在課改中成長(zhǎng) 在探索中前行

1、在課改中成長(zhǎng)在探索中前行常平小學(xué)王宇霞我們學(xué)區(qū)課改已經(jīng)走過(guò)將近一年，回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心緒真的是難以平靜，想用一個(gè)詞或一句話來(lái)概括我此刻的心情，頗感無(wú)力?，F(xiàn)在我只能將我這一年中的思緒、做法敘述一下。一、逃避一寫(xiě)下這個(gè)詞，大家就都明白是怎么會(huì)事了。是的，一開(kāi)始，我對(duì)課改并沒(méi)有抱多大的信心，或許是受一些年長(zhǎng)老師的影響，也或許是前些年課改給我?guī)?lái)的影響，更多的可能是自身的問(wèn)題，思想認(rèn)識(shí)不到位。盡管我們都到長(zhǎng)子進(jìn)行了參觀，學(xué)習(xí)；盡管學(xué)

2、區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)給我們進(jìn)行了多次動(dòng)員，但是，我仍然是我行我素。我的想法是與其把時(shí)間浪費(fèi)在課改上，還不如抓緊時(shí)間上課。但是，我的“好心”似乎并沒(méi)有得到好報(bào)。2011年下學(xué)期的期中調(diào)研考試成績(jī)下來(lái)了，全縣排名111名。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆，這是我從沒(méi)想過(guò)的事。可結(jié)果是實(shí)實(shí)在在的擺在這了。為什么？今后我又該怎么辦？我在苦苦思索著我的出路。二、警醒或許是成績(jī)太差，給了我太多的感觸，我意識(shí)到這樣走下這不正是我所想要的結(jié)果嗎？可能是學(xué)生的變化給了

3、我信心，于是，我又信心十足的投入到課改中去。向同事學(xué)習(xí)，討論、閱讀書(shū)籍……每天忙得不亦樂(lè)乎?？蛇@忙真的沒(méi)白費(fèi)，當(dāng)我在講學(xué)校的第二次公開(kāi)課《精彩極了、糟糕透了》時(shí)，竟得到了學(xué)校老師的肯定。真的，那時(shí)候，我真的比吃了蜜還要甜。學(xué)生態(tài)度的變化，老師們對(duì)我的肯定，給了我極大的鼓勵(lì)，讓我有了更多的自信。我對(duì)學(xué)生的態(tài)度也在悄然地發(fā)生著變化，我不再批評(píng)學(xué)生了。在我眼中，我看到了學(xué)生更多的亮點(diǎn)，學(xué)生也開(kāi)始給我說(shuō)悄悄話了。更讓我想不到的是期末調(diào)研考試，我

4、班的成績(jī)由全縣的111明上升到全縣的27名，向前進(jìn)了80多個(gè)名次。這時(shí)，我嘗到了課改的甜頭，讓我有了更足的信心和勇氣走下去。四、創(chuàng)新當(dāng)我嘗到了課改的甜頭后，我的思想有了更多的升華。我不再簡(jiǎn)單地認(rèn)為這是為上級(jí)或?qū)W校而課改。表面上的收獲是班里的成績(jī)有了提高，而實(shí)際上，我在課改中收獲了快樂(lè)。于是，我想有一套屬于自己的理論，我又開(kāi)始不滿足于現(xiàn)在的形式，開(kāi)始自己的創(chuàng)新了。當(dāng)然，在創(chuàng)新的過(guò)程中，我也有了或多或少的收獲，可我不會(huì)滿足，我會(huì)一如既往的走