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1、教學(xué)時間教學(xué)時間第三周3月5日本模塊第8課時專題專題專題1化學(xué)反應(yīng)與能量變化單元單元第二單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化教學(xué)課題節(jié)題節(jié)題第二課時電解規(guī)律知識與技知識與技能通過電能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿奶骄炕顒?,了解電解池的工作原理,能正確書寫電解池的陰、陽極的電極反應(yīng)式及電解反應(yīng)方程式。過程與方過程與方法通過實驗探究電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置,培養(yǎng)實驗探究能力。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度情感態(tài)度與價值觀與價值觀通過分析電解飽和氯化鈉溶液,原理體會化學(xué)反應(yīng)對人類生活生產(chǎn)的
2、作用,化學(xué)在解決人們生產(chǎn)、生活中的重要作用。教學(xué)重點教學(xué)重點離子放電順序教學(xué)難點教學(xué)難點電極反應(yīng)式的正確書寫。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備氯化鈉溶液、U形管、穩(wěn)壓電源。教學(xué)過教師主導(dǎo)活動教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動學(xué)生主體活動教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動教學(xué)過程1電極產(chǎn)物的判斷依據(jù)電極產(chǎn)物的判斷依據(jù)——離子放電順序和電極材料陰離子失去電子而陽離子得到電子的過程叫放電放電順序取決于離子本身性質(zhì),也與電極材料有關(guān)電解時所使用的電極分為兩類:一類為惰性電極,只起
3、導(dǎo)體的作用(如鉑、石墨等)另一類為活性電極(除鉑、金以外的金屬),活性電極作陰極,只起導(dǎo)體的作用;若為陽極,電極本身發(fā)生氧化反應(yīng)。(1)在電極的陰極上,陽離子的放電順序為:(2)在惰性電極的陽極上,陰離子放電的順序為:注:若非惰性電極作陽極,失電子的是電極本身2電解規(guī)律及溶液PH分析:(1)電解規(guī)律:用惰性電極電解酸、堿、鹽各種電解質(zhì)溶液,依據(jù)放電順序有四種類型:①含氧強酸、強堿和活潑金屬含氧酸鹽溶[討論]按金屬活動順序表:Fe3Cu2
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