發(fā)生能的轉(zhuǎn)化嗎?生:思考議論:機械能→電能。師:在我們的探索中,我們利用電動機獲得了電流,這種現(xiàn)象下節(jié)課我們將進一步探索。關(guān)于現(xiàn)實生活中,使用的電能,課本P65頁有具體敘述,請同學(xué)們閱讀一下,思考:1英國物理學(xué)家_______經(jīng)過_______的探索,在_________年,首先發(fā)現(xiàn)了利用____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《電和磁》教學(xué)設(shè)計
- 電和磁教學(xué)設(shè)計
- 電和磁教學(xué)設(shè)計
- 電和磁教學(xué)設(shè)計
- 第5節(jié) 磁生電
- 初中物理電生磁試題
- 第2節(jié) 電生磁
- 第5節(jié) 磁生電
- 電生磁的應(yīng)用講義
- 第2節(jié) 電生磁
- 初三物理中考總復(fù)習(xí)磁現(xiàn)象與電生磁及磁生電要點復(fù)習(xí)及要點
- 20.5 磁生電 同步練習(xí) 6
- 20.5 磁生電 同步練習(xí) 7
- 20.2 電生磁 同步練習(xí) 3
- 20.2 電生磁 同步練習(xí) 4
- 20.2 電生磁 同步練習(xí) 1
- 20.5 磁生電 同步練習(xí) 5
- 電生磁現(xiàn)象電動機
- 20.2 電生磁 同步練習(xí) 2
- 20.5 磁生電 同步練習(xí) 4
評論
0/150
提交評論