二年級(jí)道德與法治上冊(cè)1.3歡歡喜喜慶國慶教案(人教部編版)

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)110二年級(jí)道德與法治上冊(cè)二年級(jí)道德與法治上冊(cè)1.31.3歡歡喜喜慶國歡歡喜喜慶國慶教案（人教部編版）慶教案（人教部編版）《歡歡喜喜慶國慶歡歡喜喜慶國慶》本框是九年級(jí)本框是九年級(jí)《思想品德思想品德》第一單元的第二課第一單元的第二課《在承在承擔(dān)責(zé)任中成長擔(dān)責(zé)任中成長》的第二框。教材針對(duì)學(xué)生實(shí)際，從的第二框。教材針對(duì)學(xué)生實(shí)際，從“新中新中國的生日國的生日”入手，通過圖片及文字

2、介紹，讓學(xué)生國慶日的入手，通過圖片及文字介紹，讓學(xué)生國慶日的來歷；通過圖文故事來歷；通過圖文故事“這時(shí)應(yīng)該怎么辦這時(shí)應(yīng)該怎么辦”，啟發(fā)學(xué)生自覺尊，啟發(fā)學(xué)生自覺尊重和愛護(hù)國旗等國家標(biāo)志，加深對(duì)祖國的愛戴之情；重和愛護(hù)國旗等國家標(biāo)志，加深對(duì)祖國的愛戴之情；“慶祝我們共同的節(jié)日祝我們共同的節(jié)日”這一活動(dòng)主題通過人們歡慶國慶的熱這一活動(dòng)主題通過人們歡慶國慶的熱烈場面，讓學(xué)生感受到濃濃的喜悅之情，并引導(dǎo)了解身邊烈場面，讓學(xué)生感受到濃濃的喜悅之情，

3、并引導(dǎo)了解身邊的人如何建設(shè)我們的國家，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛的人如何建設(shè)我們的國家，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情，自豪感也就油然而生。之情，自豪感也就油然而生?！局R(shí)與能力目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)】1、知道我國的國慶日的由來；、知道我國的國慶日的由來；2、嘗試以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。、嘗試以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛?！具^程與方法目標(biāo)過程與方法目標(biāo)】讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，從活動(dòng)中感受、體驗(yàn)國慶的讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，從活動(dòng)

4、中感受、體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛，為自己是中國人而自豪。歡樂氣氛，為自己是中國人而自豪?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對(duì)祖國的熱愛、感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情；之情；★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)310清晨我放飛一群白鴿清晨我放飛一群白鴿為你銜來一棵金色麥穗為你銜來一棵金色麥穗鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過我們祝福你的生日我的中國

5、我們祝福你的生日我的中國愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲我們祝福你的生日我的中國我們祝福你的生日我的中國這是兒女們心中期望的歌這是兒女們心中期望的歌期望的歌期望的歌2、談話引題：我們祖國的生日是哪一天?。?、談話引題：我們祖國的生日是哪一天??？生回答。生回答。師：沒錯(cuò)，就是十月一日！每個(gè)人都有自己的生日，師：沒錯(cuò)，就是十月一日！每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都

6、會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，在那一天里，全國各族人民和全世界的華人同胞都生日，在那一天里，全國各族人民和全世界的華人同胞都會(huì)為祖國母親慶祝生日。所以這一天被稱為會(huì)為祖國母親慶祝生日。所以這一天被稱為“國慶節(jié)國慶節(jié)”。他。他們是怎么做的？我們又該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢？一起來學(xué)們是怎么做的？我們又該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢？一起來學(xué)習(xí)第習(xí)第3課《歡歡喜喜慶國慶歡歡喜喜慶國慶》吧！吧！二、活動(dòng)學(xué)習(xí)新知二、活動(dòng)學(xué)習(xí)新知（一）新中國的生日（一）新中國