《大學(xué)物理實驗》教學(xué)大綱

1、《大學(xué)物理實驗大學(xué)物理實驗》教學(xué)大綱教學(xué)大綱課程名稱：大學(xué)物理實驗課程總學(xué)時：134課程編碼：09412009（A、B、C）實驗總學(xué)時：126學(xué)分?jǐn)?shù)：222適用專業(yè)：物理學(xué)（師范）05級主要撰寫人：張敏銳審訂人：何龍慶編寫時間：05年6月一、實驗的目的與任務(wù)《普通物理實驗》是實驗物理的基礎(chǔ)，是學(xué)生接受系統(tǒng)的實驗技能訓(xùn)練、加強(qiáng)理論聯(lián)系實際和提高指導(dǎo)中學(xué)實驗?zāi)芰Φ闹匾緩?。本課程的基本任務(wù)是使學(xué)生在物理實驗的基本知識、基本方法和基本技能方面

2、受到較系統(tǒng)的訓(xùn)練，要求學(xué)生初步掌握物理實驗的基本內(nèi)容以及獨立進(jìn)行實驗操作的能力?；疽螅?、熟悉和掌握某些物理量的測量原理和常用的測量方法，合理選擇和正確使用基本儀器，進(jìn)行觀測和測量，計算誤差和有效數(shù)字、處理數(shù)據(jù)，分析、判斷實驗結(jié)果以及書寫實驗報告等。2、培養(yǎng)學(xué)生能應(yīng)用所學(xué)得的理論知識指導(dǎo)實驗，從理論和實踐的結(jié)合上加深對物理基本概念的規(guī)律的認(rèn)識。能夠針對一些普物實驗，獨立提出設(shè)計方案和研究方案，正確選擇實驗儀器和設(shè)備，合理擬定實驗程序

3、和步驟。3、培養(yǎng)嚴(yán)格、細(xì)致、實事求是、刻苦鉆研、一絲不茍的科學(xué)實驗態(tài)度，培養(yǎng)善于動腦、勤于動手，講究科學(xué)方法的踏實工作作風(fēng)，培養(yǎng)遵守操作規(guī)程，注意實驗安全等良好的實驗習(xí)慣，培養(yǎng)愛護(hù)國家公物的品德及創(chuàng)新能力。4.注意聯(lián)系中學(xué)教學(xué)實際，培養(yǎng)學(xué)生能居高臨下地從事中學(xué)物理教學(xué)、指導(dǎo)物理實驗的能力。二、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程是普通物理教學(xué)的一個重要組成部分，它和物理講授課既緊密聯(lián)系，又是獨立設(shè)置的一門基礎(chǔ)課程。三、實驗項目與要求講授（

4、8學(xué)時）主要內(nèi)容：1、基礎(chǔ)物理實驗的地位和作用2、物理實驗的一般進(jìn)程和各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求3、誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識（一）（1）測量和誤差（2）測量不確定度簡介（3）有效數(shù)字及其運算法則（4）實驗測量結(jié)果的表示4、實驗數(shù)據(jù)處理的基本方法5、誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識（二）（1）標(biāo)準(zhǔn)偏差的概念及計算多個旋鈕的作用。3、學(xué)習(xí)用示波器觀察穩(wěn)態(tài)電信號P的波形并進(jìn)行定量記錄。4、學(xué)習(xí)用示波器觀察李薩如圖形。7用穩(wěn)恒電流場模擬靜電場3必做驗證11、了解

5、用穩(wěn)恒電流場模擬靜電場的原理和條件。2、學(xué)習(xí)用模擬法描繪和研究靜電場。8二極管伏安特性的測定3必做研究11、學(xué)習(xí)測量電學(xué)元件伏安特性的方法。2、研究電表接入誤差的分析方法及修正計算。3、研究晶體二極管的伏安特性。9用惠斯通電橋測電阻3必做應(yīng)用11、掌握惠斯通電橋的結(jié)構(gòu)特點及測量方法。2、了解測量電橋的靈敏度的方法。3、學(xué)會正確使用箱式電橋測電阻的方法。10冰的熔解熱的測定3選做驗證11、掌握熱學(xué)兩個基本量――溫度與熱量的測量方法。2、學(xué)