蘇教版語文三年級上冊教學計劃(2018秋季最新)_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、環(huán)峰小學20182019年年度第一學期三年級語文教學計劃環(huán)峰小學榮治陽一、班級情況分析:本班大部分學生對語文的學習積極性較高,基礎知識較為扎實,對語言方面的知識較為敏感。部分學生可能較為內(nèi)向或學習方法不當,對學習的信心有些缺乏。整個班集體發(fā)展比較平衡。從總體上看,他們需要的是在老師的引導下較快的適應由低年級到中高年級的轉變,樹立正確的學習態(tài)度,找到更好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成濃郁的學習氣氛和積淀豐富的知識經(jīng)驗;從個別上說,他

2、們必須找到自我,就是在發(fā)展的過程中掌握適合自己的規(guī)律,改進和創(chuàng)新自己的學習認識和方法,不斷的和同學進行交流,在原有的基礎上取得方方面面的進步。二、教學總目標1.學習習慣。(1)繼續(xù)正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣;養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。(2)繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習慣。培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣。(3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。(4)繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典,主動識字的習慣。(5)培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣。2.漢語拼

3、音。(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。(2)能熟記《漢語拼音字母表》,認識隔音符號。3.識字寫字。(1)能正確認讀377個生字。(2)能按筆順正確書寫、默寫生字231個。能按字的結構把字寫端正、寫勻稱。1.訓練學生有感情地朗讀課文,在讀中感受描寫畫面的美麗,體會作者譴詞造句的準確。2.能自己畫一張像,然后寫一篇作文。第三單元:1.學習了《蒲公英》《三袋麥子》《哪吒鬧海》后明白一個道理。2.學習理解關鍵詞句來理解課

4、文內(nèi)容的方法。3.學會有選擇地描寫景物,學會寫好小動物的樣子和動作。第四單元:1.訓練學生通過朗讀和默讀明白課文所講述的一個道理,能抓住重點詞語和重點段落來理解課文內(nèi)容。2.初步感知寫一處景物的要領,能仿照例文寫一處景物。第五單元:1.通過對課文的誦讀品味,理解文章所蘊涵的深意,學習課文的寫作方法。2.選取一種自己所喜歡的動物,創(chuàng)新求異,設計出與眾不同的動物名片。第六單元:1、學習本單元的課文后能了解一些科普知識。2、初步體會狀物文章的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論