人教部編版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)1.2周末巧安排教案

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)18人教部編版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)人教部編版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)1.21.2周末巧安排教案末巧安排教案《周末巧安排周末巧安排》本課是二年級(jí)本課是二年級(jí)《道德與法治道德與法治》第一單元第一單元《我們的節(jié)假我們的節(jié)假日》的第二課。教材首先從學(xué)生熟悉的生活情境引入，讓的第二課。教材首先從學(xué)生熟悉的生活情境引入，讓學(xué)生回憶自己的周末生活，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，為合理學(xué)生回憶自己的周

2、末生活，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，為合理安排周末時(shí)間的探索做好鋪墊。安排周末時(shí)間的探索做好鋪墊。本課的教學(xué)注重以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理本課的教學(xué)注重以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，讓學(xué)生獨(dú)立的探索安排周末時(shí)間的方法，在交流的過(guò)念，讓學(xué)生獨(dú)立的探索安排周末時(shí)間的方法，在交流的過(guò)程中通過(guò)對(duì)比尋找出最佳的安排。并且注重細(xì)節(jié)的引導(dǎo)，程中通過(guò)對(duì)比尋找出最佳的安排。并且注重細(xì)節(jié)的引導(dǎo)，如：很多事情都想做，怎么安排才更合理等等。注重學(xué)生如：很多

3、事情都想做，怎么安排才更合理等等。注重學(xué)生的獨(dú)立思考及計(jì)劃思想的滲透。的獨(dú)立思考及計(jì)劃思想的滲透?！局R(shí)與能力目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)】1、懂得周末的意義，愿意有計(jì)劃有目的的安排周末；、懂得周末的意義，愿意有計(jì)劃有目的的安排周末；2、知道要合理安排時(shí)間，培養(yǎng)時(shí)效觀念。、知道要合理安排時(shí)間，培養(yǎng)時(shí)效觀念?！具^(guò)程與方法目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)、觀點(diǎn)辨析、故事交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)、觀點(diǎn)辨析、故事交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合理安排周末生活

4、，養(yǎng)成做事有計(jì)劃的好習(xí)慣。生合理安排周末生活，養(yǎng)成做事有計(jì)劃的好習(xí)慣?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、懂得合理安排周末的意義；、懂得合理安排周末的意義；2、養(yǎng)成做事有計(jì)劃的好習(xí)慣。、養(yǎng)成做事有計(jì)劃的好習(xí)慣?！锞肺臋n★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)387：308308：1010做家務(wù)做家務(wù)8：108108：4040做作業(yè)做作業(yè)8：40104010：0000到新華書(shū)店購(gòu)書(shū)到新華書(shū)店購(gòu)書(shū)1010：0011

5、0011：3030看課外書(shū)看課外書(shū)1111：30123012：0000吃午飯吃午飯1212：00130013：1010午睡午睡1313：20162016：2020參觀動(dòng)物園參觀動(dòng)物園1616：20182018：0000看電視看電視1818：00180018：3030吃晚飯吃晚飯1818：30203020：0000制作航模制作航模2020：3030睡覺(jué)睡覺(jué)談話：小華也是一名二年級(jí)的小學(xué)生，這是她上周末談話：小華也是一名二年級(jí)的小學(xué)生，這是

6、她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？一天的生活，看了以后你有什么感受？學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生自由發(fā)言。教師小結(jié)：看來(lái)小華周末的生活安排得很有意義，同教師小結(jié)：看來(lái)小華周末的生活安排得很有意義，同學(xué)們呢？你們的周末又是怎么度過(guò)的？做了哪些有意義的學(xué)們呢？你們的周末又是怎么度過(guò)的？做了哪些有意義的事情呢？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！事情呢？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！3、學(xué)生以小組為單位說(shuō)一說(shuō)各自以前的周末生活，然、學(xué)生以小組為單位說(shuō)一說(shuō)各自以前的周末生活，然后在全