名師工作室個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃

1、勾文碧名師工作室個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃勾文碧名師工作室個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃（2016年5月——2019年5月）曾誠張家寨小學(xué)“你想走得快，一個(gè)人走；你想走得遠(yuǎn)，一群人走”，2016年5月本人有幸加入了勾文碧名師“小學(xué)體育工作室”，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，我倍感欣喜。作為一名工作室的成員，我將嚴(yán)格按照工作室的章程和要求規(guī)范自己，努力踐行工作室的計(jì)劃和安排，積極參與工作室的各項(xiàng)活動，虛心和其他成員交流，主動承擔(dān)起一個(gè)合格成員的責(zé)任和義務(wù)，希望自己能在教

2、學(xué)名師勾老師的引領(lǐng)下，緊跟團(tuán)隊(duì)的步伐，向著名師引領(lǐng)的方向奔跑。鑒于此，我特?cái)M定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：一、個(gè)人基本情況1986年07出生于貴州省石阡縣，仡佬族，2010年07月黔南民族師范學(xué)院體育教育專業(yè)畢業(yè)，2010年09月到張家寨小學(xué)任教至今，現(xiàn)是小學(xué)體育一級教師職稱，主要從事小學(xué)中高年級的教育教學(xué)。二、個(gè)人現(xiàn)狀分析（教育觀念、教育教學(xué)能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識、實(shí)踐技能、科研水平等方面的現(xiàn)狀分析）1所處的專業(yè)發(fā)展階段：成長期（1）教育觀念我

3、熱愛教育事業(yè)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心。在工作中，孜孜不倦，樂于學(xué)習(xí)，并敢于接受新鮮事物，有一定的創(chuàng)新精神。強(qiáng)作態(tài)度積極，能夠主動承擔(dān)各類教學(xué)活動。②長期從事一線工作，教學(xué)功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富。③在教學(xué)中堅(jiān)持“以人為本、在實(shí)踐中育人”的理念，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)造一切參與實(shí)踐交流的機(jī)會。④重視自身的培養(yǎng)與提高，教科研意識強(qiáng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐和研究能力。（2）不足分析：①缺乏新型教學(xué)理論知識，尤其對先進(jìn)基礎(chǔ)教育理念缺乏了解

4、和認(rèn)知。②自身學(xué)科的知識儲備急需及時(shí)更新、提升，在技能方面缺乏培訓(xùn)，不能緊跟現(xiàn)在的教育教學(xué)發(fā)展形勢。③疏于動筆，沒有及時(shí)把一些好的教育教學(xué)素材記錄下來。④在課堂教學(xué)方面，雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。課堂教學(xué)還沒有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。⑤教科研能力有待進(jìn)一步提高，對于課題研究的系統(tǒng)知識領(lǐng)會欠缺，因此操作不夠規(guī)范。二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：從以人為本的理念出發(fā)，通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié)，改進(jìn)自己