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1、三位數(shù)減三位數(shù)筆算減法三位數(shù)減三位數(shù)筆算減法【教學內(nèi)容教學內(nèi)容】人教版小學數(shù)學三年級上冊第四單元41頁例1、例2。【課程標準描述課程標準描述】1.能計算三位數(shù)的加減法。2.能運用數(shù)及數(shù)的運算解決生活中的簡單問題,并能對結(jié)果的實際意義做出解釋?!緦W習目標學習目標】1.通過創(chuàng)設(shè)情境、遷移類推、交流等環(huán)節(jié),理解減法的算理,能解釋具體算式的算理。2.通過獨立試算、小組合作和質(zhì)疑交流等環(huán)節(jié),會計算三位數(shù)減三位數(shù)的減法,能說清楚退位減法的計算過程。
2、3.通過討論梳理,經(jīng)歷計算法則的形成過程,能簡單描述減法的計算法則,能比較熟練準確地進行計算。【學習重點學習重點】理解減法的算理,能解釋具體算式的算理,會計算三位數(shù)減三位數(shù)的減法?!緦W習難點學習難點】會計算三位數(shù)減三位數(shù)的減法,能說清楚退位減法的計算過程?!驹u價活動方案評價活動方案】1.通過“練一練,先說說十位和百位各怎么減,再計算”時學生的回答來評價學習目標1。2.通過鞏固練習,完成“奪紅旗”和“小兔過河”并讓學生說一說你是怎么計算的
3、。來評價學習目標2。3.通過同桌互相描述減法的計算法則和“看誰算的又對又快”來評價學習目標3?!緦W習過程學習過程】一、復習舊知(評價目標(評價目標1)1.口算下面各題。80-7=35-8=63-4=26-7=42-5=43-6=32-9=65-9=2.豎式計算。550380=計算后教師提問:筆算減法要注意什么?師小結(jié)揭示課題:以前我們已經(jīng)學習過用豎式計算減法,知道列豎式時要相同數(shù)位對齊,從個位減起,哪一位上不夠減,要向前一位借1,在這一
4、位上加10再減。今天我們繼續(xù)研究減法的筆算方法。板書課題:萬以內(nèi)的減法筆算二、探究新知(一)情境導入:1.仔細觀察主題圖,說一說發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?2.教師提問:根據(jù)2009年生產(chǎn)的322部動畫片和2011年生產(chǎn)的435部動畫片,能提出什么數(shù)學問題?怎么列式?②教師課件演示,梳理算理,總結(jié)算法③教師帶領(lǐng)學生回顧計算過程,并重點提問:問題1:個位56不夠減怎么辦?問題2:十位的38怎么變成128的?問題3:百位怎么算呢?問題4:筆算減法時
5、,怎樣解決不夠減的問題?預設(shè):哪一位上的數(shù)不夠減都從前一位退1,在本位上加10再減。3.總結(jié)計算法則(評價目標(評價目標3)教師提問:計算萬以內(nèi)的減法要注意什么?同桌互相說一說。教師小結(jié):計算萬以內(nèi)減法時,要相同數(shù)位對齊。從個位減起,哪一位上的數(shù)不夠減都從前一位退1,在本位上加10再減。注意,哪一位上退1,計算時要將退的1減去。三、鞏固練習1.練一練。先說說十位和百位各怎么減,再計算。(評價目標(評價目標1)438256=392178=
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