第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮

1、晚年的冰心，系于她的人生經歷、民族情感與父輩的仇恨，打算撰寫一部記實性的長篇之作，書名就叫《甲午戰(zhàn)爭》。為此，老人多次提筆，“可是，她竟然一個字都沒有留下！”不是因為老，因為病，“而是因為哭，因為大哭，因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地哭！哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚”……“此時的冰心，一邊哭，一邊說：‘氣死我了！氣死我了！真可恨！真可恨！’

2、 -----《冰心的遺憾》,第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇,,,,人教版八年級上冊,1894年---1895年,第5課 甲午中日戰(zhàn)爭 與瓜分中國的狂潮,【學習目標】1、知道甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役。2、列舉中日《馬關條約》的主要內容。3、說明《馬關條約》與民族危機加劇的關系。,,甲午中日戰(zhàn)爭,甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂

3、潮,背景,,人教版八年級上冊,第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,（1）爆發(fā),經過,（2）主要戰(zhàn)役,,,,,①平壤戰(zhàn)役,②黃海大戰(zhàn),③遼東半島戰(zhàn)役,④威海衛(wèi)戰(zhàn)役,（3）結果,瓜分中國狂潮,,三國干涉還遼,美國提出門戶開放政策,1894年（甲午年）,清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關條約》,啟示：,,普天同慶，萬壽無疆；,三軍敗績，割地求和。,清政府的腐敗,甲午中日 戰(zhàn)爭，清朝為什么戰(zhàn)?。?中國制度落后,落后就要挨打,只有提高綜合國力，

4、才能自立于世界民族之林。反封建,五個重要戰(zhàn)役,豐島海戰(zhàn),平壤戰(zhàn)役,黃海戰(zhàn)役,遼東島戰(zhàn)役,威海衛(wèi)戰(zhàn)役,概括,獻船投敵,臨陣脫逃,避戰(zhàn)自保,棄城逃走,被迫迎戰(zhàn),,是日本人打開了世界的眼界，讓人們看到大清帝國真正的無能……清國政體是一個明顯失敗的政體” 。 ——《紐約時報》評論,,,大國崛起之日本,,明治維新后，日本資本主義經濟迅速的發(fā)展，急需大量的工業(yè)原料和銷售

5、市場，積極對外侵略擴張。,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,背景,戰(zhàn)前的日本,,,,,朝鮮,滿蒙,中國,亞洲乃至全世界,日本,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,背景,戰(zhàn)前的日本,明治天皇就確立了對外擴張政策，主張以武力“開拓萬里波濤”。日本曾制定過一個大陸政策。征服朝鮮；侵占中國的東北；征服中國；稱霸世界。,背景,1892：23萬,,甲午戰(zhàn)爭前日本擴軍備戰(zhàn)概況,,1892：

6、41%1890：31．6%1881：16．6%,,戰(zhàn)艦：31艘（5．9萬余噸）,魚雷艇：24艘(1400余噸),,,,,軍費開支占國家預算,到1892年，日本建立起一支近代化海陸軍，并舉行大規(guī)模軍事演習，把中國的海軍做為它的“假想敵人”，伺機對中國發(fā)動大規(guī)模戰(zhàn)爭。,1883—1894，日本共開支陸海軍軍費2．69億日元. １８９０年后，日本以國家財政收入的６０％來發(fā)展海、陸軍.,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國

7、狂潮,第二單元,,,點擊添加主題,戰(zhàn)前的日本,背景,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,①日本對朝鮮覬覦已久，征服朝鮮是日本企圖侵略中國、稱霸世界的重要步驟。,目的,戰(zhàn)前的中國,材料一：為迎接慈禧六十大壽（1894年），修建頤和園，挪用海軍經費，耗資三千萬兩白銀。光緒大婚慶典（1889年），耗費銀子500多萬兩。,材料二：日本……歲添巨艦。中國自十四年（光緒十四年，即1888年）北洋海軍開辦以后，迄今未添

8、一船，僅能就現(xiàn)有大小二十余艘勤加訓練，竊慮后難為繼。 ——李鴻章,清政府國力日趨衰敗，軍備廢弛,大清國,日本國,朝 鮮,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,②1894年，朝鮮發(fā)生東學黨起義。應朝鮮國王請求，清政府派

9、兵幫助鎮(zhèn)壓，日本也乘機出兵朝鮮。東學黨起義平息后，日本繼續(xù)增兵朝鮮，蓄意挑起戰(zhàn)爭。,1894年5月東學黨起義,背景,到了6月中旬，日本在朝軍力已經是清軍的2倍，中日戰(zhàn)爭迫在眉捷。,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,背景,清政府仍沒有認真?zhèn)鋺?zhàn)的打算，北洋大臣、駐朝中國軍隊的真正指揮官李鴻章在國際間四處作揖，每日奔走于俄、英、德、法、美各國駐華公使之間，將和平的希望完全寄托于諸列強的干涉，遲遲不派兵增援前線。

