建筑施工技術課程標準(建工)_第1頁
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文檔簡介

1、Comment[U1]:Comment[U2]:沒有這個崗位《建筑施工技術》課程標準一、課程基本信息一、課程基本信息課程名稱:建筑施工技術課程代碼:010278課程類型:專業(yè)必修課學時學分:684.5適用專業(yè):建筑工程技術修訂時間:2017年9月課程負責人:王海濤課標審批人:呂秀麗課程團隊:呂秀麗、王超、洪帥、王雪瑩、馬秀會、譚莉、張微微、韓剛二、課程定位與課程設計二、課程定位與課程設計1課程定位課程定位《建筑施工技術》是建筑工程技術專

2、業(yè)的一門實踐性、綜合性較強的專業(yè)核心課程,是施工員、測量員、建造師等職業(yè)崗位培訓、鑒定、考試的核心內(nèi)容。它的任務是研究建筑工程施工技術的一般規(guī)律,建筑施工各主要工種工程的施工技術、工藝原理以及建筑施工新技術、新工藝的發(fā)展方向。通過學習和訓練,使學生了解掌握建筑工程中各主要工種工程的施工技術及工藝原理,突出施工員職業(yè)崗位能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生獨立分析和解決建筑工程施工中有關施工技術問題的基本能力。由于《建筑施工技術》課程實踐性強、綜合性大、

3、社會性廣、工程施工中許多技術問題的解決,均要涉及到有關學科的綜合運用。因此,要求拓寬專業(yè)面,擴大知識面,要有牢固的專業(yè)基礎理論和知識,并能自覺地進行運用。本課程開設在第三學期,68學時,4.5學分,前導課程為《房屋建筑學》、《建筑工程測量》、后續(xù)課程為《高層施工技術》、《建筑施工組織》等等。2課程設計課程設計在重構專業(yè)課程體系的基礎上,重點針對施工企業(yè)典型的施工項目,結合施工員崗位群能力要求,依據(jù)建筑施工項目經(jīng)理部工作過程開展課程設計。

4、將九大分部工程中涉及施工技術的24個分部工程的施工項目設計作為課程學習的教學任務,并按施工過程科學地設計學習性工作任務,使教學任務(學習情境)與施工項目一致,教學過程與工作過程一致,課程考核評價與行業(yè)要求相對應。課程理論學習與實踐融合,以學生的學習和操作為中心,以教師為指導,有針對性的采用“典型工作任務驅(qū)動”等行動導向的教學模式,建立學生未來“職業(yè)情境”,學生的角色企業(yè)化(學生定位為企業(yè)員工,按企業(yè)項目部編制確定崗位,崗位與就業(yè)崗位一致

5、,如施工員、預算員、監(jiān)理員、質(zhì)量員、安全員、資料員等,教師則為項目經(jīng)理),教、學、做一體化,通過對這24個重點分部工程的理論與實訓教學,達到讓學生對建筑施工過程有全面、概括性的了解,使學生的學習過程、學習環(huán)境、學習內(nèi)容與工作過程一致,充分體現(xiàn)了高職教育的實踐性、開放性和職業(yè)性,有效地培養(yǎng)學生的職業(yè)綜合能力。三、課程教學目標三、課程教學目標1知識目標知識目標⑴了解各種建筑結構的基本知識以及施工時注意事項、基本規(guī)則。⑵熟悉施工的相關規(guī)章制度

6、以及質(zhì)量要求,施工基本的方案的編制原則。⑶掌握各種施工方案的具體施工方法以及質(zhì)量規(guī)范要求。任務3砌筑工程施工知識目標:知識目標:(1)掌握腳手架搭設與拆除;(2)掌握砌磚施工工藝;(3)掌握砌石工程工藝;能力目標:能力目標:(1)會腳手架搭設與拆除;(2)會進行施工質(zhì)量檢查;素質(zhì)目標:素質(zhì)目標:具有較強的社會溝通能力,具有團隊合作意識。能夠進行現(xiàn)場的管理。(1)腳手架搭設與拆除;(2)砌磚施工工藝;(3)砌石工程施工工藝;任務4模板工程

7、施工知識目標:知識目標:(1)掌握模板作用與要求;(2)熟悉模板設計;(3)熟悉模板構造;(4)熟悉特殊模板;(5)掌握模板安裝工藝與質(zhì)量檢查;(6)掌握模板拆除要求。能力目標:能力目標:(1)會進行一般模板設計;(2)會進行安裝質(zhì)量檢查;(3)能進行模板安裝與除。素質(zhì)目標:素質(zhì)目標:具有創(chuàng)新的能力,懂得團結合作、吃苦耐勞的品質(zhì)(1)模板作用與要求;(2)模板設計;(3)模板構造;(4)特殊模板;(5)模板安裝工藝與質(zhì)量檢查;(6)模板

8、拆除要求。任務5鋼筋工程施工知識知識目標:(1)掌握鋼筋進場驗收與保管;(2)熟悉鋼筋加工工藝;(3)掌握鋼筋配料;(4)掌握鋼筋安裝;(5)掌握鋼筋質(zhì)量檢查。能力目標:能力目標:(1)會進行鋼筋進場驗收;(2)會進行鋼筋質(zhì)量檢查;(3)會編制鋼筋配料單;(4)能進行鋼筋加工;素質(zhì)目標:素質(zhì)目標:在工作中堅持做好工作,通過所學的知識正確的在施工中運用,以確保做好本職工作。(1)鋼筋進場驗收與保管;(2)鋼筋加工工藝;(3)鋼筋配料;(4

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