國(guó)標(biāo)本蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃

1、1分單元教學(xué)進(jìn)度及具體教學(xué)要求目次周次周次單元或章節(jié)內(nèi)容教時(shí)教時(shí)本單元重點(diǎn)、難點(diǎn)本單元重點(diǎn)、難點(diǎn)1培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（5）2培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫鋼筆字的習(xí)慣，掌握查“無字詞典”的方法，并能在實(shí)際中運(yùn)用。一131、讓我們蕩起雙槳22、學(xué)會(huì)查“無字詞典”23、古詩兩首24、做一片美的葉子2練習(xí)13學(xué)會(huì)本單元生字，理解由生字組成的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。營(yíng)造輕松的作文氛圍，讓學(xué)生知道作文就是把自己的生活記錄下來。二355、北大

2、荒的秋天36、西湖37、拉薩的天空3練習(xí)23學(xué)會(huì)本單元生字，理解由生字組成的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學(xué)習(xí)先概括后具體的構(gòu)段方式。抓住特點(diǎn)寫自己。三688、蒲公英29、三袋麥子310、哪吒鬧海3練習(xí)33學(xué)會(huì)本單元生字，理解由生字組成的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。有詳略地描寫一處景物，重點(diǎn)突出。四81011、第八次212、臥薪嘗膽313、世界上第一個(gè)聽診器2練習(xí)43學(xué)會(huì)本單元生字，理解由生字組成的詞語

3、。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。抓住景物的特點(diǎn)，筆下含情，把景物寫美。五101214、“東方之珠”315、小露珠3學(xué)會(huì)本單元生字，理解由生字組成的詞語。正確、流利、有感情地朗讀課32010—2011學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：本班有21名學(xué)生，男生人，女生人。經(jīng)過兩學(xué)年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已能熟練地掌握漢語拼音，能借助正確拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識(shí)記字形，能運(yùn)用學(xué)

4、過的詞語造句說話，初步養(yǎng)成了良好的聽說習(xí)慣。能認(rèn)識(shí)自然段，認(rèn)識(shí)句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，學(xué)會(huì)寫鉛筆字，寫字姿勢(shì)基本正確。基本知識(shí)掌握得比較扎實(shí)。但是有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，此外，我們班課外閱讀習(xí)慣也需養(yǎng)成，大部分學(xué)生還沒有主動(dòng)閱讀的愿望，看書時(shí)無法靜下心來。寫話方面，一部分學(xué)生只能寫兩三句話，對(duì)寫話的興趣不是很高，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也不夠正確，因此訓(xùn)練寫作也是本學(xué)期的重點(diǎn)。二、本冊(cè)教材分析二、本冊(cè)教材分析

5、本冊(cè)教材主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，“課文”，“習(xí)作”和“練習(xí)”組成。全冊(cè)安排了8個(gè)單元，每個(gè)單元安排課文2～4篇，習(xí)作1篇，練習(xí)1個(gè)。全冊(cè)安排課文24篇，所選的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，既有表現(xiàn)歷史人物、事件的課文，又有反映當(dāng)代社會(huì)風(fēng)貌的課文，既有描寫自然景觀和民族風(fēng)情的課文，又有抒發(fā)兒童歡樂、愉悅的情感的課文，除了記敘文以外，還有詩歌、寓言、童話、神話故事。為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語文，獲得基本的語文素養(yǎng)，促進(jìn)全面和諧的發(fā)展，提供了很好的材料

6、。不僅能讓學(xué)生了解多方面的知識(shí)，接受多方面的教育，而且還能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大他們的閱讀視野。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)、智能、情意）三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)、智能、情意）1.學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣.（2）培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽講的習(xí)慣。（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣.（4）繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典，主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣.（5）培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣。2漢語拼音。（1