五年級s版上學(xué)期作文教案

1、五年級上學(xué)期作文教學(xué)計劃五年級上學(xué)期作文教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析我班共有40人學(xué)生語文素質(zhì)不太平衡，大部分學(xué)生只能寫出一般的作文，少部分學(xué)生作文的語句還不夠通順，標(biāo)點符號還不能正確使用，另外因其課外閱讀有限，導(dǎo)致其作文內(nèi)容不夠具體，“言之無物”，大部分學(xué)生缺乏想像力和觀察能力，本學(xué)期需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，部分學(xué)生基礎(chǔ)扎實，語言功底深，想象力豐富，本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平。二、教學(xué)要求：1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。2、養(yǎng)成

2、留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。3、能寫簡單的記實作文和想像作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。4、學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。5、能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點符號。6、修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。7、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)期6次左右，40分鐘完成不少于400字的習(xí)作。三、教學(xué)措施：1、作文教學(xué)時要突出重點訓(xùn)練項目的訓(xùn)練。

3、2、讀寫結(jié)合，以讀促寫。在學(xué)課文時既要讓學(xué)生儲備語言，也要讓學(xué)生學(xué)課文的寫法，將閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來。3、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識，積累詞匯，培養(yǎng)語感。4、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，觀察圖畫，觀察景物，觀察發(fā)生在身邊的事情作文指導(dǎo)一《編寫童話》作文指導(dǎo)一《編寫童話》一、教學(xué)目的1、讓學(xué)生選擇動物來編故事，培養(yǎng)想象能力。2、讓學(xué)生從故事中體會出其所包含的寓意。二、教學(xué)重難點展開學(xué)生的想象能力，拓展學(xué)生的思維。

4、三、教學(xué)準(zhǔn)備1、課件2、動物頭飾若干四、教學(xué)課時：二課時五、教學(xué)過程（一）閱讀篇1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《群鳥學(xué)藝》這篇童話故事，誰能說說這則童話故事說了件什么事？2、這么多的鳥向鳳凰學(xué)搭窩，為什么會有不同的結(jié)果呢？請同學(xué)們邊自由讀課文，邊回憶昨天老師所講內(nèi)容，找一找其中的原因？從中你得到了什么啟示呢？（二）欣賞篇1、在我們的童年，曾聽過許許多多這樣有意義的故事。今天，老師要請大家再次走進(jìn)童話世界，去體會一下童話給我們帶來的無限樂趣！2、請