5.1 基因突變與基因重組學(xué)案

1、1第五章第五章第一節(jié)第一節(jié)基因突變基因突變與基因重組學(xué)案基因重組學(xué)案學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)(1)人工誘變在育種上的應(yīng)用(A:知道)；(2)基因突變的概念、特點和意義(B:識記)；(3)基因重組的概念和意義(B:識記)。一、基因的突變（閱讀教材一、基因的突變（閱讀教材P8082P8082梳理基礎(chǔ)知識）梳理基礎(chǔ)知識）（一）變異的類型不可遺傳的變異：由的影響造成的?？蛇z傳的變異：由的改變引起的，其來源有、、三種。（二）基因突變：1概念：DNA分子中

2、發(fā)生的增添、缺失或改變而引起的的改變。實例：例如鐮刀型貧血癥是發(fā)生改變。2結(jié)果：基因突變使一個基因變成它的，并且通常會引起一定的變化。3時期：在DNA復(fù)制期——即有絲分裂的和減數(shù)第一次分裂的。4基因突變的特點有、、、、。5意義：基因突變是產(chǎn)生的途徑，是生物變異的，為生物進(jìn)化提供了。6突變分類：（1）自然突變：在自然條件下發(fā)生的，突變的因素有、、。（2）人工誘變：是指利用因素或因素來處理生物，使生物發(fā)生基因突變。此方法優(yōu)點是提高，培育優(yōu)良

3、品種。二、基因重組：二、基因重組：1概念：指生物體進(jìn)行生殖過程中，控制不同性狀的基因的。3時期：基因重組一般發(fā)生在以下幾種情況下：①生物體進(jìn)行減數(shù)分裂形成時；自由組合：非同源染色體上的非等位基因之間；交叉互換：同源染色體上的非等位基因之間。②生物體進(jìn)行受精作用形成時：不同的精子和不同的卵細(xì)胞結(jié)合。③基因工程（基因拼接技術(shù)、DNA重組技術(shù)）不同生物的基因進(jìn)行重新組合。4意義：基因重組為生物變異提供了極其豐富的來源，是形成生物的重要原因之一

4、。三、基因突變與基因重組比較三、基因突變與基因重組比較基因突變基因重組3⑴圖中①②③表示①______，②______，③________。⑵在DNA復(fù)制過程中，由于出現(xiàn)“差錯”，導(dǎo)致DNA_________發(fā)生局部改變，從而改變了遺傳信息。⑶鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體上隱性遺傳病。若正?；驗镠，那么致病基因就是_______。H基因表示的堿基組成是________，h基因的堿基組成為__________。⑷鐮刀型細(xì)胞貧血癥十分少見，

5、說明基因突變的特點是____________和_____________。課后練習(xí)課后練習(xí)一、選擇題一、選擇題1若一對家貓所生的小貓中，性狀差異甚多，這種變異主要來自于A基因突變B基因重組C基因分離D染色體變異2下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是A基因重組是生物變異的根本來源B基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型C基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中D非同源染色體上的非等位基因可以重組3下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是A基因突變發(fā)生在DNA的復(fù)制過程

6、中B基因突變都是有害的，不利于生物進(jìn)化C只有細(xì)胞核中的基因才會發(fā)生基因突變D同源染色體上的成對基因往往同時突變4下列屬于可遺傳變異的是A移植到廣州的洛陽牡丹能生長但不能開花B三倍體甜菜不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞C經(jīng)生長素處理結(jié)出的無子番茄D貧瘠土壤中長出的小麥穗小粒少5基因突變是生物變異的根本來源和生物進(jìn)化的重要因素，其原因是A能產(chǎn)生新基因B發(fā)生的頻率大C能產(chǎn)生大量有利變異D能改變生物的表現(xiàn)型6鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是患者體內(nèi)A紅細(xì)胞太少B控

7、制形成血紅蛋白的基因發(fā)生改變C血色素太低D血紅蛋白中某個氨基酸發(fā)生改變7利用基因重組是創(chuàng)造動植物優(yōu)良品種的重要途徑，這是因為基因重組可以A將不同品種的優(yōu)良性狀綜合在后代中B使親本改變性狀C產(chǎn)生親本不曾出現(xiàn)過的新的基因D包含以上三項內(nèi)容8進(jìn)行無性生殖的生物，發(fā)生變異的原因不可能是A基因突變B基因重組C染色體變異D環(huán)境條件的改變9用激光或亞硝酸處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變，激光或亞硝酸起作用的時間是有絲分裂的A分裂間期B分裂期的中期C