圖形的旋轉(zhuǎn)學案1

1、EBDCA3.2圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)導學目標:1.探索平面圖形的旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)，會進行簡單的畫圖。2積累數(shù)學活動經(jīng)驗，增強動手能力，發(fā)展空間觀念。重點：平面圖形的旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)難點：平面圖形的旋轉(zhuǎn)的簡單畫圖。導學過程一、問題展示：1一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中，對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離，任意一組對應點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都等于；對應線段，對應角2確定一個圖旋轉(zhuǎn)后的位置，需要哪些條件？二、基礎練習：1.確定一個圖形旋轉(zhuǎn)后的位置，不需

2、要的條件是（）A.圖形原來的位置B.原圖形的面積C.旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)方向D.旋轉(zhuǎn)角2.如圖所示，△ABC、△ACD、△ADE是三個全等的等邊三角形，那么△ABC繞著頂點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)度才能與△ADE完全重合3.(2013.湖南衡陽)如圖，在直角△AOB中，∠AOB=30將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)100得到△OA1B1則∠A1OB=4.(2013.湖北荊門)在平面直角坐標系中，線段OP的兩個端點坐標B1A1OBA2.如圖，△ABC為等邊