五年級上冊作文教案及例文

1、1習作習作1教學(xué)難點：把人物動作、神態(tài)動作、神態(tài)寫得細膩感人。（1）寫人要選好典型事例要選好典型事例，還要把人物寫生動，寫具體。(2)選取生活中的日常小事，從選取生活中的日常小事，從“小”處見處見“大”。(3)(3)寫時抓住了人物動作、神態(tài)來描寫，細致人微，具體感人寫時抓住了人物動作、神態(tài)來描寫，細致人微，具體感人。如“一只溫暖的手扶著我的前額”，“慢慢地向上抬起”，“一雙眼睛望著我”……(4)相應(yīng)地寫出“我”的感受和反應(yīng)。1.指導(dǎo)學(xué)生

2、閱讀習作要求：“我們的成長無不滲透著老師的心血。像上面上課時糾正寫字姿勢之類的事，哪個老師沒做過”啟發(fā)學(xué)生回憶所有教過你的老師(包括課外興趣小組的輔導(dǎo)老師)。確定其中一個，選擇他(她)幫助、教育你的一兩件事，認真想一想后再寫下來。2引導(dǎo)選材：老師關(guān)心幫助你的事有哪些，其中印象最深的是哪件事3組織討論：怎樣才能把這件事敘述得具體生動4.擬題，完成初稿。5.組織修改。3習作習作2教學(xué)目標：1、能讀懂例文，知道作者是抓住鴿子的外形和動作兩個方

3、面的特點，把鴿子寫得很有情趣的。2、模仿例文的寫法，寫自己喜歡的一種動物，把動物的外形和動作寫下來。教學(xué)重點：讀懂例文，掌握寫作方法，能按要求完成習作。教學(xué)難點：模仿例文的寫法，寫自己喜歡的一種動物，把動物的外形和動作寫下來。教學(xué)過程：一、師生互動，描摹觀察體驗1畫一畫畫一畫。選擇你喜愛的一種動物，把它的外形簡要畫下來。2說一說說一說。你畫的動物有什么特點，能介紹一下嗎？（要注意動物的特征，可以采用與其他動物進行比較的方法，還可以用比喻

4、、擬人、夸張等修辭手法。）3師生歸納。（1）寫一種動物的外形、脾氣等特點，要按一定的順序，如從上到下、從整體到）寫一種動物的外形、脾氣等特點，要按一定的順序，如從上到下、從整體到部分、先分別敘述再歸納總體感覺等。部分、先分別敘述再歸納總體感覺等。（2）可以寫動物怎樣吃食、嬉戲、活動、休息等習性。）可以寫動物怎樣吃食、嬉戲、活動、休息等習性。（3）要寫出自己和動物之間的聯(lián)系。）要寫出自己和動物之間的聯(lián)系。（4）注意段與段之間的銜接句）注意