幸福之家班主任工作室三年規(guī)劃

1、班主任工作室三年規(guī)劃班主任工作室三年規(guī)劃一、指導(dǎo)思想以育人為目的，以提升班主任素質(zhì)為核心，以課題研究形式為載體，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。搭建班主任專業(yè)化發(fā)展平臺(tái)，提高班主任的專業(yè)理論水平和實(shí)踐能力，努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)過硬、風(fēng)格鮮明、深受學(xué)生和家長(zhǎng)信賴的班主任隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)1.建立班主任工作室旨在擴(kuò)大骨干班主任效應(yīng)，引領(lǐng)班主任教師在規(guī)范管理班級(jí)的基礎(chǔ)上，向個(gè)性化、藝術(shù)化發(fā)展，創(chuàng)建特色班集體，提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平。2.班

2、主任工作室根據(jù)成員各自特點(diǎn)，提出發(fā)展性的建議，并予以積極指導(dǎo)，努力促其在原有基礎(chǔ)上成為更高級(jí)別的優(yōu)秀班主任，使工作室真正成為優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)的幸福之家。3.通過工作室成員的共同努力，不斷提升本工作室影響力及輻射功能，使更多的班主任師的到成長(zhǎng)，最終培養(yǎng)合格學(xué)生。2活動(dòng)方式根據(jù)實(shí)際和時(shí)間，我們主要采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。3形式步驟：理論學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《班主任雜志》的相關(guān)內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)內(nèi)容，以及相關(guān)案例、征文等，通過學(xué)習(xí)，提升班主任

3、們的理論水平。專家講座：定期聘請(qǐng)專家指導(dǎo)、講座，專題研討：每學(xué)年組織班主任們進(jìn)行兩次研討，圍繞本學(xué)年研究的主題進(jìn)行。主題論壇：結(jié)合班主任們?cè)诠ぷ髦嘘P(guān)注的話題組織論壇，找主講，談話題。寫反思：組織班主任們結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的小例子來寫，從而使班主任們不斷積累，提升能力，提高素養(yǎng)。做總結(jié)：班主任工作室一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)，以上各方面做得好的，學(xué)校進(jìn)行表彰。展示交流或帶動(dòng)：將班主任們的反思、論文、案例等制成展板或放在網(wǎng)上進(jìn)行展示，在學(xué)校的大型