2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、藥店客類(lèi)管理,tianlongyu722,藥店開(kāi)門(mén)四件事,賣(mài)什么價(jià)?,怎么擺?,怎么賣(mài)?,該賣(mài)什么?,市場(chǎng)是由人口、購(gòu)買(mǎi)力和購(gòu)買(mǎi)欲望有機(jī)組成的總和。 市場(chǎng)=人口+購(gòu)買(mǎi)力+購(gòu)買(mǎi)欲望,市 場(chǎng) 要 素,人口因素:是構(gòu)成市場(chǎng)的基本要素,人口越多,現(xiàn)實(shí)和潛在的消費(fèi)需求就越大。購(gòu)買(mǎi)力:指人們支付貨幣購(gòu)買(mǎi)商品和勞務(wù)的能力。 購(gòu)買(mǎi)欲望:指消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為的愿望、要求和動(dòng)機(jī)。它是把消費(fèi)者潛在的購(gòu)買(mǎi)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)行為的重要條件,客類(lèi)管理-戰(zhàn)略4P

2、s(做正確的事),探查(Probing)分割(Partitioning) 優(yōu)先(Prioritizing) 定位(Positioning),市場(chǎng)細(xì)分:就是根據(jù)構(gòu)成總體市場(chǎng)的不同消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、購(gòu)買(mǎi)行為和購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣,將他們細(xì)分為若干相類(lèi)似的消費(fèi)者群體。,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研:市場(chǎng)由哪些人組成,市場(chǎng)是如何細(xì)分的,都需要些什么,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)以及怎樣才能使競(jìng)爭(zhēng)更有成效。真正的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員所采取的第一個(gè)步驟,就是要調(diào)查研究,目標(biāo)市

3、場(chǎng):就是通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分后,企業(yè)準(zhǔn)備以相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)滿(mǎn)足其需要的一個(gè)或幾個(gè)子市場(chǎng)。,市場(chǎng)定位:指有計(jì)劃地樹(shù)立公司產(chǎn)品具有某種理想形象的行為,以便目標(biāo)市場(chǎng)顧客了解和賞識(shí)本公司所宣傳的與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不同的特點(diǎn)。聲譽(yù)極好,那就是說(shuō),這個(gè)連鎖的市場(chǎng)地位很高;而一種連鎖車(chē)聲譽(yù)不好,就是說(shuō)它的市場(chǎng)地位較低。,市場(chǎng)調(diào)查明細(xì)表,客類(lèi)管理--核心區(qū)位分析(商圈),考察商圈時(shí),以店為中心,半徑1000M畫(huà)圈,該區(qū)域?yàn)橹饕疾鞂?duì)象。尤其是落在該圈內(nèi)的常住居

4、民戶(hù)數(shù),反映了潛在顧客的規(guī)模。,基本           需求,劣勢(shì)  優(yōu)勢(shì),潛在需求,客類(lèi)管理--現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合,4C,包括: 顧客(Customer)、 成本(Cost)、 溝通(Communication)、 便利(convenience)。   加上 機(jī)會(huì)market Chance, 市場(chǎng)變化market Change為6C。,,,支配型-產(chǎn)

5、,互動(dòng)型-講,迅速,準(zhǔn)確滿(mǎn)足需求直接回答問(wèn)題或提供服務(wù)專(zhuān)注在他們的目標(biāo)上不要強(qiáng)迫他們提供專(zhuān)業(yè)并簡(jiǎn)潔的貨品介紹避免爭(zhēng)執(zhí)避免羅嗦,答非所問(wèn),主動(dòng)、用熱情感染顧客介紹新產(chǎn)品、新功能并強(qiáng)調(diào)其獨(dú)特性和唯一性講有趣的話(huà)題多贊美避免對(duì)他們冷落避免直奔主題賣(mài)東西,分析型-分,猶豫型-聽(tīng),強(qiáng)調(diào) ‘物有所值’仔細(xì)講解產(chǎn)品的好處、特性 耐心幫助顧客做比較產(chǎn)品知識(shí)強(qiáng),隨時(shí)準(zhǔn)備答疑避免過(guò)分夸張不要對(duì)客人的提問(wèn)不耐煩,慢慢接近

6、,并贏得信任先了解顧客真正的需求表示關(guān)切給予建議,并幫助他們下決定給與一定空間,不要失去耐心避免給太多選擇,,,,,,,任務(wù)導(dǎo)向,被動(dòng),DISC 的應(yīng)對(duì)技巧,不同類(lèi)型顧客的應(yīng)對(duì)技巧?,情感導(dǎo)向,主動(dòng),,,,,,,不滿(mǎn)意,基本滿(mǎn)意,超滿(mǎn)意,期望值與感受效果的差距,幾種滿(mǎn)意類(lèi)型,,客類(lèi)管理的內(nèi)容,顧客的決策規(guī)則,參與商品的特征,,,,,,顧客的購(gòu)買(mǎi)心理,,顧客的需求分類(lèi),顧客的性格分類(lèi),顧客的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)和行為分析,滿(mǎn)意度,,購(gòu)買(mǎi)力

