2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題和誤區(qū)激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題和誤區(qū)企業(yè)老總們都想通過(guò)自己的激勵(lì)措施來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性來(lái)為他們工作,但實(shí)際的激勵(lì)效果卻不那么明顯。張雪奎教授認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的主要原因就像在于,管理者們往往單憑經(jīng)驗(yàn)或感覺(jué)行事,常常步入無(wú)效激勵(lì)的胡同。主要問(wèn)題主要存在于以下四個(gè)方面:1、士氣低落才激勵(lì)、士氣低落才激勵(lì)。很多管理者都認(rèn)為激勵(lì)是常規(guī)性的工作,無(wú)須花太多的精力。其結(jié)果呢,至到公司內(nèi)部人員頻繁跳槽,才認(rèn)識(shí)到激勵(lì)的重要性,但已為時(shí)過(guò)晚。激

2、勵(lì)應(yīng)保持連貫性,才能有效調(diào)動(dòng)員工積極性,留住人才。2、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)有失偏重,形式單一、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)有失偏重,形式單一。現(xiàn)實(shí)中,一些企業(yè)老板并不總是考慮員工的內(nèi)心需要,即馬斯洛的高級(jí)需要。在激勵(lì)時(shí)不分層次,不分形象,不分時(shí)期,都給予物質(zhì)激勵(lì),形式單一,造成激勵(lì)的邊際效應(yīng)逐年遞減。造成企業(yè)費(fèi)事費(fèi)財(cái),激勵(lì)效果也不盡如人意。因此,張雪奎(歡迎定制張雪奎教授股權(quán)激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)課程13602758072)教授認(rèn)為在激勵(lì)時(shí)必須將物質(zhì)激勵(lì)與精神激

3、勵(lì)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,必須在形式上多樣化,這樣才能保證實(shí)現(xiàn)激勵(lì)效應(yīng)的最大化。在激勵(lì)前,一定要搞清楚員工最需要什么,而且想方設(shè)法滿(mǎn)足他,并且形式靈活,才能有利于激勵(lì)效果。3、輪流坐莊搞平衡,挫傷了先進(jìn)員工的工作積極性、輪流坐莊搞平衡,挫傷了先進(jìn)員工的工作積極性。企業(yè)激勵(lì)過(guò)程中往往難以做到拿真正標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,評(píng)先評(píng)優(yōu)輪流坐莊,今年你當(dāng),明年我當(dāng),年年如此,年年走過(guò)場(chǎng),先進(jìn)不再帶頭,后進(jìn)保持著落后,激勵(lì)成為可有可無(wú)的工具。4、缺乏、缺乏考核考核依據(jù)

4、。依據(jù)。激勵(lì)成為無(wú)源之水一些企業(yè)管理制度不健全,沒(méi)有工作標(biāo)準(zhǔn),難以對(duì)員工進(jìn)行合理的業(yè)績(jī)考核。企業(yè)效益好時(shí),領(lǐng)導(dǎo)一拍腦袋,就發(fā)獎(jiǎng)金,多少研究一下就敲定。大多的企業(yè)比較流行的做法是,“當(dāng)官”的多拿一些,員工少拿一些。獎(jiǎng)金成了“大鍋飯”,發(fā)了白發(fā)。激勵(lì)下屬應(yīng)當(dāng)有依據(jù),這個(gè)依據(jù)就是對(duì)工作業(yè)績(jī)的考核。企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況建立起激勵(lì)機(jī)制,要讓員工明確工作目標(biāo),并且清楚實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后能得到什么回報(bào),這才能調(diào)動(dòng)大家積極性,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。以上四個(gè)方面的問(wèn)題

5、很多企業(yè)都存在,特別是中小企業(yè),企業(yè)人少規(guī)模小,管理方面老板一竿子插到底,等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)候再去補(bǔ)牢,往往會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失。除了對(duì)激勵(lì)過(guò)程中存在的問(wèn)題,筆者在企業(yè)咨詢(xún)中還發(fā)現(xiàn),有就是許多企業(yè)中存在激勵(lì)的誤區(qū),主要是管理的觀(guān)念落后造成的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:力不夠怕把人才約束走了。所以,這只是企業(yè)對(duì)激勵(lì)的重視還是不夠,沒(méi)有制度約束的激勵(lì)行為,很難取得較大的成功。激勵(lì)正確的事、約束錯(cuò)誤的行為才是正確的激勵(lì)之道。7、過(guò)度激勵(lì)、過(guò)度激勵(lì)。有人認(rèn)

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