10、但李鴻章的希望一個個破滅。在這期間，日本卻在尋找戰(zhàn)機。戰(zhàn)爭最終在豐島打響——,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,1894年7月，日本進攻駐守朝鮮的中國軍隊，并在牙山口外豐島海面襲擊清軍運兵船。清政府被迫對日宣戰(zhàn)。,1894年7月25日，清政府派“愛仁”號、“飛鯨”號、“高升”、“操江”號運送武器、士兵、錢款等物資增援牙山，由“濟遠”號和“廣乙”號護航。    &#

11、160; “廣乙”受傷擱淺后自沉，“高升”號被擊沉，清軍官兵800余人殉難?！安俳碧柋环@。8月1日，中日兩國政府宣戰(zhàn)，甲午戰(zhàn)爭開始。,,爆發(fā),甲午年,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,,1894年9月，日軍分四路，以近3倍的優(yōu)勢兵力對平壤發(fā)起猛攻。中國回族將領左寶貴率部抵抗，身受重傷仍指揮作戰(zhàn)，直到中炮犧牲。大敵當前，清軍統(tǒng)帥葉志超卻主張棄城逃跑，下令全軍撤退，葉志超一口氣狂奔500里逃回國內，將朝鮮

12、拱手相送給了日軍，這樣，戰(zhàn)火燒到了中國境內。,左寶貴,平壤戰(zhàn)役,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,黃海大戰(zhàn),,1894年9月，海軍提督丁汝昌率北洋艦隊艦艇十余艘護送援軍至大東溝。正當北洋艦隊準備返航旅順時，遭到日本聯(lián)合艦隊的襲擊，中日間就此展開大戰(zhàn)。再次上演一出勇士戰(zhàn)死、懦夫奔退的悲劇。,清國北洋艦隊,日本聯(lián)合艦隊,提 督：丁汝昌 （定遠艦）,總司令：伊東佑亨

13、 （松島艦）,鄧世昌,致遠艦,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,,,黃海大戰(zhàn),大東溝海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮致遠艦奮勇作戰(zhàn)，旗艦大旗被擊落后，鄧世昌下令在自己的艦上升起旗幟，吸引敵艦。后在日艦圍攻下，致遠多處受傷，船身傾斜。鄧世昌鼓勵全艦官兵道：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”，毅然駕艦全速撞向日本主力艦“吉野”，決意與敵同歸于盡，不幸一發(fā)炮彈擊中致遠艦，導致致遠艦沉沒。鄧世昌誓與軍艦

14、共存亡，與全艦官兵250余人一同壯烈殉國。,此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。,,此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,黃海大戰(zhàn),2014年，考古人員在丹東黃海海域發(fā)現(xiàn)一艘體量在1600噸左右的沉船，命名為“丹東一號”。2015年11月4日，國家文物局確認丹東一號為甲午中日戰(zhàn)爭中沉沒的戰(zhàn)艦"致遠艦"，將進行整體打撈。,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)

15、爭與瓜分中國狂潮,第二單元,結果,北洋艦隊損失較大，但主力尚存。,黃海大戰(zhàn),可惜戰(zhàn)后李鴻章命令艦隊躲進威海衛(wèi)軍港，不許出海迎敵，日軍趁機奪取了制海權。,傷痕累累的鎮(zhèn)遠,黃海海戰(zhàn)歷時5個多小時，北洋水師損失致遠、經遠、超勇、揚威、廣甲5艘軍艦，來遠受重傷，死傷官兵約600人;日本艦隊松島、吉野、比睿、赤城、西京丸5艦受重傷，傷亡239人。,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,遼東半島戰(zhàn)役,,日軍從遼東半島登陸

16、，直取大連、旅順。大連守將不戰(zhàn)而逃，旅順守將大多庸懦畏敵，只有徐邦道 孤軍迎敵，血戰(zhàn)四天，終因寡不敵眾而戰(zhàn)敗。,徐邦道,1894年11月21日至25日，旅順，風雪交加，寒意刺骨，尸骨累累，烈焰沖天。兩萬多手無寸鐵的中國軍民被狂暴的日軍無情殺戮，殷紅的鮮血、凄厲的哀號…… 當清軍的龍旗被戰(zhàn)火與刺刀燒割得支離破碎時，1894年旅順的陰霾天空見證了這樣一段曠世慘劇——,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第

