如何撰寫化學教學論文

1、如何撰寫化學教學論文,無錫市濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心 黃一敏,撰寫化學教學論文，一是教師發(fā)展的工作需要，通過撰寫教學論文，促進教師參加教研教改，提高業(yè)務水平；二是教學工作的需要，因為好的教學經驗需要總結、交流、推廣。化學教研論文是化學教育工作者從事化學實踐和研究的結晶與總結。,,,,目錄 CONTENTS,想什么？,1.熱點問題：高考問題、環(huán)境問題、污染問題、新課標研究、新科技、新技術、新發(fā)明。案例：《義務教育化學課程標準（20

2、11版）“科學探究”內容重大變化解讀》李艷靈（化學教育 2012.7）,2.重點問題：教學中的重點。案例：《高中“實驗化學”整合教學的實踐與思考》 劉文華（化學教育 2012.5）,3.難點問題：教學中的難點。案例：《有關立方金剛石的思維訓練》 徐群（化學教育 2012.12）,4.專題問題 2003年《普通高中化學課程標準（實驗）》頒布，2013年將迎來高中化學課程改革10周年。因此，2013年無疑是值得總結與反

3、思的年份，《化學教育》特推出專題征文活動，具體如下。專題1：對高中化學課程改革的理論依據和高中化學課程設計的總結、評價與反思，《普通高中化學課程標準（實驗）》實施情況的總結、評價與反思。專題2：高中化學教科書編制，包括宏觀層面的理論依據、主題選擇、內容架構、基本觀念，微觀層面的核心概念、素材選取、呈現形式、欄目設置等，以及教科書使用情況的總結、評價及反思。專題3：高中化學課堂有效教學，包括有效教學內涵、有效教學模式、有效教學行為、

4、有效教學評價標準等的總結、評價與反思。專題4：高中化學教師的專業(yè)化發(fā)展研究，包括教師教育觀念的發(fā)展、教師專業(yè)知識的發(fā)展、影響教師專業(yè)化發(fā)展的因素等。專題5：適應未來基礎教育化學課程改革的化學師范生的培養(yǎng)研究。專題6：高師“化學課程與教學論”學科內涵的反思、評價和重構，未來化學教育的研究趨向和研究范式。,4.專題問題專題7：我國高中化學課程改革與國際理科教育改革的比較研究。專題8：高中化學實驗教學存在的問題及改進策略（組織方式、

5、案例開發(fā)、技術創(chuàng)新等）。專題9：高中化學高考改革的成效、問題及未來方向（理論依據、指導思想、考查目標、考查內容、題目命制、題型開發(fā)、試卷組合等）。專題10：高中化學課程內容與初中化學、大學化學及化學學科前沿的銜接與聯系，高中化學重難點內容的教學研究（科學性、嚴謹性、階段性）。專題11：化學史（科學史）對高中化學教學的價值及其應用研究。專題12：高中生化學學習進階研究、化學學習心理研究、化學概念轉變研究等指向學生學習規(guī)律的研究。

6、專題13：化學教育研究方法及其應用，著重探討研究方法的應用及其科學性、嚴謹性、可靠性、有效性等。 來稿格式及要求請參考《化學教育》征稿簡則，提倡深度研究、深度反思，提倡基于文獻證據和實踐案例來說話，有質疑、有求證、有證據、有反思、有評論、有結論，要力求讓人信服。,寫什么？,①教材的研究案例：《現行3套高中化學教師用書特點評析與使用建議》 王世存（化學教育2012.8）②教材的比較案例：《我國大陸與我國臺灣地區(qū)高中化學課程中元

7、素化合物部分內容比較研究》楊明生（化學教育 2012.7）③教材欄目的價值：案例：《高中化學生活化教學的有效實施途徑》何雙歡（化學教育2013、4）《3套“有機化學基礎”選修教材欄目的比較和利用》 曹荃（化學教育2009、7）《蘇教版高中化學必修教材“你知道嗎”欄目的分類和使用》黃愛民（化學教育 2012.8）④初高中教材的銜接《新課程進程中初高中化學教學銜接策略的研究》崔迎春（化學教育2012.8）《高中化學新課程“

8、化學平衡”主題下的教科書銜接研究》吳凱倫（化學教育2012.12）,1.化學教材研究,寫什么？,案例：《綱要信號圖在化學教學中的應用》黃一敏 （天津教育）《歸納法與演繹法在化學教學中的應用》 陳麗琴（化學教育 2013.6）,2.化學教學方法研究,案例：《“先學后教，以學定教”有效教學模式的研究與使用》 丁革兵 （化學教育 2012.8） 《高中化學使用學案導學存在的問題與對策》陳俊英（化學教育2012.8）,新授課、復習課、習

