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文檔簡介
1、自信心不足的最直接的表現(xiàn):不自信。不敢為之和不敢挑戰(zhàn),甚至懼怕承擔(dān)責(zé)任、懼怕改變現(xiàn)狀,逃避、自閉、推卸缺乏自信心的表現(xiàn):1、認(rèn)為自己缺乏能力,不愿意做可能有困難的事,總是害怕失敗;2、遇到一點(diǎn)困難就猶豫不決,面對(duì)困難挫折時(shí)常常害怕、退縮、易放棄,而不能努力解決;3、害怕去面對(duì)和嘗試新事物、新活動(dòng);5、用消極的方式思考問題而且悲觀;6、敏感、多慮,容易因小事而過度焦急、容易煩躁不安和擔(dān)心害怕;7、沉默、孤僻,不愿意和周圍人說話、交流,不喜
2、歡自我表現(xiàn);8、當(dāng)有人提問時(shí),常低頭不語,害怕面對(duì)別人的關(guān)注,總想躲開別人的注意;9、在集體活動(dòng)中不愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),也極少提出意見和建議;10、喜歡聽從他人安排,沒有自己主見;喜歡順從、模仿別人;11、不敢主動(dòng)與小朋友交往,喜歡獨(dú)自游戲;和一個(gè)新朋友交往需要一個(gè)很長時(shí)間;12、在游戲中途喜歡旁觀,不主動(dòng)參與活動(dòng);13、不敢或很少主動(dòng)舉手發(fā)言,不敢在集體面前講話;14、反復(fù)提問答案顯而易見的問題;15、頻繁地要求得到肯定,需要?jiǎng)e人的注意和認(rèn)同;
3、16、很少能夠據(jù)理力爭,在討論問題時(shí),往往靜默不語;在分歧爭論時(shí)從不堅(jiān)持,容易讓步,放棄自己的意見;17、總是過分依賴熟悉的成人,做事情喜歡父母或老師代辦;不敢獨(dú)自去面對(duì)事情,缺乏獨(dú)立生活能力;18、對(duì)日常生活中的一些變化感到不安,煩惱,適應(yīng)新環(huán)境的能力差、懼怕陌生人;19、缺少朋友,很難與伙伴建立友好關(guān)系,表現(xiàn)的很孤獨(dú);20、與同伴發(fā)生矛盾時(shí),常常不能自己想辦法解決,而是依賴于他人幫助,向老師告狀或回家告訴父母;21、經(jīng)常羨慕其他小朋
4、友有時(shí)候孩子總是看著其他小朋友的東西好,生活好;有漂亮的衣服、好玩的玩具;雖然自己也有這些,但總是覺得不如別人的,不愛玩自己的。22、對(duì)自己特別挑剔,不滿意自己的行為結(jié)果;23、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉;缺乏自信的人通常害怕作錯(cuò)決定。他們擔(dān)心自己沒有能力做那些自己「應(yīng)該」或別人期望他做的事,于是干脆就什么都不做,或能拖就拖。他們不愿意作決定,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己不能作出「正確」的決定。因此,他們不作決定就不會(huì)犯錯(cuò)。24、過于聽話,性格順從、做事負(fù)
5、責(zé)、聽話、守紀(jì)律、自制力強(qiáng)、有強(qiáng)烈的自尊心;心理學(xué)家認(rèn)為,兒童在言行方面略有越軌,對(duì)他們的身心成長有益。那些對(duì)家長言聽計(jì)從的孩子,通常低估了自我價(jià)值,自信心比較弱,對(duì)環(huán)境和生活中發(fā)生的事物懷有恐懼。他們把良好的行為作為自我保護(hù)手段,因?yàn)樗麄兯傅腻e(cuò)誤越小,所謂的“風(fēng)險(xiǎn)”也就越少。這都是他們自信心不足的表現(xiàn),因而在人格成長方面,缺乏進(jìn)取獨(dú)立的能力。25、經(jīng)常指責(zé)和抱怨;習(xí)慣抱怨和卸責(zé)的人總感到自己不如別人,因此他們?cè)噲D透過貶低別人來抬升自
6、己。26、容易挑剔別人;我們對(duì)那些不接受或不同意我們價(jià)值觀的人百般挑剔,試圖透過證明自己對(duì)、別人錯(cuò),來消除自己的自卑感。從心理學(xué)的角度來說,我們會(huì)厭惡別人也有我們同樣的毛病和弱點(diǎn)?,F(xiàn)在的孩子們生活在一種幾乎沒有委屈、沒有任何障礙的理想環(huán)境中,但是當(dāng)他們一旦接觸周圍復(fù)雜的環(huán)境,就會(huì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的不適應(yīng)。幼兒園是孩子接觸的第一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,在那里不再只有他一個(gè)小朋友,大人的目光不再全部集中在他一人的身上,所有的物品都要大家一起分享。這就是
7、多數(shù)孩子出現(xiàn)人園焦慮的一個(gè)重要原因。當(dāng)幼兒面對(duì)共有的環(huán)境時(shí),遇到困難和不如愿,心里無法接受,就會(huì)出現(xiàn)哭鬧等現(xiàn)象。當(dāng)他們長大成人踏入社會(huì),很容易因?yàn)橐粫r(shí)的困難和挫折而一蹶不振。3.自私、獨(dú)處,缺乏合作意識(shí)。獨(dú)生子女是家里唯一的孩子,備受大人們的呵護(hù),容易形成“四二一家庭綜合癥”。他們?cè)诩抑械牡匚豢梢哉f是“唯我獨(dú)尊”,需要什么東西,家長盡一切力量滿足,并且沒有人以平等的身份與之分享,這就很容易形成以“自我”為中心的心理。再者,他們又缺少與兄
8、弟姐妹共同生活的經(jīng)驗(yàn),因此,獨(dú)生子女往往自我意識(shí)強(qiáng)烈,只會(huì)考慮自己,不會(huì)考慮別人,自私獨(dú)處,不容易合群,缺乏群體合作的意識(shí)。4.自負(fù)心理嚴(yán)重。獨(dú)生子女不僅在物質(zhì)方面時(shí)時(shí)處處得到滿足,而且在精神上也同樣..享受著優(yōu)越的條件。他們從小就有一種強(qiáng)烈的優(yōu)越感,自尊心很強(qiáng),自信心十足。然而這種超強(qiáng)的“自尊”和“自信”卻是經(jīng)不住批評(píng)和打擊的,因?yàn)樗麄冞@種“自尊”和“自信”是建立在家長不斷夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)基礎(chǔ)上的。他們的語言行為一點(diǎn)都不謙虛,虛榮心較強(qiáng),唯
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