理發(fā)師教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《理發(fā)師理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)歌曲《理發(fā)師》，并且能用輕快、活潑的聲音來(lái)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，體會(huì)歌曲的情緒，理解勞動(dòng)的愉快。2、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，給學(xué)生自由的音樂(lè)空間，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏感和韻律感。設(shè)計(jì)意圖1、創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣。2、節(jié)奏訓(xùn)練、游戲貫通。3、自由探索、合理評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程師：小朋友們你們好，我是徐老師，今天呀，非常高興能和大家一起上課。愿意和老師做個(gè)小游戲嗎？一、小游戲：（生回答）（師）那好我們開(kāi)始吧，請(qǐng)你來(lái)當(dāng)模仿

2、秀，聽(tīng)仔細(xì)。拍拍手，跺跺腳，擺擺頭，聳聳肩，扭扭腰，（師）小朋友說(shuō)的非常的好，讓我們跟著節(jié)奏來(lái)說(shuō)一說(shuō)！音樂(lè)拍手（師）準(zhǔn)備好，請(qǐng)你和我拍拍手，（我就和你拍拍手），請(qǐng)你和我跺跺腳，（我就和你跺跺腳），請(qǐng)你起立和我做。（我就起立和你做），請(qǐng)你和我擺擺頭，（我就和你擺擺頭），請(qǐng)你和我聳聳肩，（我就和你聳聳肩），請(qǐng)你和我扭扭腰，（我就跟和扭扭腰），請(qǐng)你和我跳一跳，（我就和你跳一跳），請(qǐng)你跳的高一點(diǎn)，（我就跳的高一點(diǎn)）！二、學(xué)習(xí)歌曲1、聽(tīng)力和節(jié)奏練

3、習(xí)師：看著小朋友們燦爛的興奮的笑臉，老師好開(kāi)心??！你們是不是也和我一樣感受??？這么開(kāi)心，老師啊就帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方。（出示課件）小朋友請(qǐng)看，這是什么地方，誰(shuí)在這里工作呀？（一位老爺爺）老爺爺在理發(fā)店當(dāng)然是幫人家剪頭發(fā)的，我們要怎么叫他呢？直接叫他剪頭發(fā)的行不行？（生）我們啊尊稱他為理發(fā)師。（生）這位老爺爺啊，他非常熱愛(ài)自己的工作，工作中也很仔細(xì)很認(rèn)真，所以呢他剪出來(lái)的頭發(fā)啊也特別受人歡迎。理發(fā)店里呀是客似云來(lái)，你看，（課件）陽(yáng)陽(yáng)一家啊都是

4、這理發(fā)店的?？?。老師知道這個(gè)理發(fā)店，還是他們告訴我的呢！今天啊，他們又要去理發(fā)了，陽(yáng)陽(yáng)和姐姐跑在前面，要跟爸爸媽媽比賽看誰(shuí)先到理發(fā)店。現(xiàn)在要考考小朋友們了，他們一家在路上的順序到底是怎么樣的呢？讓我看看哪個(gè)小朋友的音樂(lè)耳朵最靈。琴：X—︱XXXX︱X—︱XXXX︱XX︱XX︱X—︱XO︱師：小朋友們都完成的很好，現(xiàn)在老師來(lái)段音樂(lè)，讓我們和著音樂(lè)來(lái)做一做。師：小朋友們都表現(xiàn)的很好，我們?cè)谀７玛?yáng)陽(yáng)一家動(dòng)作的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)的頭發(fā)呀已經(jīng)理好了，他高

5、興的唱起歌來(lái)！幫老爺爺招攬生意呢?。ㄕn件）2、欣賞全曲。（師）讓我們也快點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)這首好聽(tīng)的歌曲，當(dāng)個(gè)小小理發(fā)師吧！3、學(xué)習(xí)歌曲師：先把歌詞讀一讀。1.師范讀生跟讀第一段2.加上動(dòng)作讀一讀3.唱一唱。（跟唱，齊唱）4、提問(wèn)：理發(fā)師理發(fā)都有哪些步驟，用了哪些工具。（剪，吹，噴）理發(fā)師上剪剪下剪剪，聲音有強(qiáng)有弱，大家一起來(lái)唱一唱。（齊唱，二生）剪好了就用吹風(fēng)機(jī)呀吹一吹，伴隨著成功的喜悅，這句話要唱的（生）歡快，高興。（齊唱，三生唱）設(shè)計(jì)動(dòng)作“

6、哎——就快成功啦”表達(dá)心中喜歡的心情。動(dòng)作（幾生）最后用噴霧把發(fā)型定一下，我們模仿噴霧的聲音啊要輕輕的。（齊唱）5、用沙球來(lái)模仿一下剪刀和噴霧的聲音。（師，一生，全體有沙球的學(xué)生）6、師彈琴生跟唱第一段，象聲詞處進(jìn)沙球。7、師范唱第二段。剪好了一位又一位，理發(fā)師真是忙啊，可是呢他再忙也會(huì)笑容滿面的招呼下一位客人，你聽(tīng)。8、按節(jié)奏讀歌詞小小理發(fā)師們，你們也要學(xué)一學(xué)，先請(qǐng)你自己來(lái)按節(jié)奏讀讀歌詞。9、自己跟老師的琴學(xué)習(xí)第二段10、跟琴演唱第二