2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、成家川寄宿制小學(xué)集資辦學(xué)情況材料成家川寄宿制小學(xué)成立于2005年,地處潞城市東南方向,毗鄰天脊集團(tuán),交通十分便利。學(xué)校經(jīng)省級教育部門驗收后,屬于六制雙軌完全小學(xué),固定資產(chǎn)總值300余萬元,占地面積5808m,其中宿舍面積297m、食堂面積310m、操場面積1200m、教學(xué)樓占地面積600m、辦公室面積600m。成家川小學(xué)原校舍始建于上世紀(jì)80年代,由于年久失修,絕大部分教室已成危房,且設(shè)備簡陋,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要??吹?/p>

2、學(xué)生和老師們在這樣的環(huán)境里上課,村兩委班子看在眼里,急在心頭。1998年底,時任該村黨支部書記郭玉生和村干部們經(jīng)過認(rèn)真籌劃,做出了“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,想辦法籌資,建新教學(xué)樓”的大膽設(shè)想。在村兩委會上,全村黨員干部統(tǒng)一了思想:“為了孩子們的未來,豁出去了,想辦法把教學(xué)樓建起來,解決村里老百姓最關(guān)切的一件事!”村里資金緊張,為此,村支書郭玉生拿出了自己多年的積蓄作為經(jīng)費。他還多方奔走籌措資金,跑北京、到太原、去長治,日夜奔波,

3、不辭辛勞。一邊跑資金,一邊招標(biāo)施工單位。功夫不負(fù)有心人,終于籌措到了40余萬元的建校資金。經(jīng)過100多天的緊張施工,一座3層集教學(xué)、辦公、生活的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓的主體工程,終于在1999年的7月底竣工。工程建設(shè)過程中,村委領(lǐng)導(dǎo)與山西化肥廠積極協(xié)商,達(dá)成一致,為新學(xué)校安裝了鍋爐和暖氣片,保證了教學(xué)樓的冬季取暖問題,結(jié)束了教室生火爐的時代,成為當(dāng)時硬件設(shè)施最好的農(nóng)村學(xué)校。在村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,終于讓學(xué)生在1999年秋學(xué)期開學(xué)住進(jìn)了新教學(xué)樓。學(xué)

4、生們在寬敞明亮的教室上課,高興的合不攏嘴。都說:“感謝郭爺爺讓我們住進(jìn)了新教室。”提起新建的教學(xué)樓,村里的老百姓人人都豎起了大拇指:“村黨支部真了不起,這么多困難,愣是把教學(xué)樓蓋起來了,他們可辦了一件惠及子孫后代的大好事呀”!學(xué)校在發(fā)展,歷經(jīng)2006年在學(xué)校西側(cè)新建一棟二層學(xué)習(xí)、生活用樓,建筑面積450m,2009年學(xué)校新建新建一棟二層綜合生活用樓,建筑面積980m。2011年秋學(xué)期,學(xué)校硬件設(shè)施日趨完善,隨之而來的便是冬季取暖問題,取

5、暖面積增大,鍋爐已不能滿足冬季取暖的需求。時任村支書的郭玉生急師生所急,想師生所想,把師生的冷暖時時放在心上。當(dāng)他得知這一情況后,對校長說:“校長,你放心,村上再困難,也不能讓孩子們受凍,咱們換大鍋爐?!贝逯裆淮未闻荛L治,咨詢鍋爐的相關(guān)情況,經(jīng)多方協(xié)調(diào),終于在國慶節(jié)過后,更換了大鍋爐。緊接著,冬季煤炭還沒有著落,郭書記積極和天脊集團(tuán)協(xié)調(diào),一次一次找領(lǐng)導(dǎo),終于解決了學(xué)校的冬季取暖煤炭問題。老師們在暖和的教室里上課,都說:“多虧了郭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論