版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、3.3圓心角同步練習(xí)【知識(shí)要點(diǎn)】1.圓是中心對(duì)稱圖稱圖形,圓心就是它的對(duì)稱中心。不僅知此,而且把圍繞圓心旋轉(zhuǎn)任意一個(gè)角度,所得的像都和原圖形重合,2頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.3在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等4.10圓心角所對(duì)的弧叫做10的弧,n0的圓心角所對(duì)的弧就是n0的弧課內(nèi)同步精練課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.頂點(diǎn)在圓心的角叫做角2.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的相等,所對(duì)的相等,所對(duì)的弦的相等3.弧的
2、度數(shù)和的度數(shù)相等4.如圖,AC和BD是⊙O的兩條直徑(l)圖中哪些量相等?(指劣弧和弦)(2)當(dāng)點(diǎn)A在圓周上運(yùn)動(dòng)時(shí)是否存在一點(diǎn),使AB=BC=CD=DA.5.如圖,在⊙O中,已知AB=BC,且求∠AOCAA:3:4ABAmC?的度數(shù)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形2.如圖,在半徑為2cm的⊙O中有長(zhǎng)為2cm的弦AB,3則弦AB所對(duì)的圓心角的度數(shù)為()A.600B.900C.1200D.15003.以菱形ABCD的一個(gè)頂點(diǎn)A為圓心,以邊AB長(zhǎng)為
3、半徑畫圖,被菱形截得的是400,則菱形的一個(gè)鈍角是()ABDA.1400B.1600C.1000D.15004.如圖,在△ABC中,∠BAC=900,以AB為直徑畫圓,交BC于點(diǎn)D如果CD=BD則等于()AADA.300B.450C.600D.9005.圓的一條弦把圓分成5:1兩部分,如果圓的半徑是2cm,則這條弦的長(zhǎng)是.6.如圖,若∠AOB=1000,則=;若∠ACB=2500,則AACB∠AOB=.7.如圖,ABCDEF都是直徑,則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圓心角練習(xí)題
- 圓心角練習(xí)題2
- 弧弦圓心角練習(xí)題
- 弧弦圓心角練習(xí)題
- 圓心角練習(xí)題6套
- 圓心角圓周角練習(xí)題
- 圓心角練習(xí)題6套
- 圓心角、圓周角的練習(xí)題
- 圓心角圓心角專題培優(yōu)
- 圓心角和垂徑定理練習(xí)題含答案
- 圓心角圓周角的經(jīng)典練習(xí)
- 圓心角、圓周角復(fù)習(xí)題
- 24.1.3 弧、弦、圓心角
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)圓周角和圓心角的關(guān)系練習(xí)題
- 24.1.3 弧、弦、圓心角
- 弧、弦、圓心角、圓周角—鞏固練習(xí)(提高)
- 弧、弦、圓心角、圓周角—鞏固練習(xí)
- 圓心角與圓周角的專題練習(xí)
- 圓周角、圓心角以及垂徑定理提高練習(xí)
- 垂徑定理、弦、弧、圓心角、圓周角練習(xí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論