中國孩子的出路在哪里

1、中國孩子的中國孩子的出路在哪里一位“富爸爸”教子經(jīng)O文／錦繡再富也要窮孩子再富也要窮孩子黃遠風喜歡養(yǎng)花，他說養(yǎng)花的過程給了他很多啟發(fā)。你看，那些施了肥、在溫室里開得很嬌艷的花往往一拿到室外，一旦遇到點風雨就蔫兒了。而那些一直生長在戶外的花，經(jīng)歷那點風雨算什么。最后他總結(jié)出，養(yǎng)孩子就像養(yǎng)花，培養(yǎng)有戰(zhàn)斗力的孩子，就得讓他吃點苦讓孩子怎么個“苦”法，黃遠風所在的公司有好幾輛車好幾個司機，可是他卻從來沒有讓孩子坐過公司里的車上下學，原來是媽媽打

2、車接送，而自打上了二年級之后，曉雨就再也沒有讓媽媽來接送過。曉雨就讀的學校離家有5站地，他每天不得不6點鐘就起床準備上學，而每到放學的時候，家長排隊接孩子的現(xiàn)象司空見慣，只有曉雨形單影只。年齡小，怕坐過站，他把十幾個站名記得滾瓜爛熟。曉雨所在的學校，老師、同學都不知道這個現(xiàn)在的多數(shù)孩子，只有一個位置－－接受關懷、接受保護、接受給予。這種慣性，決定了他們的思維方式和行為習慣。黃遠風認為，家長要做的，就是打破這種慣性，讓孩子獨立。一個不能獨

3、立的人，學習成績再好，走上社會后，最終也會被淘汰。因此，黃遠風對孩子的異類教育還體現(xiàn)在“放養(yǎng)”上?！皩π『⒆樱皇且?，二是要放。對孩子的呵護太多，反而是害。父母不當拐杖要當向?qū)?。?0歲的時候，曉雨就被爸爸“放”了出去。暑假，黃遠風讓兒子跟另一個同樣是十來歲的小老鄉(xiāng)回福建老家。北京到福州，那么遠的路程，而且到了福州，還要轉(zhuǎn)長途車才能到老家，這對于一個成年人來說都發(fā)憷的旅程，更何況是兩個孩子。這是一個可怕又艱難的旅程。無奈的曉雨戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

4、上了車。一路上，他牢記媽媽的話“不要和陌生人說話，不要吃陌生人給的食物，保持手機有電隨時聯(lián)系?！别I了吃方便面，困了趴在桌子上睡一會兒。孤獨、恐懼、擔心是至今留給他的記憶。這個旅程，對于黃遠風夫婦來說也同樣是驚心動魄的。孩子上車幾個小時之后，他們給兒子打電話，沒人接聽。打了幾次之后，手機卻又關機了。這下子讓人坐不住了。沒想到，這時候，兒子的電話卻打過來了。原來，機靈的小家伙悄悄躲到了廁所里給家里打電話報平安。他說不想讓別人知道他有手機，所

5、以他沒有接媽媽打來的電話。沒料到，孩子的防范意識很強。以后的每個寒暑假，黃遠風還是放心地讓兒子獨自回老家，他知道會一路顛簸，知道老家的生活條件遠不如北京，但他知道孩子成長過程中的每一小步，都是父母學習放手的機會。如今，去福建對曉雨來說已經(jīng)是家常便飯，隨著年齡的增長，爸爸對他的要求更高了，不僅讓他一人回老家，而且還讓他跟別人搭伴去旅游。南京、內(nèi)蒙古都有了曉雨遠離父母獨自遠行的足跡。現(xiàn)在再問他自己旅行怕不怕，他會搖頭：“不怕，我覺得挺好的，

6、很自由，開始挺害怕的，因為經(jīng)常獨自出遠門，曉雨的應變能力可不是一般同齡小孩能比的。有一次，他下了火車正準備乘車回家，突然被兩個乞丐攔住，說剛下火車到北京找親戚，錢丟了，而自己是第一次到北京，希望曉雨施舍點錢。曉雨身上錢不多，正準備給他們一人一元，乞丐們卻開口了二給我們每人3元，我們要坐地鐵。曉雨的小腦瓜子立馬轉(zhuǎn)開了，既然是第一次來北京，咋知道坐地鐵是3塊錢呢，肯定是騙子。立馬掉頭就走，走后再回頭，發(fā)現(xiàn)真有警察過來抓那兩個乞丐，這無疑證實

7、了他的猜測?？粗⌒∧昙o的兒子經(jīng)常自己計劃假期，從容不迫地準備行李，而且靈活自如地處理各種人際關系，黃遠風很是欣慰。他說自己對孩子的這種教育看似“狠心”卻是厚愛，因為父母不能陪伴孩子一輩子，讓孩子從小就知道如何面對世事和處理世事，他相信孩子在將來就有本事獨立撐起一片屬于自己的天空！教孩子感恩施愛教孩子感恩施愛很多父母感慨，現(xiàn)在的孩子不知感恩，因為接受的愛太多，慢慢失去了自己愛別人的能力。黃遠風經(jīng)常讓孩子“知道”自己是如何孝順父母的，只要