unit3-i-am-more-outgoing-than-my-sister-人教版8上unit3-sectionb-2a-2e

1、Unit3IammeoutgoingthanmysisterSectionB2a2e說課稿說課稿尊敬的各位評(píng)委老師們：大家好，今天我說課的內(nèi)容是新人教版英語八年級(jí)上冊(cè)Unit3SectionB2a2e，課題是I’mmeoutgoingthanmysister.現(xiàn)在我將會(huì)從教材分析，教學(xué)目標(biāo)分析，學(xué)生學(xué)情分析，教法設(shè)計(jì)，教學(xué)過程，板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面來闡述我對(duì)這節(jié)課的理解和設(shè)計(jì)。一、教材分析一、教材分析第三單元主要是形容詞比較級(jí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用

2、，在整套教材中占有重要地位。本節(jié)課是unit3sectionB第二課時(shí)的內(nèi)容，其中心話題圍繞Talkaboutpersonaltraitscomparepeople這個(gè)題材開展多種教學(xué)活動(dòng)。SectionB主要是語言的學(xué)習(xí)、鞏固和運(yùn)用階段。這節(jié)課是以閱讀為核心整體設(shè)計(jì)的。2a是閱讀前的預(yù)熱活動(dòng)，2b2c是讀中理解活動(dòng)。2b讓學(xué)生快速閱讀文章并理解其大意，2c讓學(xué)生細(xì)讀文章并獲取細(xì)節(jié)信息，2d是閱讀后的檢測(cè)活動(dòng)，讓學(xué)生講所讀信息轉(zhuǎn)化成正誤

3、判斷題。2e是對(duì)閱讀文章的拓展，讓學(xué)生讀后關(guān)注語言的使用。2a2e的活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了閱讀前、閱讀中和閱讀后的完整閱讀教學(xué)過程。話題貼近學(xué)生日常生活，容易激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二.教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)、掌握生詞seriousmirrkidbothgradeetc以及短語It’sadjfsb.todosth.both…，aslongasinfactas…asbringoutthesameasbesimilartoetc.2、能力

4、目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，能讀懂文章完成相關(guān)習(xí)題；能用比較級(jí)談?wù)撟约汉团笥训南嗤c(diǎn)和不同點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的成功喜悅；明白真正友誼的真諦。4、教學(xué)重點(diǎn)：掌握生詞和短語；能讀懂文章；用比較級(jí)在小組內(nèi)交流。5、教學(xué)難點(diǎn)：短語用法It’sadjfsb.todosthless...thannotas…as；用比較級(jí)在小組內(nèi)交流。三、學(xué)情分析三、學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生們已學(xué)習(xí)英語1年多了，他們有一定的英語單詞和句子基礎(chǔ)，他們好奇

5、，活躍，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，喜歡在輕松的氣氛中通過小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，具備基本的自主學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ)。四、學(xué)法和教法四、學(xué)法和教法學(xué)法：新課程強(qiáng)調(diào)教育必須以學(xué)生的發(fā)展為本，必須以學(xué)生為中心，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。教法：視聽教學(xué)法，趣味教學(xué)法、語法翻譯法、任務(wù)教學(xué)法。五、教學(xué)過程五、教學(xué)過程:根據(jù)新課標(biāo)要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，課前我將本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生預(yù)習(xí)，完成相關(guān)練習(xí)，避免在課堂上以教師講授為主。其次利

6、用學(xué)生愛競(jìng)爭(zhēng)，好挑戰(zhàn)的的特點(diǎn)課前將學(xué)生分成兩個(gè)組，在完成不同的任務(wù)中進(jìn)行比賽，最后看哪組獲勝，使學(xué)生更有積極性。Step1WarminguprevisionSingasong(Themewegettogether)歌詞中形容詞比較級(jí)happier與所講內(nèi)容相符，課前唱歌能活躍課堂氣氛，使學(xué)生以輕松、愉快的心情上課。播放課件，展示圖片，讓學(xué)生說出單詞，并鼓勵(lì)學(xué)生舉手說出它們的比較級(jí)形式。（通把掌握知識(shí)，形成技能，發(fā)展能力與培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性健康