二級(jí)心理咨詢師考試基礎(chǔ)理論復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
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1、基礎(chǔ)理論多選第一章基礎(chǔ)心理學(xué)1心理學(xué)研究(動(dòng)物的心理現(xiàn)象/兒童的心理現(xiàn)象/正常成人的心理現(xiàn)象)2基礎(chǔ)心理學(xué)總結(jié)心理活動(dòng)規(guī)律(是心理活動(dòng)最普遍、最一般的規(guī)律/對(duì)心理學(xué)各分支的研究都具有指導(dǎo)的意義)。3一般把心理現(xiàn)象分為(心理過(guò)程和人格/知、情、意和能力、氣質(zhì)、性格/知、情、意和個(gè)性)4心理過(guò)程(認(rèn)識(shí)/情感/意志)。5人的心理是(腦的機(jī)能/客觀現(xiàn)實(shí)的反映)。6人的心理是腦的機(jī)能得到了(心理發(fā)生和發(fā)展過(guò)程的科學(xué)事實(shí)的證明/生理科學(xué)研究資料的證

2、明/臨床事實(shí)的證明/人們生活經(jīng)驗(yàn)的證明)。7下列說(shuō)法中不正確的是(心理學(xué)是自然科學(xué)/心理學(xué)是社會(huì)科學(xué)/心理學(xué)既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué))。8心理學(xué)研究常用的研究方法有(觀察法/調(diào)查法/個(gè)案法/實(shí)驗(yàn)法)。9神經(jīng)元可分為(感覺(jué)神經(jīng)元/運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元/中間神經(jīng)元)。10外周神經(jīng)系統(tǒng)包括(軀體神經(jīng)系統(tǒng)/自主神經(jīng)系統(tǒng))。11自主神經(jīng)系統(tǒng)(植物神經(jīng)系統(tǒng)/一般不受意識(shí)支配/包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)/與情緒反應(yīng)有密切關(guān)系)。12腦干包括(延腦/腦橋/中腦

3、)。13以溝和裂為界線,可把大腦皮層分為(額葉/頂葉/枕葉/顳葉)。14巴浦洛夫認(rèn)為,神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程包括(興奮/抑制)。15(吃食物流口水/瞳孔有強(qiáng)光作用下收縮)是無(wú)條件反射。16(談虎色變/望梅止渴/一朝被蛇咬,十年怕井繩)屬于條件反射。17一朝被蛇咬,十年怕井繩(是條件反射/屬于第一信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng))。18感覺(jué)的屬性包括(它是對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的反映/它是人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反映)。19剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最

4、小變化量叫(差別感覺(jué)閾限/差別閾限/最小可覺(jué)差/j.n.d)。20(入芝蘭之室久而不聞其香/從亮處到暗處,開(kāi)始看不到,要過(guò)一段時(shí)間才能看到)的現(xiàn)象屬于感覺(jué)適應(yīng)。21(電燈滅了,眼睛里還會(huì)看到亮的燈泡的形狀/聲音停止后,耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞)的現(xiàn)象屬于感覺(jué)后像。22。綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了,這是(同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象/彩色對(duì)比)。23(吃完苦藥后再吃糖更甜/一樣亮的灰分別放在白背景和黑背景上看起來(lái)明度不一樣了/綠葉陪襯下的紅花看起

5、來(lái)更紅了)的現(xiàn)象屬于感覺(jué)對(duì)比現(xiàn)象。24(紅色看起來(lái)覺(jué)得溫暖/聽(tīng)著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)覺(jué)得燈光也和音樂(lè)節(jié)奏一樣在閃動(dòng))的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。25視覺(jué)的適宜刺激是(380納米—780納米/光波)。26(5000赫茲的空氣振動(dòng)/10000赫茲的空氣/樂(lè)音/噪聲)有聽(tīng)覺(jué)適宜刺激的范圍內(nèi)。27嗅覺(jué)適宜刺激的主要特性是(它的分子能散布于空氣當(dāng)中具有揮發(fā)性/有氣味)。28皮膚感覺(jué)實(shí)際上包括(痛覺(jué)/溫覺(jué)、冷覺(jué)/觸壓和振動(dòng)覺(jué))。29皮膚表面的溫度(是皮膚不覺(jué)得熱

6、和涼的溫度/叫生理零度)。30生物鐘可以(調(diào)節(jié)人的行為/給人估計(jì)時(shí)間提供依據(jù))。31錯(cuò)覺(jué)的性質(zhì)包括(是對(duì)客觀事物的歪曲知覺(jué)/只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的條件,錯(cuò)覺(jué)就一定60性格(容易受社會(huì)歷史文化的影響/直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌/更多體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性/是個(gè)體間人格差異的核心)。61構(gòu)成態(tài)度的基本因素是(認(rèn)知/情感/行為傾向性)。第二章社會(huì)心理學(xué)1.(社會(huì)學(xué)/文化人類學(xué)/心理學(xué))對(duì)社會(huì)心理學(xué)的誕生和發(fā)展做出過(guò)關(guān)鍵的貢獻(xiàn),它們是孕育社會(huì)心理學(xué)的

