pep小學英語五年級上冊第五六單元導學案

1、太平鎮(zhèn)老莊小學教學教案科目英語年級五年級課題UNIT4WhatCanYouDo教者祁喜灝課時第一課時教具準備教學目標1、能夠聽、說、認讀動詞詞組emptythetrash和句子“I’mhelpful!Icansweeptheflo.”2、能夠聽、說、讀、寫動詞詞組cookthemealswatertheflowerssweeptheflocleanthebedroom。3、能夠聽懂、說唱歌謠“Dogdogwhatcanyoudo”，并初

2、步熟悉句型：WhatcanyoudoIcan……課前檢測口語練習：誰的本領大：①男、女生進行比賽，分別用Ican…來介紹自己會做的事，看看誰的本領大。②請同學邊說邊用動作表示，重復不加分，哪組說的最多即為獲勝組。教學過程1Warm－up（熱身）（l）Let’schant①教師播放start部分Let’schant的錄音，讓學生邊聽邊看圖并能理解歌謠的意思。②反復聽23遍后，可帶領學生小聲重復。③拍手掌握節(jié)奏，教師將Mike變成本班同學的

3、名字進行提問：TomTomwhatcanyoudo？可提問34人。2Presentation（新課呈現(xiàn)）（l）Start①教師出示圖片請同學們觀看，Ohsomanyanimals!Whatcantheydo②角色扮演：教師提問，Birdbirdwhatcanyoudo請學生挑選自己喜歡的動物邊說邊做動作。（2）Let’slearn①學生觀看教材的背景圖，教師指圖，用夸張的語氣介紹：She’sLucy.Thisisherroom.She’

4、shelpful!AreyouhelpfulWhatcanyoudo②然后播放課件或動畫，帶領全班一起反復跟讀5個詞組，提醒學生注意語音語調。③讓學生在練習本上寫一寫單詞和詞組。3Let’splay(趣味操練)（1）Let’splay（猜一猜）太平鎮(zhèn)老莊小學教學教案科目英語年級五年級課題UNIT4WhatCanYouDo教者祁喜灝課時第二課時教具準備教學目標1、能夠聽懂、會說：Areyouhelpfulathome……？Whatcany

5、oudoIcansweeptheflo.You’rehelpful!并能在情景中運用。2、能夠聽懂、會唱歌曲“ICanHelp”。課前檢測猜一猜：①將全班分成兩組，可請一名同學上來抽一張圖片。②抽圖片的同學可說出這個詞組中的任意一個字母來提示，讓本組的同學來猜一猜。如果困難，可再說出第二個字母，哪組最先猜到即為獲勝組。教學過程1Warm－up（熱身）Let’schant①帶領學生邊聽錄音邊跟著一起有節(jié)奏的說唱。（Start部分的Let’

6、schant）②將同學分成幾組，按角色來說唱歌謠。2Presentation（新課呈現(xiàn)）（l）Listentickcross①請學生聽錄音并看書P47完成Let’stry部分的練習。②聽第三遍錄音，帶領學生一起訂正答案。③教師說:Mikeishelpful.Areyouhelpfulathome？Whatcanyoudo請學生兩人一組，進行問答練習。（2）Let’stalk①出示圖片，教師介紹ThisisChenherteacher.N