17、二單元,遼東半島戰(zhàn)役,旅順大屠殺,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,遼東半島戰(zhàn)役,世界輿論為之大嘩，一本雜志寫道：“日本是披著文明的皮而帶有野蠻筋骨的怪獸。日本今天已經摘下了文明的假面具，暴露了野蠻的真面目?！?,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,威海衛(wèi)戰(zhàn)役,,結果,北洋艦隊全軍覆沒。,1895年1月，日軍兩萬人在山東榮成灣登陸，偷襲威海衛(wèi)炮臺。由于李鴻章避戰(zhàn)求和，陸上防

18、備亦未加強，威海衛(wèi)最后失守。北洋海軍困守劉公島之后，廣大士兵積極抵抗。一些貪生怕死的將領逼海軍提督丁汝昌投降。丁汝昌寧死不降，在絕望中服毒自盡。后英國顧問浩威假托他的名義起草投降書，向日本投降。日艦隊開進威海衛(wèi)港，在劉公島登陸。至此，威海衛(wèi)基地完全陷落。,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,《馬關條約》,①割遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本。,（失去更多領土）,②賠償日本兵費白銀2億兩,（加

19、重財政負擔）,④允許日本在通商口岸開設工廠,（列強對中國經濟侵略由以商品輸出為主轉為以資本輸出為主）,③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠,（深入到內陸）,割地,賠款,設廠,通商,時間,1895年,人 物,李鴻章,內 容,影 響,使外國侵略勢力進一步深入中國腹 地，大大加深了中國的半殖民地化程度。,,這場戰(zhàn)爭使日本獲得戰(zhàn)爭賠款庫白銀兩億兩，加上日本掠奪的大量艦船、武器、物資，折合日元5.1億元，相當于日本全國一年財政收入的4.5倍。借這筆

20、巨款，日本進一步發(fā)展工業(yè)，擴軍備戰(zhàn)，其中85％被日本政府充作軍費，日本迅速成為世界級的強國。,臺灣人民的抗日武裝斗爭,1895年6月---10月臺南陷落,抗擊日軍50000余人臺灣居民與日軍 戰(zhàn)斗100余次抗擊日本3個近代化師團和1支海軍艦隊打死打傷32000余人,臺北,臺中,臺南,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,不堪回首的日本殖民50年,據不完全統(tǒng)計，日本殖民統(tǒng)治臺灣的50年間，毫無人性的日本侵

21、略者殘忍殺害了約數十萬臺灣民眾，平均每6個臺灣人中就有一人死于國難。,劉永福與臺灣軍民誓師抗日圖,由此一戰(zhàn)，日本擺脫了半殖民地的地位，日益成為中國近現(xiàn)代史上最大的侵略者。大清帝國的無能進一步鼓舞了列強的野心，甲午之后，英國人奪取威海衛(wèi)，德國人占領膠州灣，俄國人進一步蠶食西部邊境，中國再無一刻安寧……,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,三國干

22、涉還遼,《馬關條約》簽訂后，沙俄聯(lián)合法國、德國迫使日本放棄遼東半島，日本則向中國索取了3000萬兩白銀作為“贖遼費”。,割讓遼東半島的條款損害了沙皇俄國在中國東北的利益，為了防止日本獨霸東北，《馬關條約》條約簽訂6天后，在俄國、法國、德國三國的干涉和反對下，日本被迫放棄割讓遼東半島。,三國干涉還遼的根本目的是為中國爭取利益么？,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,三國干涉還遼,以此為契機，列強在中國掀起了搶

23、奪利權、強租海港、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮。,,,人教版八年級上冊,第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,列強在中國掀起了搶奪利權、強租海港、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮。,,熊代表俄國,,犬代表英國,,蛤蟆代表法國,,鷹代表美國,,香腸代表德國,代表清政府的三個人物,,太陽代表日本,《時局圖》揭露帝國主義對中國的侵略，還有揭露清政府腐敗。反映了愛國者呼吁中華民族覺醒，挽救民族危亡的愛國之情。,,,人教版八年級上冊,第5課

24、甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮,第二單元,門戶開放,時間,提出,內 容,1899年,美國,①承認各國在中國的勢力范圍和既得特權。,②要求在各國租借地和勢 力范圍內享有均等貿易機會。,反映出美國與其他帝國主義國家在侵 華政策上的矛盾。,評價,1.“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”這幅挽聯(lián)哀悼的是黃海大戰(zhàn)中犧牲的民族英雄

25、 （ ）A.林則徐 B.鄧世昌 C.岳飛 D.關天培 2.大大加深了中國半殖民地化程度的不平等條約是（ ）A.《南京條約》 B.《璦琿條約》C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》,C,B,3.中日《馬關條約》是繼中英《南京條約》簽訂以來，對中國造成最嚴重危害的不平等條約之一。前者內容與后者相比，最大的不同點是允許列強