7、學(xué)科母體。2.1908年(社會(huì)學(xué)家羅斯/心理學(xué)家麥獨(dú)孤)分別出版了社會(huì)心理學(xué)專著,標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科的誕生。3.美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家G.W.奧爾波特認(rèn)為,社會(huì)心理學(xué)試圖了解和解釋個(gè)體的思想、情感和行為怎樣受他人的影響,他人的影響包括(現(xiàn)實(shí)/想象/隱含)的影響。4.社會(huì)行為是人對(duì)社會(huì)因素引起的并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。它包括(個(gè)體的習(xí)得行為/親社會(huì)行為/群體的決策行為)等等。5.19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初,對(duì)社會(huì)心理學(xué)起了直接

8、的“催生”作用的重要學(xué)術(shù)思潮包括(德國(guó)的民族心理學(xué)/法國(guó)的群眾心理學(xué)/英國(guó)的本能心理學(xué)/奧地利的精神分析學(xué))。5.社會(huì)心理學(xué)研究應(yīng)遵循的主要原則有(價(jià)值中立原則/系統(tǒng)性原則/重復(fù)原則)。6.社會(huì)心理學(xué)研究中,研究者應(yīng)遵循的主要倫理守則有(在制定研究計(jì)劃時(shí),研究者應(yīng)評(píng)估其道德可接受性。/對(duì)被試者提供的資料應(yīng)加以保密,如公開(kāi)發(fā)表,須經(jīng)被試者同意。/在具體研究中,研究者必須采取保護(hù)被試者的措施。)7.關(guān)于觀察者,下列說(shuō)法中正確的是(自然觀察的

9、主要目的是描述行為,提供“類別”及“數(shù)量”信息/參與觀察時(shí),由于身臨其境,觀察者可能獲得較多的“內(nèi)部”信息/采用參與觀察法時(shí),應(yīng)盡量減少觀察者與被觀察者之間相互作用造成的負(fù)面影響)。8.為了接近被訪談?wù)撸乖L談順利進(jìn)行,應(yīng)該注意(穿著干凈整潔,稱呼恰如其分/自我介紹簡(jiǎn)潔明了,不卑不亢/發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)應(yīng)熱情,語(yǔ)氣應(yīng)該肯定和正面/以適當(dāng)方式消除被訪者的緊張、戒備心理,有時(shí)應(yīng)主動(dòng)出示身份證等文件)。9.訪談中提問(wèn)的技巧有(開(kāi)始交談時(shí)應(yīng)有寒暄之詞以

10、調(diào)節(jié)情境氛圍/嚴(yán)格按訪談問(wèn)卷的順序以及原問(wèn)題提問(wèn)/訪談時(shí)應(yīng)與被訪談?wù)弑3纸涣?,認(rèn)真聽(tīng)、記,并適當(dāng)給予被訪者鼓勵(lì),但要避免誘導(dǎo)/對(duì)被訪者應(yīng)有耐心,如有遺漏,應(yīng)請(qǐng)對(duì)方補(bǔ)充回答)。10.應(yīng)對(duì)拒絕的技巧包括(應(yīng)有耐心/不要輕易放棄/搞清拒絕原因)。11.問(wèn)卷法的兩個(gè)主要特點(diǎn)是(標(biāo)準(zhǔn)化程度高/收效快)。12.問(wèn)卷的構(gòu)成成分包括(指導(dǎo)語(yǔ)/問(wèn)題及其備選答案/人口學(xué)記錄/結(jié)束語(yǔ))。13.檔案法的優(yōu)點(diǎn)是(對(duì)研究對(duì)象的心理干擾小/適用于跨文化的比較研究/適

11、用于時(shí)間跨度長(zhǎng)的趨勢(shì)研究)。14.社會(huì)心理學(xué)理論的價(jià)值體現(xiàn)在(提高人認(rèn)識(shí)自身的能力/提高人的生活質(zhì)量)。15.在社會(huì)學(xué)習(xí)論看來(lái),學(xué)習(xí)的機(jī)制主要有(聯(lián)想/強(qiáng)化/模仿)。16.霍曼斯社會(huì)交換論的基本觀點(diǎn)體現(xiàn)在幾個(gè)相互聯(lián)系的普遍性命題上,這些命題包括有(成功命題/價(jià)值命題/剝奪—滿足命題/侵犯—贊同命題)。17.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)層次包括(本我/鏡我)。18.關(guān)于社會(huì)化,下列說(shuō)法中正確的是(社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長(zhǎng)、發(fā)展為社會(huì)人的過(guò)程/社會(huì)化

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