2《黃山奇石》說課稿

1、《黃山奇石黃山奇石》說課稿說課稿（幻燈片1）各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：大家好。這節(jié)大家好。這節(jié)《黃山奇石黃山奇石》課例的說課內(nèi)容，主要從以下七個(gè)課例的說課內(nèi)容，主要從以下七個(gè)方面進(jìn)行闡述。這七個(gè)方面的內(nèi)容是：方面進(jìn)行闡述。這七個(gè)方面的內(nèi)容是：【說教材說教材】【】【說理念說理念】【】【說學(xué)情學(xué)情】【】【說目標(biāo)說目標(biāo)】【】【說策略說策略】【】【說教學(xué)說教學(xué)】【】【說效果說效果】（幻燈片2）【說教材說教材】本節(jié)課是人教版

2、新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第2課《黃山奇石》的第二課時(shí)。這是一篇寫景的短文，本課圖文并茂，生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，課文語言生動(dòng)、描寫形象，富有情趣。全文共有六個(gè)自然段，課文的第一自然段先介紹了黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置，然后概括地描寫黃山的景色——秀麗神奇，還特別指出了黃山的奇石有趣極了。第二自然段至第五自然段是文章的重點(diǎn)段落，它不僅具體形象地介紹了文中四幅插圖的奇石，而且在最后一個(gè)自然段概括地介紹了其它怪石，表現(xiàn)了黃山奇

3、石數(shù)量之多和形狀之怪，突出了奇石的有趣。本課時(shí)重點(diǎn)解決2——5自然段?！菊f理念說理念】1、新的課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出：“閱讀是學(xué)生收集和處理信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?！苯Y(jié)合基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展教育理論，就本課而言，“黃山奇石”練掌握網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上打?qū)?、網(wǎng)上瀏覽等信息技能；能根據(jù)學(xué)習(xí)的要求進(jìn)行品詞、品句，有初步的閱讀理解能力。所以，本課時(shí)的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力培養(yǎng)?！菊f目標(biāo)說目標(biāo)】?知識(shí)與技能方面知識(shí)與技能方面（

4、1）復(fù)習(xí)生字詞和第一自然段的內(nèi)容；（2）看懂圖意，能抓住“奇”字欣賞奇石的特點(diǎn)。（3）理解課文內(nèi)容，知道黃山有哪些著名的奇石，它們都是什么樣的。（4）熟讀課文，為背誦課文打基礎(chǔ)。?情感與態(tài)度方面情感與態(tài)度方面在體會(huì)黃山石的奇妙之時(shí)，同學(xué)們還要進(jìn)一步體會(huì)黃山風(fēng)景區(qū)的景色秀麗神奇，培養(yǎng)對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。?信息素養(yǎng)方面信息素養(yǎng)方面通過閱讀網(wǎng)絡(luò)資源，拓展自己的知識(shí)面，鍛煉在網(wǎng)絡(luò)中模仿、創(chuàng)編的能力。【說策略說策略】本課根據(jù)上述目標(biāo)和學(xué)生的