黃山奇石教學設(shè)計

1、1《黃山奇石》教學設(shè)計方案《黃山奇石》教學設(shè)計方案課堂教學設(shè)計表學科學科：語文教師姓名：教師姓名：學校名稱學校名稱：授課班級：授課班級：二年級下半學期章節(jié)名稱章節(jié)名稱人教版小學語文第四冊6.14黃山奇石計劃計劃學時學時1教學目標教學目標1、知識與能力：①圖文結(jié)合，理解課文內(nèi)容，感情朗讀課文，選擇自己喜歡的段落背誦。②結(jié)合上下文、生活實際及想象了解文中詞句的意思。③展開豐富的想象，能簡要講述或簡單畫出。2、過程與方法：①通過學習方法的滲透

2、，培養(yǎng)學生觀察、想象、邏輯思維和表達能力。②通過課后辦小報，初步培養(yǎng)學生搜集、選擇和處理信息的能力。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生自主、合作、探究式學習的良好習慣。同時感受黃山奇石的美，培養(yǎng)學生初步審美意識。知識點知識點編號學習目標具體描述語句6.141字知道正確選擇課題中“奇”字的解釋。6.142詞理解掌握掌握多種方法，理解“秀麗神奇”“尤其”“陡峭”“翻滾的云?！薄敖鸸忾W閃”的含義，體會用詞的準確。6.143句理解體會生動的句子和比喻

3、句。6.144段掌握較好地掌握運用學習方法，小組合作自學相關(guān)段落，完成自學練習。養(yǎng)成邊讀邊想象畫面的好習慣。學習目標描述6.145篇情感有感情地朗讀課文，選背自己喜歡的段落。能積極參與課堂教學活動，能虛心聽取別人意見，具有團結(jié)協(xié)作精神。項目內(nèi)容解決措施教學重點教學重點2、3、4自然段的四塊奇石學生自主選學一塊奇石。滲透學法，重點突破，再舉一反三，合作探究，運用多媒體課件演示，體會黃山的奇妙。教學難點教學難點理解“陡峭”“翻滾的云?！薄敖?/p>

4、光閃閃”等詞語和掌握四塊奇石的特點多媒體演示和多種方法幫助理解。采用“劃、說、讀、演”學法，感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造“奇”。知識點知識點編號學習學習目標目標媒體媒體類型類型媒體內(nèi)容要點媒體內(nèi)容要點教學教學作用作用使用使用方式方式所得結(jié)論占用占用時間時間媒體媒體來源來源6.1411課件“奇”的四種解釋AE課題中“奇”的解釋為少見的，特殊的。1′自制教學6.1455課件隨文畫面配音配樂BC初步感受黃山石千姿百態(tài)的特點。2′30自制3教學過程結(jié)構(gòu)的設(shè)

5、計教學過程結(jié)構(gòu)流程圖指導朗讀變序練說字典中“奇”字的四種的解釋課件１隨文畫面配音配樂課件２多幅黃山圖片課件３奇石“Ａ”課文課件５課件６歸納學法合作選學奇石“Ｂ”、“Ｃ”、“Ｄ”畫面課件７教師進行邏輯判斷第2頁學生的活動媒體的應用教學內(nèi)容和教師的活動學習第五自然段想象繪畫結(jié)合畫面配音背誦課文黃山其它怪石圖片課件８課件９實物投影展示作品結(jié)束開始學習第一自然段換詞理解“尤其”劃一劃，自主選學“奇石Ａ”，課件４學習奇石“Ａ”，滲透學法奇石“Ａ”