9、題課、試卷講評課、實驗課、探究課,導入、提問、分析、實驗、討論、預設與生成、作業(yè)設計、疑難問題解決、結尾處理案例：《捕捉意外，關注生成》黃一敏（化學教與學 2012、5）《自然課的作業(yè)設計》黃一敏（江蘇教育 1993.6）《例談化學探究性教學中有效問題的設計》 周改英（化學教育2012.11）,案例：《化學能轉化為電能教學設計》 江麗芬（化學教育 2012.12）,寫什么？,①實驗的改進（綠色實驗）案例：微型實驗、平行管實驗

10、、表面皿實驗,實驗改進,,,②實驗的應用案例：《趣味化學實驗在化學課堂教學中應用》黃一敏（化學教學 1996、8）,實驗應用,,,③實驗的設計案例：《學生主動參與化學實驗的教學策略》黃一敏（全球教育展望2008、9）,實驗設計,,,3.化學實驗研究,寫什么？,高考試卷研究,案例：《基于科學素養(yǎng)教育的中考化學命題改革與思考》叢祥滋（化學教育 2012.6）,1,高考試題研究,2,命題方法研究,3,原創(chuàng)試題研究,4,案例：《新課程高考“

11、化學反應原理”試題特征的比較研究》 龔偉 王祖浩（化學教育 2012.1）,案例：《有效學業(yè)評價——練習測試命題問題診斷與指導》黃一敏（東北師大出版社 2011.5）,案例：《以準晶體為素材編制試題》黃一敏（化學教學 2012、7）《文獻圖標與化學試題》黃一敏（中學化學教學參考2013.3),化學考試,,,,,4.化學考試研究,寫什么？,①信息技術與化學學科整合研究案例：《中學化學教學中應用多媒體技術的誤區(qū)及對策研究》黃一敏（長三角

12、教育2012、8 ） 《多媒體技術的“化學反應”》黃一敏（中小學信息技術教育2012.12）,②STS與化學教學研究案例：《國外STS教育六大流派的特征簡要分析與縱向比較》 胡崇安 （化學教育 2012.1）,③綜合學科研究案例：《具有地域文化特色的中考化學試題賞析》黃一敏 （化學教學 2012.）,5.跨學科研究,寫什么？,案例：《中國古代化學的重大科技成果》張文樸（化學教育 2012.9）,案例：《蘇教

13、版高中化學教材中科學家知多少》 黃一敏,化學史研究,1,歸類比較研究,2,6.化學文獻研究,寫什么？,調查報告,3,案例：《湖北省高中新課程化學實驗教學現狀的調查與研究》 雷宇（化學教育 2012、2）《高一化學開展自主實驗的調查與思考》王更飛（化學教育2012.3）,6.化學文獻研究,投哪里？,《化學教育》——化學前沿、專論、課程與教材研討、新課程天地、教學研究、高考改革、教師教育、調查報告、實驗教學與教具研制、問題討論與思考、

14、國內外信息、化學史與化學史教育《化學教學》——專論、課改前沿、聚焦課堂、實驗研究、測量評價、教學參考、視野?！吨袑W化學教學參考》——教育理論與教學研究、課程改革與教學實踐、課程資源與教材研究、實驗園地、復習應考、試題研究、動態(tài)資訊。,分析欄目：,1,投哪里？,《化學教育》投稿指南(略)《化學教學》投稿指南(略)《中學化學教學參考》投稿指南(略),投稿須知：,2,投哪里？,《化學教育》——http://www.hxjy.org

15、/ 《化學教學》——http://www.chemedu.cn 《中學化學教學參考》——http://www.snupg.com教育理論與教學研究：chellyj@sina.com課程改革與教學實踐：chekgsj@sina.com課程資源與教材研究、實驗園地：chezysy@sina.com復習應考與試題研究：chefxst@sina.com動態(tài)資訊：chedtzx@sina.com咨詢服務性郵箱:chem_2009@

16、sina.com紙質投稿地址：西安市長安南路199號陜西師范大學《中學化學教學參考》雜志社 郵編710062 ，并在“主題”欄一次注明文章所屬的模塊、欄目、省份、作者姓名及文章標題。除文章標題外，其余幾項全部放在括號內。,網址：,3,如何寫？,1 . 論文寫作從“觀念”起步,2 . 論文寫作從“問題”開始,3 . 論文寫作從“案例研究”著手,4 . 論文寫作以“觀點”制勝,5 .  論文寫作靠“特色”出彩,如何寫？,1