7、,,老太太買(mǎi)李子,談挖掘深層需求在客類(lèi)管理中的運(yùn)用,一條街上有三個(gè)水果店。 一天,有位老太太來(lái)到第一家店里,問(wèn):“有李子賣(mài)嗎?”店主見(jiàn)有生意,馬上迎上前說(shuō):“老太太,買(mǎi)李子?。磕次疫@李子又大又甜,還剛進(jìn)回來(lái),新鮮得很呢!”沒(méi)想到老太太一聽(tīng),竟扭頭走了。店主納悶著,哎,奇怪啊,我哪里不對(duì)得罪老太太了?,老太太接著來(lái)到第二家水果店,同樣問(wèn):“有李子賣(mài)嗎?” 第二位店主馬上迎上前說(shuō):“老太太,您要買(mǎi)李子???” “啊”,老

8、太太應(yīng)道。 “我這里李子有酸的,也有甜的,那您是想買(mǎi)酸的還是想買(mǎi)甜的?” “我想買(mǎi)一斤酸李子” 于是老太太買(mǎi)了一斤酸李子就回去了。,第二天,老太太來(lái)到第三家水果店,同樣問(wèn):“有李子賣(mài)嗎?” 第三位店主馬上迎上前同樣問(wèn)說(shuō):“老太太,您要買(mǎi)李子?。俊?“啊”老太太應(yīng)道; “我這里李子有酸的,也有甜的,那您是想買(mǎi)酸的還是想買(mǎi)甜的?”。 “我想買(mǎi)一斤酸李子”,與前一天在第二家店里發(fā)生的一幕一樣;但第三

9、位店主在給老太太秤酸李子時(shí),邊聊道:“在我這買(mǎi)李子的人一般都喜歡甜的,可您為什么要買(mǎi)酸的呢?” “哦,最近我兒媳婦懷上孩子啦,特別喜歡吃酸李子” “哎呀!那要特別恭喜您老人家快要抱孫子了!有您這樣會(huì)照顧的婆婆 真是您兒媳婦天大的福氣?。 ?“哪里哪里,懷孕期間當(dāng)然最要緊的是吃好,胃口號(hào),營(yíng)養(yǎng)好啊!” “是啊,懷孕期間的營(yíng)養(yǎng)是非常關(guān)鍵的,不僅要多補(bǔ)充些高蛋白的食物,聽(tīng)說(shuō)多吃些維生素豐富的水

10、果,生下的寶寶會(huì)更聰明些!” “是??!哪吃哪種水果含的維生素更豐富些呢?” “很多書(shū)上說(shuō)獼猴桃含維生素最豐富!” “那你這有獼猴桃賣(mài)嗎?” “當(dāng)然有,您看我這進(jìn)口的獼猴桃個(gè)大,汁多,含維生素多,您要不先買(mǎi) 一斤回去給您兒媳婦嘗嘗!” 這樣,老太太不僅買(mǎi)了一李子,還買(mǎi)了一斤進(jìn)口的獼猴桃,而且以后幾每隔一兩天就要來(lái)這家店里買(mǎi)各種水果了。,,,,,第一個(gè)店主:一味的告訴客戶(hù)自己的產(chǎn)品如

11、何好,而不了解客戶(hù)需要什么? 不合格,第二個(gè)店主:懂得通過(guò)簡(jiǎn)單的提問(wèn),滿(mǎn)足了客戶(hù)的一般需要。 合格,第三個(gè)店主:他不僅僅了解和滿(mǎn)足了客戶(hù)的一般需求,而且還挖掘創(chuàng)造了客戶(hù)的需求——需求背后的需求,在這個(gè)階段,銷(xiāo)售人

12、員已經(jīng)從以前的拼價(jià)格轉(zhuǎn)向做客戶(hù)信賴(lài)的顧問(wèn),幫助客戶(hù)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,獲得客戶(hù)的信任,作為回報(bào),就會(huì)獲得客戶(hù)的定單。 優(yōu)秀,尋找潛在的客戶(hù),M+A+N:是有望客戶(hù),理想的銷(xiāo)售對(duì)象; M+A+n:可接觸,配上熟練的銷(xiāo)售技術(shù),有成功的希望; M+a+N:可接觸,并設(shè)法找到A之人(有決定權(quán)的人) m+A

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